标签“PowerPoint”的相关文档,共16条
  • PowerPoint上机操作练习题

    读书破万卷下笔如有神PowerPoint上机操作练习题1、用“内容提示向导”建立一基本文稿,演示文稿的类型为:“成功指南”下的“推销你的想法”。并将该演示文稿保存在用户文件夹下,取名为:P操作1。2、用“模板”建立一演示文稿,选择的“模板”名称为:增进团队精神。并将该演示文稿保存在用户文件夹下,取名为:P操作2。并进入“幻灯片母版”设计界面,对该演示文稿的幻灯片母版进行“背景”、“文本和线条”、“阴影”、“标题...

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  • PowerPoint多媒体课件制作技巧

    PowerPoint多媒体课件制作技巧-PowerPoint多媒体课件制作技巧孙大春;徐瑞英;刘捍东【摘要】本文主要介绍使用PowerPoint在多媒体课件制作过程中经常使用的一些技巧,这些技巧的掌握对多媒体课件的制作有一定的帮助作用.【期刊名称】《白城师范学院学报》【年(卷),期】2005(019)003【总页数】3页(P19-20,23)【关键词】文字属性;超链接下划线;公共按钮【作者】孙大春;徐瑞英;刘捍东【作者单位】白城师范学院;白城师范学院;白城铁路...

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  • PowerPoint设计和使用策略

    PowerPoint设计和使用策略[摘要]当我们关注各种制作技巧的时候,也不能忽视PPT设计的思想理念。在教学设计的视域下,PPT的设计和使用不再无章可循。学习对象与教学内容的分析是教育类PPT不可或缺的部分。关注设计细节、重视PPT的结构化设计、增强“故事感”、善用图形组织器是PPT设计的重要策略;还原课堂的知识生成性、解放教师身体、重视体态语言和讲演技能的修炼是优化PPT课堂教学效果的有效方式。[关键词]PowerPoint;...

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  • 关于用PowerPoint做课件常遇到的几个问题的解决办法

    关于用PowerPoint做课件常遇到的几个问题的解决办法关于用PowerPoint做课件常遇到的几个问题的解决办法在去年冬天的优质课比赛和上次的远程教育说课比赛中,我发现不少老师对“课件的随身携带”有点不清楚。把课件复制到其它电脑上后,声音没了,晕,那移动办公还怎么办啊。今天天气冷,不睡午觉了,写几段,把这个问题说一说。再顺带说一下怎么在PowerPoint中插入Flash文件,。一,关于PowerPoint中声音的问题。1...

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  • 农业科技活动中PowerPoint幻灯片的制作

    农业科技活动中PowerPoint幻灯片的制作摘要介绍了从“教材”和网络中获取素材的途径,及使用Photoshop或光影魔术手处理图片的方法。阐述了PowerPoint幻灯片制作过程,包括母版设计、标题母版制作、演示母版制作幻灯片放映制作等内容,以期为农业科学技术活动中PPT幻灯片的制作与使用提供参考。关键词PowerPoint;^)灯片;制作;农业科技活动在信息化R益发展的今天,PowerPoint(PPT)幻灯片已广泛应用于农业科学技术的各种活动中,如专...

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  • 浅谈PowerPoint课件首页的版式设计

    浅谈PowerPoint课件首页的版式设计李晓飞+朱荣摘要:PPT课件版式的设计决定着整个课件的外观形式,是制作一个好的PPT课件不可或缺的环节,而首页是课件的封面,其设计的重要性更是不言而喻。文字、图形、图片是版式设计的构成要素,本文从这三大要素出发提出PPT首页设计的三种经典版式:文字+图形、文字+图标、文字+图片,并为每种版式设计了典型案例。关键词:PowerPoint;课件;首页;版式:G434:A论文编号:1674-2117(2015...

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  • 浅谈微课设计中PowerPoint课件的开发技巧

    浅谈微课设计中PowerPoint课件的开发技巧摘要:新兴的微课成为教学一道靓丽的风景线,而在微课录制制作过程中,微课件即计算机PowerPoint课件具有重要微课信息内容呈现展示作用,是一节好的微课的重要辅助教学支撑,因此,掌握微课设计中的PowerPoint课件的开发技巧显得尤为重要,这是优秀微课的一个重要制作因素。关键词:微课;PowerPoint;課件;信息技术;教学:TP317.4在网络信息化时代,随着移动数码产品和无线网络的普及...

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  • PowerPoint的超链接运用技巧

    PowerPoint的超链接运用技巧摘要在课堂教学中,只有充分掌握一定的PowerPoint超链接技巧,才能为课堂增添更多活力与趣味。关键词PowerPoint;超链接;技巧TP3文献标识码A1674-6708(2016)170-0100-011PowerPoint软件及其超链接功能概述PowerPoint是微软公司推出的一款主流办公演示软件,它能够实现对文本、图像、音频以及多数字动画或是图形设计等多媒体进行整合运用,并为展现主题提供更加良好的效果。在此之中,运用超链接可以...

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  • 浅谈小学语文PowerPoint课件开发应用几点体会

    浅谈小学语文PowerPoint课件开发应用几点体会摘要:多媒体PowerPoint计算机课件在小学语文课堂教学上发挥着重要作用,大部分语文教师都能熟练掌握PowerPoint课件的制作方法,有效运用多媒体计算机课件辅助语文教学,高效地营造气氛,唤起情感,引导想象,提升语文教学质量。因此,PowerPoint计算机课件制作技能是语文教师的教学基本功,必备的一项现代教育技术素养。关键词:PowerPoint;PPT;课件;小学;语文;教学中图分类号...

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  • 浅谈高中PowerPoint课件制作应用技巧

    浅谈高中PowerPoint课件制作应用技巧摘要:如今,信息技术与学科整合深入高中教学课堂,大部分高中学科教师都能熟练掌握PowerPoint课件制作技术,应用PowerPoint课件辅助高中课堂教学,提升课堂教学的有效性。因此,掌握PowerPoint课件制作应用技巧,成为高中学科教师的一项教学基本功,是新时代高中教师必备的一个现代教育技术能力。关键词:高中;PowerPoint;PPT;课件;计算机;技巧中图分类号:TP317随着“三通两平台”教...

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  • PowerPoint中插入图片教学设计

    《在PowerPoint中插入图片》教学设计一、教学目标:知识:(1)掌握在PowerPoint中插入剪贴画的方法。(2)能将图片文件插入幻灯片中。能力:(1)通过探索在演示文稿中插入图片,培养学生的观察能力和实践能力,加强学生信息素质的培养。(2)通过参与演示文稿的设计与制作,引导学生应用现代信息技术进行学习,同时培养学生的想象能力和动手能力,并进一步提高他们的审美能力以及创新能力。情感:通过教学探索,知识的迁移和...

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  • 动态设定PowerPoint放映内容

    利用Application对象事件实现动态设定演示文稿放映内容陈思敏广东教育学院【摘要】PowerPoint通过Application对象提供了作用于演示文稿、幻灯片和演示文稿窗口等非控件的对象的事件。但是对这些事件的编程与对其他标准控件的事件的编程不同,必须要先在类模块里用WithEvents关键字申明一个Application对象,并在另一个标准模块的初始化例程里实例化该类模块和Application对象,然后才能实现对Application对象的事件的编程。可以...

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  • 【介绍】PowerPoint三个本的文件格式对比

    曾经无数次阿呆被一些人骂“为什么不提供PPT源文件下载?”这竟源于阿呆分享的是(*.pps和*.ppsx)两种文件格式的PPT文件,在这些人眼里他们不是PPT,更不是PPT源文件。由于有些朋友不知道PowerPoint到底有哪些文件格式,那么今天我们就来聊聊PowerPoint的文件格式,看看PowerPoint2003/2007/2010三个不同版本有哪些文件格式,他们有什么相同点,又有什么不同点,一起来看看阿呆分享的那两种文件格式是不是PPT源文件。首先我们...

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  • 计算机网考PowerPoint练习题

    1.在PowerPoint2003中,如果在备注页视图中输入文本,那么______。答案:BA该文本只能在普通视图中修改B既可以在普通视图中修改文本,也可以在备注页视图中修改文本C只能在备注页视图中用文本框移动文本D不能在备注页视图中删除文本2.在演示文稿中插入超级链接时,所链接的目标不能是______。答案:DA另一个演示文稿B同一演示文稿的某一张幻灯片C其他应用程序的文档D幻灯片中的某一个对象3.在PowerPoint2003幻灯片浏览视图模式...

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  • 【介绍】PowerPoint三个版本的文件格式对比

    曾经无数次阿呆被一些人骂“为什么不提供PPT源文件下载?”这竟源于阿呆分享的是(*.pps和*.ppsx)两种文件格式的PPT文件,在这些人眼里他们不是PPT,更不是PPT源文件。由于有些朋友不知道PowerPoint到底有哪些文件格式,那么今天我们就来聊聊PowerPoint的文件格式,看看PowerPoint2003/2007/2010三个不同版本有哪些文件格式,他们有什么相同点,又有什么不同点,一起来看看阿呆分享的那两种文件格式是不是PPT源文件。首先我们...

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  • 用VBA实现PowerPoint宏程序自动运行登录界面的两种方法

    关键词:VBA;PowerPoint;宏中图分类号:G433文献标识码:B文章编号:1673-8454(2012)12-0058-02页和用户窗体两种方法实现上述功能,达到较好效果。用VBA(VisualBasicforApplication)编写的宏程序可根据用户需要实现复杂功能,并且不需另外的开发环境,可与多种支持的软件进行互操作,具有很强的应用性。但宏程序写好后不能脱离原环境、需人工点击运行,导致人机界面不友好、易用性下降,影响了程序的推广和运用。设计一个...

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