一堂品社课背后的故事——记品社课活动教学的设计当一节评优课随着下课铃声的响起，结束的只应该是一次教育教学评比活动，老师的思考不能戛然而止，否则将失去更为重要的教师专业成长契机。评比活动的结束，而应开启的是教师心灵觉醒历程的反思与总结，这正是我们一线教师忽略的而最应该做的事情，有幸在济南市教研室武先玲老师的引导下，我克服惰性，整理思绪，为前期刚上完的一节省评优课进行梳理。一次次的备课、试讲、教研...
