宿迁学院评奖评优工作中的激励效应与教育策略杨秀让王志杰（宿迁学院江苏宿迁223800）【摘要】本文以宿迁学院的评奖评优工作为研究对象，通过对目前现状与存在问题的分析，提出评奖评优工作应着眼于教育激励的效果，以努力增强教育激励效应为工作主线，并对如何增强评奖评优工作中的教育激励效应的策略与办法作了探讨性建议。【关键词】评奖评优激励效应教育策略【中图分类号】G473.6【文献标识码】A【文章编号】随着我国高等教...
在纪念“五四”运动86周年暨共青团评优表彰大会上的讲话范文脚踏实地，勤奋学习，加强建设，树立远大理想为成为新时代合格的社会主义新人而努力奋斗——在纪念“五四”运动86周年暨共青团评优表彰大会上的讲话（2022年5月25日）共青团员们、青年朋友们：今天，我们在这里集会，隆重纪念“五四”运动86周年，这既是对爱国运动的纪念，也是对86年来青年学子爱国光辉历程的回顾，我们采取新团员入---本文于网络，仅供...
年度优秀员工评选实施方案（范例）（一）目的为全面开展创优、争先的活动，表彰优秀员工；激发全员的工作热情，营造积极的工作氛围。（二）实施细则1、参选人员的确定（1）以通知形式向各部门公布优秀员工参选条件；（2）向相关部门下发《优秀员工评选资格鉴定表》，经由相关部门领导确认后，提交评审组确认、备案；（3）将符合参选标准的人员名单在看板处公布，时间为1天。注：评审组成员：公司总经理、分部总经理...
关于开展我院“五四评优”的相关通知为进一步树立典型，表彰先进，提高团组织的凝聚力和战斗力，扎实开展团的各项工作，加强思想政治引领、文化自信，培养勇于担当、自立自强的湘大学子，经校团委研究决定，结合实际情况，严格按照《湘潭大学学生奖励办法》开展2016年度五四评奖评优活动。“五四评优”所有奖项均为校级奖项，分为两大类：一、支部集体奖项：、1、百佳团支部（名额：8个）（1）团支部制度健全，班子团结，支部凝...
关于评选2011年度渤海大学“优秀研究生”、“优秀研究生干部”和“文体活动积极分子”的通知为鼓励研究生勤奋学习、刻苦钻研，促进研究生德、智、体全面发展，努力提高我校研究生的科学道德意识，大力加强我校研究生的学风建设，积极营造健康向上的校园学术氛围，弘扬我校优良的学术传统，现将关于评选2011年度渤海大学“优秀研究生”、“优秀研究生干部”和“文体活动积极分子”的相关事宜通知如下：一、参评对象：渤海大学200...
关于开展五四评优表彰活动的通知一、评选目的及意义为了进一步加强我院基层团组织建设、激发基层团组织活力，充分挖掘和宣传先进典型，更好发挥基层团组织的战斗堡垒作用，不断增强广大团员青年的光荣感、责任感和使命感，更好的推动我院共青团工作稳步发展，特进行此次评优活动。二、评选表彰对象2012年5月至2013年4月在共青团工作中涌现出的10、11级先进集体和09、10、11先进个人三、评选表彰内容及办法（一）“...
七一先进党支部和优秀党员评优活动通知七一先进党支部和优秀党员评优活动通知各分党委、党总支、直属党支部，各处级单位：为迎接中国共产党建党94周年,进一步总结近年来学校基层党组织建设和党员队伍建设的先进经验，不断推进基层党建工作创新，提升学校党建工作的科学化水平，同时表彰近年来在学校改革和发展中做出显著贡献的先进集体和个人，校党委决定开展评选表彰先进分党委（党总支、直属党支部）、先进党支部...
学院基层团委“五四”评优表彰活动策划方案一、评优原则抓好用好典型，推动示范群体建设，坚持以先进典型引领广阔团员青年，巩固增加团员意识教化活动成果。二、评比条件和方法（一）五四红旗团支部1、团支部的团干部分工明确，协同工作好，整体素养高，思想作风过硬。2、团的各项工作目标明确，有安排、有总结，活动坚持正常开展，效果明显。3、团干们能够广泛动员本团支部团员青年主动参与团的各项活动，团体作战...
---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---standardE20XX标准规范附件6：江苏省普通高等学校本专科优秀毕业设计（论文）评选标准评价项目评价要素评价内涵选题质量（15分）01选题方向和范围（6分）符合本专业的培养目标，能够达到科学研究和实践能力培养和锻炼的目的。02难易度（4分）满足专业教学计划中对素质、能力和知识结构的要求，难易适中，工作量适当。03理论意义和实际应用价值...
餐饮部员工积分评优管理制度一、宗旨员工积分制度旨在用标准规范行为，用积分衡量绩效，为优秀员工评选和选拔人才提供事实支持。二、目的1、积分制管理办法是以积分来衡量员工在公司的日常行为表现，以积分来衡量自我价值反映员工的综合行为，将每个人的工作年限、工作态度、工作能力，工作效率、工作面貌、工作成果、考核分数、劳动纪律、出勤天数、加班小时、个人表现、思想道德等等因素，综合、全面的用积分来实...
发现小秘密泉山区教工幼儿园乔银环在《幼儿园教育指导纲要》中指出：“孩子的科学探究应从身边的事物开始，引导孩子们关注周围生活和环境中常见的事物，发现其中的有趣和奇妙，有益于保持孩子们的好奇心，激发他们的探究热情，使他们从小就善于观察和发现。”结合纲要精神，，我在本活动中结合孩子的年龄特点和实际生活内需利用自主探究的方式进行教学，获得了良好的教学效果，现将在托班进行的科学探索活动《盒子里的秘密》概...
“五四”评优个人事迹材料“五四”评优个人事迹材料我叫韩XX，是生命科学学院生科101班的一名四年级学生，现任XX大学学生会副主席。我思想健康、积极向上，学习成绩优异，工作认真务实，性格开朗乐观，为人和善谦逊，平时严格要求自己，能够真正的为同学树立模范、起到带头作用。自入学以来，我努力学习，勤于工作，在校、院领导及各位老师的悉心关怀、孜孜教诲下，在同学们的无私帮助下，我取得了很大的进步。现就...
实验小学教师评优树先实施方案温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。实验小学教师评优树先实施方案一、指导思想为激励全体教师的工作积极性,科学评价全体教干教师的教育教学工作,进一步提升学校教育教学质量,我校根据市、区教育局文件精神,结合本校实际,本着公平、公正、公开的原则,制定了如下教师评优树先实施方案。二、基本原则（一）教...
建峰装饰集团股份有限公司资料核查标准1、施工组织设计（方案）报审2、图纸会审记录3、技术（安全）交底4、开工报告5、管理人员名单6、各类材料报验7、设计变更8、现场签证9、隐蔽报验10、检验批报验11、分项工程报验12、分部工程报验13、单位工程报验14、竣工报告其中6-8穿插在整个工程的施工过程中资料整理及上报顺序：(一）进场开始工程技术文件报审表表附施工组织设计分包单位资质报审表表附企业资质项目管理人员名单附资格...
教师评优个人先进事迹材料又到了一年的年终时节，一个学年就将结束了，对于老师来说也是年底学校评优争先的时候了。下面为大家搜集教师评优事迹材料，希望大家喜欢!篇一xx老师是xx小学的一名普通的教师。她忠诚于党的教育事业，在20xx年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，以一个共产党员的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长...
最新餐饮部员工积分评优管理制度全套方案餐饮部员工积分评优管理制度员工积分制度旨在用标准规范行为，用积分衡量绩效，为优秀员工评选和选拔人才提供事实支持。二、目的1、积分制管理办法是以积分来衡量员工在公司的日常行为表现，以积分来衡量自我价值反映员工的综合行为，将每个人的工作年限、工作态度、工作能力，工作效率、工作面貌、工作成果、考核分数、劳动纪律、出勤天数、加班小时、个人表现、思想道德等...
市一中教职工年度考核评先评优方案市一中教职工年度考核评先评优方案指导思想：为切实加强我校师资队伍建设，规范教育教学质量管理，健全激励、竞争机制，以促进教育教学质量的全面提高，特制定本方案。考核原则：坚持民主、公正、客观性原则；坚持重实绩、讲实效原则；坚持定性、定量相结合原则。考核内容：对教师教育教学业务工作的全过程进行考核，着重于师德师风、教学实绩、教学态度和教学水平。考核办法：根...
建筑系年度考核评优实施细则试行办法根据学校学年度考核文件的精神，结合我系的考核评优的具体做法，经过充分的酝酿，现制定实施细则试行办法。一、评优的基本条件必须是在完成年度教学任务、科研任务、学生的民主评教值等三方面的全系前10名者（即前三分之一），并在考核期间无教学事故或受校、系通报批评以上的处分。二、计算工作量分值的办法1、教学工作量分值计算×50%=教学工作量分值2、科研工作量分值计算×3...
