党员发言品德合格方面要始终不渝的坚持___主义理想信念和全心全意为人民服务的宗旨，加强党性修养，提高服务意识，切实做到站在前、行在先、做表率，接下来是为大家精心收集的党员___发言稿，供大家参考借鉴。讲道德、有品行，是做人之本，更是对党员干部的基本要求。开展“两学一做”学习教育，要引导广大党员干部注重道德修养，追求高尚情操，重视家风建设，养成___人的高风亮节，保持健康向上的良好心态和生活方式，始终做到...
九年级下册思想品德教研组长工作总结九年级教研组加强对思想品德课的教学研究，我怎样开展对思想品德课教学研究的呢?重要的是做好教学总结，今天小编为大家精心挑选了关于九年级下册思想品德教研组长工作总结的文章，希望能够很好的帮助到大家。九年级下册思想品德教研组长工作总结篇一一、基本情况：在这学期中，我担任初三年级毕业班思想品德课的教学工作。一学期来，本人一直以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持...
教师思想品德总结范文思想品德教育作为我国各个学校的必修课程,其对个人的成长和发展;下面是有教师思想品德总结，欢迎参阅。教师思想品德总结范文1今年，我担任八年级前六个班的思想品德课，在工作中我爱岗敬业，努力奋斗，是勤恳的一年也是收获最大的一年。工作中我始终以认真、严谨的的态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。一年的努力终于有了一个较为满意的结果了，现在做一个简单的总结来结束本期的教育工...
2022年四年级下册品德与社会教学工作总结本学期来，我承担了四年级的《品德与社会》的教育教学工作。一学期来，按照课程特点制定实施了教育教学工作计划，对学生进行了一系列的教育。品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的___合格公民奠定基础。现将本学期的工作总结如下：一、教学措施：本学期充分利用现代...
关工委学雷锋心向党讲品德见行动活动总结关工委“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”活动总结为了贯彻上级关工委文件要求，传承和弘扬雷锋精神，不断提升广大青少年的思想道德素质，以实际行动响应“向雷锋同志学习”的号召，将“学雷锋”活动与贯彻《公民道德建设实施纲要》活动结合起来，要求教师自觉地将师德建设与教师职业道德等密切结合起来，形成高尚的师风、师德;学生以认真遵守好《小学生日常行为规范》等纪...
九年级思想品德期中试卷（满分100分，考试时间：60分钟）一．单项选择题。(每小题3分，共45分。)1．《春天的故事》是一首歌颂邓小平同志的赞歌，歌中唱道：“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈你迈开了气壮山河的新步伐一九九二年，又是一个春天，有一个老人在中国的南海边写下诗篇你展开了一幅百年的新画卷”。请根据诗歌内容回答，“画圈”和“写下诗篇”的根本依据是（）A．党的路线、方针、政...
九年级上册化学试卷九年级上册思想品德期末试卷九年级上册思想品德期末试题一、请你选择(共20分)▲单项选择(4小题，每题2分，共8分。下列每小题的四个选项中只有一项是最符合题意的，请将所选项字母涂到答题卡的相应位置)1.神舟十一号飞船于20XX年10月17日7时30分在中国酒泉卫星基地发射成功，飞行了33天后，于20XX年11月18日下午顺利返回着陆。飞行组由两名男航天员组成，期中一名是我们河南籍的()A.刘洋B.杨利伟C.景海鹏D.陈...
九年级第一学期思想品德期中考试题（最新版）-Word文档，下载后可任意编辑和处理-九年级思想政治第一学期期中考试卷第一卷一、单项选择题：（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确答案的序号填入后面相应的表格；每小题1分，共20分）1、作为学生，我们的主要任务是学习，这种责任来自（）①老师和家长的命令②法律的规定③公民身份④分配的任务A、①②③B、①②③④C、②③④D、①③④2、在家里，我们是...
如何做好初中思想品德课堂教学工作摘要：如何搞好课堂教学工作，是每一位思想品德教师需要不断探索、追求、反思、总结的重要课题。为了实现教学效率的提高，教师必须想方设法调动学生学习思想品德的积极性和主动性，鼓励学生进行自主学习。文章从联系生活实际、引入时事政治、创新教学方法三方面探讨如何激发学生的学习兴趣，做好初中思想品德课堂教学工作。关键词：初中；思想品德；教学工作；创新中图分类号：G41文献标识码：...
浅谈信息技术在品德与社会课堂教学中的运用品德与社会是小学中高年级开设的一门以学生生活为基础，以学生良好品德形成为核心，促进学生社会性发展的综合课程。品德与社会教学强调必须从学生发展的现实和可能出发，引导学生建立正确的人生价值观和社会道德观。教师在教学中要因地制宜地营造有利于学生品德和行为习惯养成的学习环境，选取学生生活中真实可信的生动事例，采用学生乐于接受的生动活泼的方式，帮助他们认识和解决现...
浅谈如何创建品德高效课堂【中图分类号1G621【文献标识码】A【文章编号12095-3089(2014)01-0065-01随着我国新一轮基础教育课程改革的启动，新的教学理念使得品德课教学开始逐步走上了“生活化、自主化、情感化”的道路，强调在社会主义市场经济转变的过程中，对学生道德、行为、人生观、世界观、价值观及思想政治素质的培养；它使课堂教学真正贴近生活、充满生命的活力。小学思想品德课是实施小学德育的主要渠道，对引导学生从...
让思想品德课堂在丰富的教学情境中活起来摘要：笔者结合自己近几年的教学实践，通过列举课堂上设置的各种情境，探讨初中思想品德课上创设丰富的教学情境，能激活课堂，从而实现有效教学。关键词：丰富的情境；激活课堂；有效教学课堂上教师讲得天花乱坠，学生听得昏昏欲睡，很多教师肯定对这样的课堂很熟悉，也为此不少发火，而笔者的感受尤为深刻。如何激活思想品德课堂，让学生主动参与课堂，不再“昏昏欲睡”？笔者经过近几...
论司机驾驶品德的重要性卞林摘要：通常情况下所提到的汽车驾驶员品德主要由以下几方面构成：驾驶员个人性格、身体状况、心理品德、应变能力、行车驾驶品德以及驾驶技术品德和职业道德等，上面所说到的几个重要方面都对行车安全起到了至关重要的作用，在安全驾驶过程中都是必不可少的因素。Key：司机；驾驶品德；探讨汽车驾驶对于我国运输业的发展起到了至关重要的作用，但与此同时它往往又是具备一定的特殊性，独立于其它工作而...
论品德与社会课堂教学建构的几个核心问题摘要：品德与社会是一门综合性较强的课程，它是从儿童的社会生活认识出发的，强调的是道德教育的针对性与主动性。因此，在实际中就要做好品德与社会课程教学的建构工作保证教学的针对性，促进学生的全面开展。关键词：品德与社会；课堂教学；建构研究；核心问题在根底教育课程改革的过程中，品德与社会成为最为根底的综合性课程之一，同时也可以提高对学生的教育效果。而且这门课程是从...
在思想品德课堂中“时事开讲”马振东（山东省商河弘德中学）《时事开讲》是凤凰卫视的一个时事评论节目，针对当下最热门的国内国际新闻话题，嘉宾与主持人以精辟的见解，从不同角度对事件作出分析评论，还会请来相关专家，深入讨论事件的真相及原因。《时事开讲》作为一种深度新闻报道，现在已成为凤凰卫视的招牌节目之一。那么，能不能借鉴《时事开讲》这种形式对学生进行时政教育呢？我们经过一段时间的大胆尝试，积累了一些...
学生良好品德培养策略探析江苏兴化市戴南高级中学（225721）马海燕[Reference]教师承担着教书育人的重任，必须把培养学生的良好品德作为首要任务。教师要树立“育人为本、德育为先”的教育理念；走进学生的心灵，做学生的良师益友；身体力行，做学生的表率；抓住一切可以教育的机会，做德育工作的践行者。[Keys]教师学生品德[中图分类号]G635[]A[]16746058(2016)030110教师作为人类灵魂的工程师，就要无愧于这个光荣的称号，本...
《交通问题带来的思考》教案（人教版小学四年级下册）兴开街中心小学胡立成2014年5月16日《交通问题带来的思考》教案教学目标1．了解现代的交通在方便我们的同时，给我们带来了哪些问题。2．面对交通拥挤、交通事故这两大问题，引发学生的思考。3．懂得遵守交通规则、秩序的重要性，明白要珍爱自己的生命。教学重点1．通过让学生把收集到的资料进行网络上的交流，引发他们进一步对交通事故带来的问题的思考，教育学生珍爱生命，...
《品德与社会》四年级《交通问题带来的思考》教学反思《交通问题带来的思考》一课是人教版《品德与社会》四年级下册第三单元的第四课时，我给本课预设的教学目标是两个关键词：一是观察，二是思考。具体说，就是让学生了解交通给人们的生活和环境带来的影响；懂得交通法规对于社会公共生活的重要意义，自觉遵守交通规则；并运用恰当的方法搜集各类信息，了解现代社会人们是怎么解决交通问题，并展开想像的翅膀畅想末来的绿色交...
思想品德学科中“分析说明题”的解题策暁摘要：分析说明题往往以重大政治经济活动、反映、体现当前时政和社会热点、焦点或社会生活中与中学生密切相关的问题为命题背景，通过形式多样的设问，全面考查学生分析问题和解决问题的能力。它的材料具有时代性、新颖性、实际性和表达方式多样性等特点。答题时，一定要在认真反复阅读材料的基础上，准确把握材料所涉及的问题与教材知识的结合点，运用教材屮的知识、原理去全面正确解答...
