能力培养型课堂教学模式：《电工电子》教学探讨摘要：课堂教学以“能力培养型”为依托，合理应用自主合作探究教学模式，探究从领悟自主开始，探究从合作中进行，探究从教师归纳提高中结束，合理设计学案分解教学重难点，努力提高自身教学艺术，尽量提高学生学习积极性，一定会收到满意的教学效果。关键词：能力培养型合作探究展示成果：G712文献标识码：A:1673-9795(2013)04(b)-0057-01随着社会的发展，教育教学改革不断深化，...
培养型新农民建设社会主义新农村主讲人：一、深刻认识农业是国民经济和社会发展的根本。农业是安身立命之本。农业是百业兴旺之本。农业是幸福和谐之本。农业是国家强盛之本。只有当农业发展了，劳动生产率提高了，从事农业生产的人们能够提供剩余农产品时，社会才能腾出一部分劳动者从事其他方面的活动。“超越劳动者个人需要的农业劳动生产率，是一切社会的基础。”农业生产力越是发展，农业劳动生产率越是不断提...
