完全学分制背景下高职人才培养方案的构摘要：立足面向经济社会发展需求，满足学生个性化发展愿望，在充分分析职业岗位需求类型的基础上，提出了基于完全学分制构建适应学生的职业发展需求，实施分类、分层次选择性培养人才的架构，它可以充分调动学生自主学习的积极性，进一步提高办学效率，并最大限度地适应企业就业岗位需求，培养出更具特色的多样化职业人才。关键词：高职教育；完全学分制；培养方案；职业发展需作者简介：...
商科类大学外语专业培养方案与课程设置的思考【摘要】文章以浙江省外贸企业为对象，围绕岗位对外语人才需求的特点，设计问卷，在此基础上进行分析，为浙江省商科类大学外语专业课程设置进行思考并提出建议。【关键词】浙江省外贸企业；外语人才；商科类大学；外语专业课程：G52文献标识码：A一、引言随着经济社会的发展，在国家政策的支持下以及凭借其独特的区域优势，浙江省外贸企业蓬勃发展，因此，浙江省外贸企业对同时具有...
清华大学机械工程学院清华大学－亚琛工大双学位硕士研究生培养方案一、适用范围：本方案适用于参加“清华-亚琛机械工程学院双学位硕士培养项目（Tsinghua-AachenDualMasterDegreeProgramintheschoolofMechanicalEngineering）”的所有硕士研究生。本项目培养的学生分为两类：（1）清华大学机械工程学院派往德国亚琛工业大学学习一年及继续工业实习的中国学生（以下简称为“中国学生”）；（2）德国亚琛工业大学派来清华大学机械...
关于修订2022-2023版专业人才培养方案地指导意见关于修订2022版专业人才培养方案的指导意见人才培养方案是人才培养目标、规格以及培养过程和方式的总体设计，是学校保证教学质量的基本教学文件，是组织教学过程，安排教学任务的基本依据。为全面贯彻《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》（教职成[2022]9号）、《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发〔2022〕19号）、《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高...
高职学校护理专业人才培养方案一3五、人才培养模式设计1.专业人才培养模式：木专业人冰培养模式为“校院融合、三段式能力提升”为主体，兼有订单式培养。2.专业人才培养模式的设计：木人冰培养模式是在广泛征求行业专家、医院和社区-•线护理专家及资深专业教师意见的蕋础上，对原有“2+1”人j培养模式进行改革，通过“工学结合、校院合作”办学模式，进行创新而设计出护理专业“校院融合、三段式能力提升”的人冰培养模式。此...
关于企业人才培养方案汇总9篇关于企业人才培养方案汇总9篇为了确保事情或工作扎实开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢？以下是帮大家的企业人才培养方案9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。为了提高公司员工和管理人员的素质，提高公司的管理水平，保证公司可持续性发展，特制定如下《达州市给排水总公司20xx年人才教育培训...
中华人民共和国教育部关于修订研究生培养方案的指导意见（教研办K1998H1号）各研究生培养单位:为实施国务院学位委员会、原国家教育委员会1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业H录》（以下简称《专业H录》），进一步提高我国研究生培养质量和效益，适应21世纪我国现代化建设对各类高层次专门人才培养的需要，研究生培养单位应对各学科专业的研究生培养方案进行修订。为指导各单位研究生培养方案的修订工作...
设计艺术学硕士学位研究生培养方案（专业代码：050404）一、培养目标1.应较好地掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持四项基本原则，树立正确的世界观、人生观和价值观，热爱祖国，遵纪守法。2.有良好的品德修养和科研道德，具有追求真理的献身精神、实事求是的科学精神、勇于创新的开拓精神、善于合作的团结精神和关注社会的人文精神。3.培养理论与实践相结合,具有以设计实践为基础的，拥有扎实的...
基础医学研究生综合科研能力培养方案的研究摘要：随着我国研究生教育规模不断扩大，培养模式多样化，以及学科交叉增多的特点，研究生的综合科研能力亟待提升。基础医学研究生科研能力的培养是研究生教育的重要组成部分，是我国培养具备医、教、研综合能力的高等医学人才的重要途径，培养的优劣对国家经济和社会发展具有很大影响。在新的科研形势下，为了更好地适应社会的发展要求，必须加强对基础医学类研究生科学实验和科研能...
机械电子工程学科博士研究生培养方案（专业代码：080202）机械电子工程（Mechatronics）是机械工程与电子信息技术、控制理论等多学科交叉融合发展的新兴学科，是机械科学与工程经历机械化、自动化，朝着智能化发展的标志，包括机电结合的新理论、新技术、新系统和新产品等诸多方面。机械电子工程是国家工业装备水平及国防综合实力的体现。“智能机械系统”是机械电子工程一个关键核心领域，具有自动化与智能化特征的装备系统，...
关于修订研究生培养方案和课程教学大纲的通知.doc等离子体物理学科硕士研究生培养方案学科代码070204一、学科简介本学科研究主要分为二个方面：空间等离子体探测技术与信息处理和低温等离子体技术及其应用。空间等离子体探测技术：开展空间电磁波传播、空间目标散射，电离层短波传播、闪烁，各种大气水凝物的电波衰减、雷达回波特性，地空路径电波传播及对电子系统信道的影响，散射通信等方面研究。涉及短波到毫米波各波段以及...
焊接专业人才培养方案调研报告摘要：焊接技术是制造业的重要组成部分，针对焊接专业对应的职业岗位的人才需求状况入手进行研究，充分了解企业的现状、岗位的人才结构及需求情况，企业对中职学生的总体评价，发现企业十分看重毕业生个人品质，希望学生拥有扎实的专业基础知识，在毕业生入职后进行学徒式的边做边学式培养，进一步提升技能。关键词：焊接技术；专业人才；培养方案；调研报告；制造业文献标识码：A调研背景：焊接技...
学科教学?英语专业方向培养方案一、培养目标与基本规格培养具有现代教育观念和教育、教学及科研能力，具有较高水平的中小学英语教学的骨干教师。基本规格如下：热爱教师职业和英语教学工作，有志于英语教学、教学改革的实践与研究，事业心、责任感强；具有较宽厚的文化基础与英语专业基础，能通过阅读专业文献了解国内外英语学科教学理论和发展趋势，具有较高的教育学和教学论的素养，在英语教学方面视野开阔、现代意识强，能胜...
培养方案)本科(新闻学专业新闻学专业本科培养方案一、培养目标培养德、智、体、美全面发展，系统掌握新闻学、传播学和体育学的理论知识和专业技能，具有体育人文社会学的专业素养，熟悉我国新闻、宣传的政策法规，了解新闻与体育行业的发展变化，能够在新闻、出版、宣传领域从事策划采编、媒介经营管理及文化传播工作的高素质、应用型体育新闻专门人才。二、培养要求（一）努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代...
舞蹈表演（专科）专业培养方案一、培养目标培养德、智、体、美全面发展，理论扎实、富有创新实践能力、具有国际视野、适应区域经济社会发展需求、能够在基层教育系统、文化事业单位等从事舞蹈教学、文艺活动组织和舞蹈研究、推广等工作的高素质技能型舞蹈人才。b5E2RGbCAP二、培养规格及基本要求1、基本素质要求掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想、热爱祖国、拥护中国共产党的领导；遵纪守法，具有沂蒙精神特质的高尚的道德...
****级高职五年制艺术设计专业****学院人才培养方案）650101（专业代码：一、招生对象与修业年限应往届初中毕业生。招生对象：。学制）4+1学制：全日制五年（二、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有一定的文化素养，掌握一定的科学技术；具有先进设计观念、深厚的艺术感受和审美体验，具有特长的设计表达能力，具有新锐的创新思维；能够将现代设计的、商业广告形式、技术与媒体语言进行融合创新，具有一定的创业精...
司法警务专业人才培养方案一、专业名称与代码专业名称：司法警务专业代码：690103二、招生对象招收高中毕业生或同等学力者。三、教育类型、学制与学历教育类型：高等职业教育学制：三年学历：专科四、培养目标培养拥护党的基本路线，具有一定的法律知识，精通司法警务，熟练掌握司法警察技能的应用性、辅助性法律专门人才。五、培养规格（一）知识结构学生应掌握的知识有专业知识和相关知识两大方面。专业知识方面：要求学生理...
级工程管理专业本科培养方案一、专业基本信息英文名称专业代码学科门类管理学学制四年授予学位管理学学士二、培养目标及特色工程管理专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握建筑和土木工程领域的技术知识，掌握与工程管理有关的管理、经济、法律和信息技术等基础知识，具备较高的专业综合素质和较强的项目管理能力、经济分析能力以及合同管理能力，具有职业道德、创新精神和国际视野，能够在建筑和...
护理学专业人才培养方案(本)科．护理学专业人才培养方案（本科）一、专业代码及专业名称专业代码：100701专业名称：护理学（Nursingscience）二、专业培养目标本专业培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要，德、智、体全面发展，比较系统地掌握人文社会科学、医学科学、护理学专业的基础理论、基本知识、基本技能，具有较强自学能力、独立分析和解决问题能力、与人合作和沟通的能力，成为适应21世纪社会发展和...
关于肥合六中青年教师培养方案[范文仅供参考，自行编辑使用]关于肥合六中青年教师培养方案教育发展，教师为本。造就和保持一支师德高尚、业务技能精湛的教师队伍，青年教师的培养和成长是关键。为了加快青年教师的成长和教师队伍的建设，培养教师间的团结协作精神，进一步完善青年教师培养的制度，特制定本办法。一、指导教师的聘任及指导教师职责1、指导教师的聘任学校挑选部分师德高尚、业务技能精湛的骨干教师担任青年教师的...
