标签“培养”的相关文档,共3646条
  • 从综合实验教学到科研素质培养

    从综合实验教学到科研素质培养摘要:大学四年级是学生培养科研索质的关键时期。以综合实验粒径可控单分散高分子微球的制备及其自组装光子晶体结构色为例,介绍了在高分子专业综合实验教学中通过模拟科研步骤与过程,让学生潜移默化地提高科研素质的教学尝试。关键词:综合实验;科研索质;生物仿生中图分类号:G642.0文献标志码:A文章编号:1674-9324(2015)05-0263-02在本科生结束所有专业实验后,毕业论文设计实验开始之前,...

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  • 从语用能力透视交际能力的培养

    从语用能力透视交际能力的培养余祥越1杨青2(湖州师范学院外国语学院英语系,浙江湖州313000桂林师范高等专科学校英语系,广西桂林541004)摘要:阐释和评价语用能力和交际能力,探讨二者之间的联系,结合实际论证“知识”与“能力”的关系,用以指导外语教学中交际能力的培养。关键词:语用能力;交际能力;联系;外语教学中图分类号:文献标识码:文章编号:一、引言语用能力这一学术概念源自语用学。语用学作为一门独立学科形...

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  • 从实验入手培养学生的物理探究能力

    从实验入手培养学生的物理探究能力从实验入手培养学生的物理探究能力摘耍:《物理课程标准》指出:“教师不能只满足于让学生感到新奇或吸引学生的注意,更重要的是善于引导学生运用已有的知识和技能,在解决问题的探究过程中获得成功的愉悦,这样才能使学生的学习兴趣持久地保持下去。”关键词:实验;器材;分层;培养;探究;能力中图分类号:G632文献标识码:A文章编号:1002-7661(2012)05-180-01首先通过询问、测试、访谈等...

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  • 从科技发展新趋势看培养大学生核心素养

    从科技发展新趋势看培养大学生核心素养OnCultivatingtheKeyCompetenciesofUndergraduatesfromthePerspectiveoftheTrendofTechnologyDevelopment作者:张应强/张洋磊作者简介:张应强(1964-),男,湖北天门人,华中科技大学教育科学研究院院长,教授,博士生导师,从事高等教育理论和政策研究;张洋磊(1986-),男,河南临颍人,华中科技大学公共管理学院博士后研究人员,教育学博士,从事高等教育理论和政策研究。湖北武汉430074原...

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  • 从化学课堂再谈培养创新人才

    从化学课堂再谈培养创新人才摘要:培养创新意识、唤起创新精神、形成创新能力,教师更需应时代发展,学习全新的应对学子理念,承继传统精华,以新的教学认识及师生关系,培养适应时代要求的创新型人才。关键词:创新意识创新精神创新能力学习迁移正迁移正向迁移逆向迁移中图分类号:G633.文献标识码:A文章编号:1003-9082(2014)03-0146-01著名教育理论家和实践活动家苏霍姆林斯基曾指出:教师的重要任务就是要培养学生成为具有...

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  • 产教融合背景下高职教育培养技术技能人才的困境与路径

    产教融合背景下高职教育培养技术技能人才的困境与路径摘要产教融合是指产业和职业教育融为一体,职业院校和行业企业共同承担技术技能人才培养的责任,发挥育人双主体作用,提高高职院校人才培养质量和企业生产效益。II前,产教融合背景下技术技能人才培养面临政策机制不健全、企业参与育人的主体地位缺失、高职院校服务行业企业的能力尚待提升等怵I境,可以从宏观、中观、微观三个层血制定策略,即完善组织管理与制度体系、探索...

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  • 仓储管理人才岗位能力需求与培养对策

    仓储管理人才岗位能力需求与培养对策仓储管理人才岗位能力需求与培养对策摘耍:军事仓储发展对管理人才的能力索质耍求越来越高,分析了仓储装备器材管理网络化、自动化、电子化、智能化的情况,研究了管理人才信息素质、任职能力、综合素质方面的要求,从课程体系框架、优化教学内容、增加信息化内容、突出实践演练环节等方而给出了人才培养对策。关键词:军事仓储;器材管理;人才培养中图分类号:F272.92文献标识码:A文章编号...

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  • 不同培养方式和ph对草地早熟禾原生质体分裂和生长的影响

    不同培养方式和pH对草地早熟禾原生质体分裂和生长的影响摘要:以3个草地早熟禾品种午夜II号、新格莱徳和橄榄球II号继代培养20次的愈伤组织为材料,设置不同的pH水平,通过2种培养方式进行了原生质体培养,观测其原生质体的分裂和生长状况。结果表明:3个草地早熟禾品种原生质体最适宜的培养方式为固液双层培养,固液双层培养中液相pH为5.8(新格莱德pH6.0)时原生质体分裂率达最高值,午夜2号42.8%、新格莱徳50.1%和橄榄球2号29.4...

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  • BHK21细胞在新型微载体培养系统生长条件优化

    BHK21细胞在新型微载体培养系统生长条件优化BHK21细胞在新型微载体培养系统生长条件优化摘要:目的:使用bellocell-500ap生物反应器和bionoc?-ii微载体,对bhk21细胞在此新型高密度培养生物反应器中的生长特性进行研究。方法:首先将1.5__215;108个bhk21细胞悬液加入含有微载体的生物反应器内,按生物反应器厂家推荐参数进行培养,每天取载体计数观察bhk21的生长特性。然后调整细胞浓度和微载体培养系统运行参数。结果:bhk21细...

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  • 提高培养班主任工作总结共篇

    提高培养班主任工作总结(共13篇)第1篇:班主任培养提高措施淮安市徐溜镇韩庄九年制学校班主任培养提高措施实施提高质量的关键是教师,的主阵地是学校,主渠道是课堂,主力军是班主任,班主任队伍素质的高低决定学校办学水平高低,关系到学校的发展和生存。为此,制定本校班主任队伍培养提高措施如下:一、指导思想:以“”和科学发展观重要思想为指针,认真研究德育工作中的新形势、新情况、新问题,力求使班主任的思想理念有...

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  • 2022年大学生职业素养的培养方法有哪些

    大学生职业素养的培养方法有哪些目前,高校培养的大学生与企业所需人才之间存在脱节,究其原因,主要是大学生的职业素养有所欠缺。下面是办公室小编给大家搜集整理的大学生职业素养的培养方法文章内容。大学生职业素养的培养方法首先,要培养职业意识。雷恩・吉尔森说:“一个人花在影响自己未来命运的工作选择上的精力,竟比花在购置穿了一年就会扔掉的衣服上的心思要少得多,这是一件多么奇怪的事情,尤其是当他未来的幸福和...

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  • (创新管理也谈美术教学中如何培养学生的创新能力

    也谈美术教学中如何培养学生的创新能力小海中学杨美华创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力(江泽民语)。在步入二十一世纪知识经济时代的今天,一个国家人民的创新意识显得尤其重要。怎样发掘学科优势,培养学生创造精神和高素质人才,是我们所有教育工作者的愿望。美术教育尤其责无旁贷,因为美术教育被公认为是培养创造力的最具成效的学科之一,是培养学生创造意识和创造能力的良好渠道和途径。在美术教...

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  • 做好临床实习培养实用性人才

    做好临床实习培养实用性人才【关键词】临床实习;培养;实用性人才:1004-7484(2013)-10-6121-02医学教育的培养目标是:培养德、智、体全面发展,具有必要的理论知识,较强的实践能力和良好的职业素质的实用型卫生技术人才。医学生的毕业实习是教学过程中的重要内容。实习是进入社会的第一阶段,是学生从学校走向医院、理论走向实践、由学生转变为医务人员的重要实践阶段。加强实习教学,是我们培养实用性人才的重要环节。是医...

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  • 中职语文教学培养学生自主学习能力探索

    中职语文教学培养学生自主学习能力探索摘要:自主学习是新课改积极倡导的学习方式,培养学生的自主学习能力,是实施自主学习的关键。培养学生自主学习能力可以使学生由被动学习向主动学习转变;可以引导学生形成更高的志向水平;可以让学生掌握终身学习的有效手段。中职学校语文教学培养学生自主学习能力应转变教学观念,创设和谐氛围;培养质疑能力,搭建解疑平台;多手段渲染氛围,激发学生自主思维;授之以“漁”,教给学生...

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  • 幼儿园如何培养小班幼儿语言表达能力

    教学资料参考范本幼儿园如何培养小班幼儿语言表达能力__________________撰写人:__________________门:部__________________间:时1/5力《纲要》指出,小班幼儿的语言表达能力应该是:乐意用语言表达自己的需求和愿望,并且喜欢与同伴交流,知道在与别人对话时要轮流发言,还能用短句进行讲述事件的经过,并能使别人听懂。对于我们大人来说说话是一件非常平常的事,但是经过一学期的学习生活,我发现对于刚刚进入小班的孩子来说,却...

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  • 以慕课为依托培养学生自主学习能力

    以慕课为依托培养学生自主学习能力摘要:自2014年清华学生首次通过慕课获得在线谍程学分,慕课这种新型的教育模式正式来到中国大学,该文从资源设计的角度探讨如何将《Photoshop图像处理》这种操作类的课程搬上慕课的舞台。关键词:Photoshop图像处理慕课:G420文献标识码:A:1672-3791(2014)09(c)-0136-01全球慕课风暴始于2011年秋天,三年后清华大学第一批学生通过慕课取得学分,使得慕课这种新型教育模式真止来到中国。...

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  • 体育课学习兴趣的培养

    体育课学习兴趣的培养:G807文献标识:A:1009-9328(2013)07-000-01摘要体育教学有其特殊性。体育教学不仅仅让学生掌握几个体育动作,更要求学生把课上所学知识技能转化为业余口我锻炼的能力,树立终身体育观。因此,体育课中如何培养学习兴趣就显得尤为重要。关键词体育课学习兴趣培养中学的体育课程是指为实现体育目标而规定的体育内容及其结构、课程和进程,是增强学生体质、培养学生体育能力和为终生体育打基础的途径。长期...

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  • 体育教学中怎样有效调动和培养学生主动参与学习

    体育教学中怎样有效调动和培养学生主动参与学习:G633.96文献标识码:B:1672-1578(2014)08-0251-01体育教学过程中出现的常规模式教学都是有开始、准备、基本、结束四部分内容组成,体育教师在这四部分教学中如何灵活的安排内容、组织语言引导很重要,那么如何在体育教学实践中通过教师的引导,有效调动和培养学生自觉地参与学习呢?1激发和培养学生的学习兴趣・体育课堂中浓尽的学习兴趣能充分调动学生的学习积极性,促使大脑处...

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  • 论大学语文教学中学生自主学习能力的培养

    论大学语文教学中学生自主学习能力的培养(郑州广播电视大学河南郑州450000):G640文献标识码:A:1673-0992(2011)03-0000-01摘要:自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。以学生作为学习的主体,通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。本文将从自主学习的含义、意义等角度来阐明此种学习方法的重要性,进而探讨如何培养学生大学语文自主学习的能力。关键词:大学语文教学;自...

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  • 临床实习护生健康教育能力的培养.

    临床实习护生健康教育能力的培养Fosteringofhealtheducationabilityofclinicalprobationers王平,张积平WangPing,Zhang激ping(MunicipalHospitalofWeihaiCityShandongProvince,Shandong264200China:G40文献标识码:C:1009-6493(20044B-0745-02随着现代医学模式和护理模式的转变,人们对健康需求的变化,健康教育已成为卫生保健和整体护理的一个重要组成部分。为了使护生毕业后尽快适应新形势,我院于1997年8月在整体护理模式病房实行...

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