改革实践教学，培养创新能力改革实践教学，培养创新能力【摘耍】实践教学的改革是实现专业定位与发展，实现人才培养目标的基本保证。在当前毕业生直接而对就业市场的情况下，学生的知识结构应具有较强的工程实践能力，以及很强的继续学习能力。结合我校机械专业本科人才培养的定位是应用型人才，我们从改革生产实习和专业综合实践入手，旨在实践中提高学生解决工程问题的能力，培养创新能力。【关键词】实践教学改革能力培养【...
改革生物化学实验教学,培养学生创新能力改革生物化学实验教学,培养学生创新能力刘兴宽【期刊名称】《科技信息》【年(卷),期】2010(000)028【摘要】本文介绍了生物化学实验教学中存在的问题,从实验的教学内容、教学方法、教学过程、量化考核等方面进行改革,培养学生的创新能力.【总页数】2页(50,52)【关键词】生物化学实验;教学;改革;创新能力【作者】刘兴宽【作者单位】盐城师范学院生命科学与技术学院【正文语种】中文【中图分...
改革生理学实验教学，培养学生综合实验能力摘要：生理学是医药类院校一门重要的专业基础必修课，同时也是一门实验性学科，实验教学在生理学教学中占据重耍比例。深化实验教学改革，可以利用课堂实验教学培养学生综合实验能力，充分发挥学生的自主创新，提高学生的综合实验能力。关键词：生理学实验教学改革实验方法中图分类号：G64文献标识码：A文章编号：1003-9082(2015)12-0139-01在高等教育教学中，实验教学在学生创造性发展...
改革俄语教学,培养高级俄语经贸人才摘要:中俄经贸迅猛发展态势下,我国俄语经贸人才培养现状不容乐观,各高校俄语经贸人才培养课程设置及教学途径等问题亟待进一步研究和加以完善,以便为国家输送一批批懂专业、知识全面的高精尖俄语人才。关键词:俄语经贸人才;课程设置;培养途径中图分类号:G642.0文献标志码:A文章编号:1002-0845(2009)12-0038-02一、我国俄语经贸人才培养现状及存在的问题近几年,随着我国对俄贸易的不断加强,对俄...
父母培养幼儿的创造力父母怎么培养幼儿的创造力对于儿童来说，他们的思维是不仅没有条条框框的约束，同时也不受时间，空间的限制的，因此他们的想象力会比成年人的更为丰富，更大胆。所以作为家长的你们就应该要保护，鼓励和推动宝宝的创造性思维，来培养宝宝宝宝的创造力。我们都知道宝宝都是喜欢游戏的，而且在游戏中，宝宝会逐渐的利用自己的创造思维开展新型的游戏情节，创造性的扮演角色，创造性的制作游戏道具等等。因此...
辅导员人格魅力对培养大学生人文精神的作用辅导员人格魅力对培养大学生人文精神的作用摘耍：在大力提倡素质教育的今天，培养和提升大学生人文精神，对大学生健康成长至关重要。具有高尚人格魅力的辅导员，在培养大学生人文精神过程中，发挥出积极的、不可替代的作用，因此，辅导员耍注重自身人格魅力的塑造，为国家培养出更多的具有健全人格的大学生。Abstract：Tndaysofstrongproponentofqualityeducation,developandenhanceco...
成长工作坊:心理教师团队发展的有效探索（摘要）成长工作坊运用团体心理辅导理论与方法，是一种集培训、教学、教研、科研为一体，促进教师个人成长的模式。本文主要探讨了心理教师“专业成长工作坊”的运行机制,包括工作原理和方法、工作阶段和架构、操作范式（主题沙龙式、课程评析式、案例会诊式、模拟研习式）、工作目标和成果。并就“生命教育实践研究”工作坊、“焦点解决短期咨询技术”工作坊两个实践案例作了介绍。文章...
也谈培养学生阅读能力----学习《点击陶行知》有感内江市东兴区杨家镇中心学校奉光平《语文课程标准》中指出：“让学生具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。”近几年来，我已尝试着改进阅读教学，培养学生语感，提高阅读能力。随着初中语文课程改革的深入，我越来越感到了培养学生语感的重要性。陶行知先生在《点击陶行知》也说：“创新教育，即是培养民族活力的教育，是把行和知、手和脑统一起...
新形势下以就业为导向订单培养、校企合作就业模式探析摘要：在分析了当前高校毕业生面临的严峻就业形势后，为贯彻教育部以就业为导向的思想，探讨了对原有教学体系进行改革、对学生实行个性订单培养；并依托校企合作，建立实训基地，以课程置换的方式，实现毕业和就业之间的平滑过渡的就业模式。关键词：就业；订单培养；校企合作；模式中图分类号:G640文献标识码：A文章编号:1006-4311(2012)18-0263-020引言随着高校大规模扩招...
新闻记者的采访技巧培养策略刘念摘要：新闻记者的采访水平关系到新闻信息的获取和时效性，所以在新闻采访过程中，记者应掌握一定的采访技巧，保证新闻的价值和实效性。通过介绍记者在采访过程中出现的问题，探讨了如何在采访过程中合理运用采访技巧，并提出了几点提升采访技巧的策略。关键词：新闻信息；新闻记者；新闻采访；采访技巧：G214.2：ADOI：10.15913/j.cnki.kjycx.2015.23.034随着新闻媒体的快速发展，各种新闻报道节...
仿真实验室在化学检验工培养中的建设及应用摘要:化学检验工培养的关键内容是实习教学和专业技能的培养和提高，仿真实验室的建设在化学检验职业技能培养中有着积极作用和美好的发展前景。关键词:仿真实验室;化学检验工培养中图分类号:G710文献标识码:A文章编号:1003-2851(2010)08-0101-02随着计算机软件和硬件技术的发展，计算机模拟仿真实验室辅助教学的应用日益广泛。然而计算机模拟仿真化学化工实验室建设受到办学理念、教学...
反审作文教学中创造性思维的培养反审作文教学中创造性思维的培养［摘耍］作文教学中培养学生创造性思维,耍根据儿童心理发展的年龄特征而异，要根据学生对生活知识的积累而异。［关键词］作文教学创造性思维［中图分类号1G623.2：文献标识码］A［文章编号］1009-5349(2010)08-0121-01创造性思维是指富有创见的思维。它是在已有的知识经验的基础上,经过独立的分析综合，联想组合，阐发新见解，创造新形象的过程。它是想彖的放飞，...
反例教学与学生思维品质的培养反例教学与学生思维品质的培养摘要：美国数学家B・R盖尔鲍姆说：“冒着过于简单化的风险，我们可以撇开定义、陈述以及艰苦的工作不谈，数学由两大类证明与反例组成,而数学发现也朝着两个目标一一提出证明和构造反例。可见反例在整个数学教学和研究中的作用。关键词：数学；反例教学中图分类号:G633.6文献标识码:A文章编号：1006-3315(2013)03-020-002在数学史上，恰当的反例也是推动数学发展的动力...
校企“一体化”培养汽车维修工程师的探索摘要依托专业优势及市场需求，天津交通职业学院以汽车检测与维修技术专业为试点，开展校企“一体化”合作育人改革。通过创新育人机制、开展教学改革、建设课程体系、组建教学团队、打造实训环境和构建考评体系等路径，推动“一体化”育人的实施。关键词校企“一体化”；汽车维修工程师；合作育人；高等职业院校中图分类号G710文献标识码A文章编号1008-3219(2014)17-0005-04收稿日期:2014...
校企联姻定单培养弹性学制工学交替【内容提要】校企合作是激发职业教育发展活力、破解职业教育发展难题的有效举措，对于发挥校企双方积极性、加快培养应用性人才、促进职业教育与地方经济结合具有重要作用。本课题以《浙江省职业教育六项行动计划》为依据，根据美容美发企业对专业对口人才的迫切需求，从中职学校培养专业应用性人才服务地方经济、促进企业发展的实践出发,对笔者所在学校形象设计专业开设的“校企合作创业班”进...
发散思维在生物教学中训练及培养［摘要］从理论方面阐述发散思维的含义，在生物学教学实践中，从不同层次、不同方面列举培养学生发散思维的方法,促进教师灵活运用迁移理论，提高学生能力。［关键词］发散思维生物学教学培养［中图分类号］G42［文献标识码］A［文章编号］1009-5349(2012)09-0205-02教学的心理活动主要是思维活动，教学的主要目的在于使学生建立良好的认知结构，这要求我们既要重视思维结果的教学，更要重视思维...
发挥校企合作优势，培养优秀技能人才发挥校企合作优势，培养优秀技能人才［摘耍］针对快速发展的汽车行业和汽车后市场服务，需耍培养一批既有理论又有实际操作技能的高技能人才成为职业院校的首耍责任。然而在职业院校教育教学过程中，所培养的技能人才往往不能满足企业发展和技术改造升级的需求，究其主耍原因是人才培养滞后于企业的发展需求。［关键词］校企合作；问题剖析；携手育人中图分类号：G47文献标识码M文章编号：100...
向卓越工程师培养构建校企合作工程实践平台探索摘要：卓越计划重点培养的是学生的工程实践能力与工程创新能力，高校应该联合符合本专业发展方向的企业，构建基于培养卓越工程技术人才的现代工程实训平台。在论述了常熟理工学院卓越人才培养实践教学平台建设思路的基础上，提出了贯穿学生学习生涯的实践教学体系，并较为详尽的阐述了常熟理工学院电气与自动化学院建成的两个校企合作实践基地的特点，指出在实践基地建设中应将专...
细胞培养室建设及管理探究［摘要］本文就如何开展细胞培养室建设提出了中肯建议，着重从制度方面探讨了如何对一个细胞培养室进行规范化管理的问题，以充分发挥细胞培养室的功能，提升科研人员的科研效果。［关键词］细胞培养室；建设与管理；制度［中图分类号］R197.32［文献标识码］B［文章编号］1005-0515(2011)-04-282-01细胞培养技术是现代医学和生物科学研究中最基本、最重要、也是应用最广泛的研究技术之一。因此，细胞培...
物理教学中培养学生探究能力的途径摘要：在物理教学屮培养学生的创新能力是实施新课程改革的重要内容，《新课程标准》倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。只要教师时时留心，处处留意，注意挖掘教材的创新因素，以培养学生创新能力为已任，有H的、有意识地长期坚持发展下去，做创新教育的有心人。关键词：教学方法；探究能力；...
