体育教学对学生道德品质行为的培养【摘要】体育教学对学生道德品质行为的培养具有无可替代的重要意义。只耍体育教师善于把握时机，采取积极有效的措施，将青少年学生的思想詁质教育融合在所有的体育教学过程当中，坚持不懈地贯穿始终，就一定能够让学生在获得健康身体的同时获得健康的心理索质和道德品质。【关键词】体育教学学生品质思想道徳行为培养【中图分类号】G632【文献标识码】A【文章编号11674-4810(2014)01-0158-01道...
体育教学必须重视及培养学生终身体育意中图分类号：G807文献标识：A文章编号：1009-9328(2012)06-000-01摘要本文结合体育教学实践，阐述初中体育教学中培养学生终身体育意识的意义、方法，以及提高体育教师自身的素质。关键词体育终身意识方法新《体育与健康课程标准(7—9年级)》的基本理念明确规定要“激发运动兴趣，培养学生的终身体育意识”。如何培养学生的终身体育意识？笔者认为必须从思想认识、锻炼能力、教学内容等几个...
体育后备人才职业核心能力培养探究［摘要］体育后备人才的可持续发展是体育职业教育的重要组成部分，文章针对体育后备人才的成长规律，紧扣体育后备人才培养目标，提岀了坚持以人为本、以就业为导向的教育理念，目的在于探索体育后备人才职业核心能力培养的途径与方法，提升体育后备人才的综合职业素质和就业竞争力，促进学生能力可持续发展。［关键词］体育后备人才职业核心能力途径与方法［作者简介］兰茹（1963-），女，辽宁...
体育对培养大学生健康人格的作用及其途径体育对培养大学生健康人格的作用及其途径摘耍：健康人格是未来建设者和接班人所必需的基本素质，人格决定一个人的命运。体育教育作为一种塑造人、培养人的重要手段和途径，不仅是增强体质，使学生掌握体育基本知识，提高运动技能，更是具有发展学生的智力、陶冶情操、磨练意志、培养集体主义、爱国主义思想、完善人格发展等作用，高校体育教师与教育管理工作者耍明确体育在培养大学生健...
体外培养的人脂肪间充质干细胞生物学特性的研究体外培养的人脂肪间充质干细胞生物学特性的研究［摘耍］目的：了解体外培养的人脂肪问充质干细胞的生物学特性及其体外成脂和成骨的能力。方法：体外培养人脂肪间充质干细胞并传代计数，行成骨和成脂诱导，流式细胞仪检测其细胞增殖周期与表面分子。结果：人脂肪干细胞经过体外培养均一的阳性表达CD44、CD106,而CD49d、CD34、CD45和HLA-DR表达阴性。细胞周期分析表明：G<sub>O</sub...
作文教学中培养学生探究能力的尝试摘要：为了培养跨世纪人才，我国小学教育，尤其是语文教学必须根据学牛身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需要，爱护学生的好奇心、求知欲，倡导重视培养自主、合作的探究能力。所谓探究能力•我认为是指探索追究原因，多方寻求答案、解决问题的能力。那么小学作文教学应如何对学生进行探究能力的培养呢？关键词：作文教学；培养；学生；探究能力；尝试中图分类号：G63...
如何培养妇产科医生的临床思维能力摘要：临床思维一般是指医师在临床医疗实践中对各种疾病的具体认识，并按照这一认识指导医疗活动的思考过程。临床思维能力是临床医生独立解决问题的前提和保证。关键词：妇产科；临床思维；能力【中图分类号】R4【文献标识码】C【文章编号】1002-3763（2014）01-0129-01临床思维一般是指医师在临床医疗实践中对各种疾病的具体认识，并按照这一认识指导医疗活动的思考过程。临床思维能力是临床...
人毛乳头细胞条件培养液治疗斑秃的临床观察人毛乳头细胞条件培养液治疗斑秃的临床观察钟白玉宋志强杨希川［摘要］目的：人毛乳头细胞条件培养液治疗斑秃患者的临床观察。方法：用人毛乳头细胞条件培养液治疗100例斑秃患者，并分别选择其中53例和30例作去炎松组和空白组自身对照。结果：人毛乳头细胞条件培养液组、去炎松组和空白组治愈率分别为75%、51%、10%,有效率分别为97%、72%、30%,人毛乳头细胞条件培养液组其治愈率和有效...
人本教育与学生的创新素质培养葛操，程绍珍(郑州大学教育学院，河南郑州450052)［摘要1长期以来，我们的教育过分地强调其功利性的目的，将学生当作对象物，将分数、升学作为评价教师和学生成功的标准，教育成了外在于人本身发展的一种“物性化”的东西，它严重地束缚了学生的个性发展，抑制了学生创造潜能的发挥。只有在教育中渗透“以人为本”的教育观念，关注人性，提倡并尊重人的个性发展，才能从根本上解放教师和学生，并通...
浅议在药学实验中如何培养学生动手能力[摘要】药学实验课是药学专业学科的重要组成部分，也是一门实践性很强的学科。加强药学实验教学，培养药学专业学生的动手能力，是我们药学教育工作者必须重视的问题。[关键词】药学实验；学生；动手能力[中图分类号】R2[文献标号】A[文章编号】1671-8725（2014）11-0166-01DiscussiononhowtocultivatestudentsexperimentalabilityinpharmacologyexperimentLIUfang1,ZHANGZhi-tao1,FANGFang...
培养妇产科医生在临床诊疗过程中的医患沟通能力摘要：妇产科临床诊疗过程中的医患沟通是人际关系的一门学问。良好的医患沟通能让病人主动积极的配合，有助于提高诊疗效果。关键词：妇产科；临床；医患沟通；能力【中图分类号】R4【文献标识码】C【文章编号】1002-3763（2014）01-0144-01妇产科临床诊疗过程中的医患沟通是人际关系的一门学问。良好的医患沟通能让病人主动积极的配合，有助于提高诊疗效果。那么，如何培养妇产科...
面向能力培养的《Web技术及应用》课程教学改革(1.西北农林科技大学信息工程学院，陕西杨凌712100；2.西安市农业培训屮心，陕西西安710000)摘要：Web前端幵发是一项很特殊的工作，涵盖的知识面非常广，既有具体的技术，乂有抽象的概念。在教学中如何将HTML、CSS、JavaScript,DOM和BOM、AJAX等相关技术有机融合起来，以达到Web前端开发工程师的需求，深化课程教学改革就显得十分重要。本文对计算机专业Web技术的教学改革进行了初...
面向教学对象创新培养模式摘要：本文探讨了妞向教学对象培养模式的内涵，分析了军队研究生的特点，探讨了目前的培养模式在教学对象方面存在的问题，从教学对象的岗位需求、创新能力培养、个性发展等因素出发，提出了面向教学对象制定培养模式的三点建议。关键词：军队研宄生培养模式；创新；教学对象中图分类号：G642.41文献标志码：A文章编号：1674-9324(2017)08-0082-02当前，我军正处在军队建设“三步走”战略的关键阶段，实...
论对外汉语教学中跨文化意识的培养摘要：近年来，我国经济得到飞速发展，我国与世界各国的文化交流程度也在不断加深。在开展对外汉语教学的过程中，需要重视对学生进行跨文化意识的培养。学生具备良好的跨文化意识，才能充分意识到民族文化之间的差异性，使对外汉语教学达到事半功倍的效果。在开展对外汉语教学中，要不断培养外国学生跨文化交际能力。在跨文化交际能力中，首当其冲的就是跨文化交际意识。学生只有具备良好的跨...
临床医生医学信息素养的培养及作用临床医生医学信息素养的培养及作用郑雯;王娟;董妍;马慧群【期刊名称】《西北医学教育》【年(卷),期】2016(024)005【摘要】医学信息素养是信息时代临床医生必备的一项综合能力.为了更好的适应医学的发展和数字化时代的需要,不断提高医疗水平,临床医生应该通过学习和实践强化自身的信息意识,提高获取、鉴别、分析信息的能力,重视信息的利用和再创造,将提升医学信息素养作为职业生涯始终不渝的任...
临床微生物培养不合格标本的分析与对策摘要：目的：探究临床微生物培养不合格标本的原因及应对措施。方法：收集本院2013年1月〜2013年12月间住院部及门诊收治的患者的血、尿、便、痰、胸腔积液、腹腔积液及各种分泌物的微生物培养资料，观察分析微生物培养不合格标本的原因及分布结构，并对结果进行统计分析。结果:期间共收到9072份微生物培养标本，其中不合格标本913例，不合格率为10.1%O不合格标本的分布情况：不合格率占首位...
例谈体育课团队精神的培养例谈体育课团队精神的培养摘要：在体育课上进行一些需耍互相帮助的游戏时，学生们的以自我为中心的性格就一览无余。体育教育也是学校教育的一个重耍部分，体育活动具有非常强的集体性，从体育课的一些活动中可以看出学生个体直接交流、合作以及交际等能力的差异，体育学科在培养团队精神上有着绝对的优势，笔者简单例举自己是如何在体育活动中培养学生的团队精神的。关键词：归属感；从众心理；获得认...
例谈化学教学中学生环保意识的培养【关键词】化学教学；环保意识；培养【中图分类号】G633.8【文献标识码】A【文章编号】1004-0463(2015)05-0074-01环境问题是当前人类面临的全球性问题之一，而环境问题的解决，首先寄希望于人们环保意识的提高，尤其是要唤起青少年的环保意识。在近儿年的高考试题中，也出现了不少有关环境问题和工业流程问题的题目，诸如水污染及污水处理的化学方法及其原理等。下曲谈谈我在高中化学教学中培...
在科学教学中培养学生创新思)结题报告(维的研究．《在科学教学中培养学生创新思维的研究》结题报告(2014-04-0221:56:49)转载▼《在科学教学中培养学生创新思维的研究》结题报告丰南区钱营镇太各庄小学赵继民小课题《在科学教学中培养学生创新思维的研究》得到区相关领导的大力支持和指导，由本人承担研究。课题从开题到现在历经一年多的时间，已经顺利完成了课题提出的预定目标，特申请结题。一、课题提出（一）研究背景1、研究...
