浅谈初中生化学兴趣的培养屮图分类号：G633.8文献标识码：B文章编号：1672-1578(2013)10-0196-01浓厚的兴趣是一种巨大的内在动力，可以激发学生的求知欲望，唤起学生积极进取的动机，使学习自觉性达到较高的水平，智力潜能得到更充分的发挥，能促使学生去积极思考、观祭和研究。初屮生正处于兴趣广泛、求知欲旺盛的时期。教师如果从化学课的起始年级就注意激发和培养学生对化学学习的兴趣并因势利导，使学生把兴趣转化成乐趣，...
浅谈初中化学教学中能力的培养摘要：随着素质教育的不断深化，注重学生能力的培养关键词：素质教育自学能力观察能力创新能力【中图分类号】G633.8【文献标识码】A【文章编号】1004-1079(XX年的教学尝试证明，对学生自学能力的培养是非常必要的二、强化观察能力的培养化学教学的过程，是以实验为主体的教学过程。要使学生掌握化学知识，首先要求学生掌握化学变化规律，这些规律来自日常生活，来自大自然。因而学生就得通过来自各...
浅论高中信息技术核心素养中培养学生计算思维的教学策略朱建亭摘要：随着教育改革的不断深入开展，教育部针对高中信息技术课程提出明确要求，即着重培育学生的学科核心素养，通过锻炼学生的逻辑能力，使其形成计算思维。基于此，文章主要围绕高中信息技术核心素养中培养计算思维的教学策略展开研究，简要阐述培养学生形成计算思维的现实意义以及当前信息技术课程开展中存在的问题，具体提出切实可行的培养策略，旨在为现代信息...
硫酸钙人工骨复合培养骨髓间充质干细胞对骨诱导脊柱融合的影响应吕方1，贾叙锋2,程尹1，冯大雄西南医科大学附属医院脊柱外科，四川省泸州市646000；2四川简阳市人民医院骨科,四川省简阳市641400)引用本文：应呂方，贾叙锋，程尹，冯大雄.硫酸钙人工骨奴合培养骨髓间充质T•细胞对骨诱导脊柱融合的影响.中国组织工程研究，2016,20(43):6396-6402.DOI:10.3969/j.issn.2095-4344.2016.43.002ORCID:0000-0002-7221-8012(冯大雄)文章...
培养和提高初中生数学阅读能力的研究许有发高占欣摘要：信息爆炸时代已经来临，社会对人才收集整理信息的能力也提出了更高的要求。數字、图表是信息的重要呈现形式，只有具备良好的数学阅读素养，才能充分理解、运用这些信息。初中数学教师应紧跟时代的发展，提高对数学阅读教学的重视程度，并探索培养学生数学阅读能力的有效策略，以进一步提高数学教学质量。本文从转变教学观念、加强阅读指导、重视阅读训练、优化评价模式四...
培养初中生阅读名著兴趣的途径【摘要】随着新课程改革的不断推行，初中语文教学过程中也越来越注重培养学生名著阅读的习惯。由于初中学生正处于成长的关键时期，也是提升自身综合素养的重要阶段，初中语文教学中常常会涉及一些名著阅读内容，这些名著都是经历过时间洗涤的艺术作品，并且通过这些名著作品也能有效帮助学生开阔视野，同时也能提高自身人文修养，因此，在实际教学过程中初中语文教师要积极思考如何有效激发学生阅...
农村小学语文教学中培养学生自主学习能力的方法探究摘要：教育改革是国家全面改革的重要一环。当前国家正在努力缩小城乡差距，而教育又是改变城乡差距的关键所在，农村的教育自然而然成为新课改的重点。那么对于农村小学语文的教学来说，新课改不仅要求教师教授文化知识，提高学生的语文素养，同时也提出了一些新的要求，其中就包括教师要更加地以学生为本，重视起来对学生自主学习能力的培养。为此，需要广大教师能够结合教学...
农村小学生良好学习习惯培养策略探究摘要：近年来，我国的农村教育取得了不菲的成效，但我们在肯定农村教育进步发展的同时，也需要思考其中存在的问题。目前，一些农村小学生对学习的认知程度不高，且缺乏正确的学习方法和端正的学习态度，影响了自身素质的提高。因此，农村教育应该着力于学生学习习惯的培养，要以习惯促进学生学习。本文首先阐述了农村教育中培养学生良好的学习习惯的重要性，其次探讨了培养农村小学生学习习...
临床药师的临床思维培养［摘要］临床药学的发展促使了临床药师的产生，其参与到各个临床治疗以及实践中。但他们常局限于以药物为中心的思考模式中，往往造成与医师沟通困难。针对目前临床药师的临床思维模式现状，本文就临床药师的工作与职责以及临床思维概念进行了分析总结，并针对相应问题总结临床药师的临床思维培养措施以及临床实践要点培养，以充实药师的知识层面，积累经验，同时还要注意做好相关的药物治疗要点，使其以...
农村初中名著阅读能力培养实践研究马海珺摘要：语文是学生学习的基础，而初中是学生养成良好的学习以及认知习惯的重要阶段，教师可以抓住学生特有的行为方式，培养学生的学习能力，使学生获得良好的发展。在语文课程中，教师为了帮助学生提高自身的文化素养，可以引导学生阅读名著，名著文化内涵深刻，能够提高学生的理解能力等，对学生发展很有帮助。但如何有效促进农村地区初中生的名著阅读能力是个问题，本文以探究如何能够...
临床护生核心才能的培养探索临床护生核心才能的培养探索文章编号:1009-5519(2007)08-1263-02中图分类号：R19文献标识码：B护士的核心才能是知识、技能和特质的综合反映，其中，特质包含个性、价值观等个人特质和能满足护理工作需要的职业特质，覆盖了职责才能、个人才能、人际交往和团队才能以及机构效能四个范畴。临床护生实习通常是以培养护生临床操作能力为主的培养渠道，它伴随护理学生实习的始终，使护理学生将学校所学理...
漫谈高中思想政治课培养学生政治情感重要性【摘要】随着改革开放的不断深入，我国社会处在全面转型的历史时期。社会转型是社会经济、政治、文化结构分化重组，递升跃进的历史运动，是整个社会由僵滞走向变革。由封闭走向开放、由落后走向文明的现代化过程。在这一过程中一个主要变化就是政治生活趋于民主化。中国的改革进程是一种自上而下”的自觉强制的定向发展战略，执政党和政府作为有组织的领导力量在推动社会变革与转型过...
例谈培养学生空间观念的有效策略■小学数学论文■教育期刊例谈培养学生空间观念的有效策略江苏连云港市苍梧小学(222006)樊伟［摘要］〃空间观念是数学新课标提出的十个核心关键词之一，因此，从小教师就要注重对学生空间观念的培养。学生空间观念的培养可以从〃引导观察感知，建立空间观念；引导动手操作，巩固空间观念；引导主动想象，增强空间观念〃入手。［关键词］小学教学数学教学空间观念培养［中图分类号］G623.5［文献...
论小学数学教学中学生创新能力的培养策略摘要：随着新课改的实施与不断推进，越来越多的教师意识到培养学生自主创新能力的重要意义，开始在教学中为学生创设更多自我表现的机会，增强学生的自主意识，让学生能够从教师的背后站到教师的身前，发挥学生的创新能力。教师经过不断探索实践，发现在教学中依托游戏情境、借助创设问题、组织学生活动能有效改善学生的数学学习现状，培养学生的自主创新能力。关键词：小学数学;学生;创...
利用正能量培养学生的良好品德【关键词】正能量培养良好品徳【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2013)11A-0006-01社会发展需要正能量，学校教育需耍正能量，徳育工作更需耍正能量。那么，在思想品德课中教师该如何利用正能量培养学生的良好品德呢？笔者有如下体会。一、选择“知时节”时机传递正能量1•教材编排本身含有“知时节”内容其实，品徳与社会学科教材除了依据课程标准、遵循学生的心理特点和发展规...
利用幼儿对乡土资源的兴趣培养幼儿的美术创新能力摘要：随着科技及经济的快速发展，“城市化”农村也在逐步的形成一些学校在进行教学的过程中常常结合身边存在的一些有利的乡土资源，幼儿园也是这样，老师通过现有的乡土资源向孩子传递一种意识上的东西。进而放弃了那种一味依赖外来或者是进口的昂贵美术材料。在省资金的同时也带领着孩子更好地体会到大口然的美好。而那种高档的美术活动室和城市化的教育模式已经不能满足孩子...
利用数字校园建设培养人文校园精神摘要数字校园近年来已经被许多高校所运用，成为了衡量高校发展的重要指标之一。木文将数字校园建设作为打造人文校园的重要手段，论证了数字校园对于人文校园建设的重要意义，阐明了“以人为本”的理念是数字化校园建设中实现人文校园的关键。关键词人文校园数字校园以人为本中图分类号：G640文献标识码：AUsingDigitalCampusConstructiontoCultivateCampusHumanitySpiritDICan(OfficeofStudent...
利用数学教学培养学生创新能力【摘要】培养具有创新能力的学生，是教育改革的发展需要。是我们每一位教育工作者义不容辞的责任。作为数学教学，更需耍跟上教育改革发展的步伐，更要通过创新的教学模式、教学方法，培养具有创新能力的学生，本人就中学数学教学中培养学生创新能力进行一些尝试。【关键词】数学教学创新能力中图分类号：G4文献标识码：ADOT:10.3969/j.issn.1672-0407.2014.01.110一、在轻松氛围中培养学生的创新意...
利用赏识激励培养学生自信心【摘要】本文通过三则故事说明，每一个孩子都是有优点的，只要用心地呵护我们的孩子，亲善地鼓励我们的孩子，技巧地教育我们的孩子，给他们搭建他们自己的平台，让他们找到属于他们自己的生活舞台，张扬他们的个性，树立他们的信心，他们就会如花般绽放在我们面前，给予他们的将是一生的希望。【关键词】赏识;激励；自信心【中图分类号】G752.3【文献标识码】A【文章编号】1009-5071(2012)08-0091-01...
利用开放科研实验室培养中医学生创新思维的几点经验利用开放科研实验室培养中医学生创新思维的几点经验摘要中医学生肩负着发扬中医的历史重任，培养中医学生创新思维是完成这一任务的关键。开放高等学校科研实验室是培养学生创新思维的重要途径之一。本文介绍开放科研实验室项目在我校实施中的几点经验。关键词开放科研实验室创新思维中西医结合中图分类号:G642文献标识码：A1中医学生创新思维培养的重要性及其现状“创新是一个...
