冷冲压实训操作能力培养探究张焕可王帅旗摘要：就目前冷冲压实训教学情况来看，无论从教学内容或是教学形式上都比较单一。造成了学生在学完该课程后，大多数仅达到对冷冲压设备进行简单的操作，这对学生在该课程的实践认知方面造成了极大的限制，实践效果不尽人意。具体体现在，学生缺乏一定的动手能力，自主创新经验不够丰富，同时对于很多细节知识掌握不够到位，“学以致用”就更无从谈及，这种现象将会使后期冷冲压模具创新...
乐感培养在电子琴音乐教学中的作用与策略【摘耍】由节奏感、音高感，旋律感等组成的乐感，是人类七人智能Z-,代表着一个人对音乐的感知能力，是音乐教育的童要内容。只有拥有灵敏的乐感，才能够提高学生在学习电子琴中对美的领悟，对音乐的感知。因此在电子琴音乐教学中，首先要培养学生的音乐感知能力，调动学生学习的积极性，从而提高电子琴音乐教学的教学质量。【关键词】乐感培养电子琴音乐教学作用策略【中图分类号】G628【...
我国成人高等学历（学位）教育培养层次规模优化研究符常明【Summary】我国成人高等学历（学位）教育的培养层次有专科、本科、硕士和博士，已形成一个层次结构系统。但其层次结构规模不协调，不能适应经济社会发展的要求。文章应用大金字塔层次性结构数量关系比例理论对其进行优化。以2012年在籍生规模分析，我国成人高等学历（学位）教育专科层次应扩张8%左右，即需要增加28万人左右；本科规模要适当减少25%左右，即需要减少60...
借助绘本教学，培养学生的想象力赵英[摘要]绘本为学生提供了“读与思〞的良好平台，使学生在学习过程中能够活泼思维、翻开视野、丰富知识、开发想象。当下，绘本教学已然十分流行。教学中，教师以画面为引导，借助遮盖法，引领学生猜想补白，又指导学生进行绘本表演和思考复述，从而开发了学生无穷的想象力，提高了学生的语文学习能力。[关键词]绘本教学;想象力;画面;故事[中图分类号]G623.2[文献标识码]A[文章编号]1007-9068〔...
页边距:±:2.65厘米；下：2・5厘米；左、右：2・47厘米；装订线：0厘米：页眉：1.9厘米；页脚：2.2厘米应用于：整篇文档；纸型：A4：版式：新建页；奇偶页不同和首页不同都打“V”文档网格：(指定行网络和字符网络)每行:44个字符；每页:42行；栏数：1：应用于：整篇文档第17卷第1期高校化学工程学报No.lVbl.172003年2月JournalofChemicalEngineeringofChineseUniversitiesFeb.2003文章编号：1003-9015(2003)01-剪切应力对红豆杉...
兼顾英语四级和英语能力培养的大学英语分层教学模式探析［摘要］面对目前我国高校大学英语教学存在的问题，文章提出兼顾英语四级和英语能力培养的大学英语分层教学模式。同时，还分析了在实施过程中各环节应考虑的问题，并提出了在各环节的具体操作中一些可行办法和措施。［关键词］大学英语分层教学英语能力［作者简介］缪道蓉（1978-），女，四川双流人，西华大学外国语学院，讲师，硕士，主要研究方向为心理语言学及二语习得...
“加压法”在手术室年轻护士培养中的应用【摘要】目的：探讨“加压法”在培养手术室年轻护理人员中的方法和效果。方法：对手术室年轻护士从理论学习、操作培训、训练考核3大板块进行全方位“加压法”培训，考核培训后效果。结果：培训后，手术室年轻护士在技术操作、发现问题、解决问题、配合协调能力方面得分均高于培训前，专科技能、急救技能、理论知识考核成绩均高于培训前，培训后手术室医生对手术室护理工作的满意率高于培...
加强数学教学培养学生探究能力的研究撰写时间：202X年XX月XX日摘要：数学教学应该注重引导学生主动学习，培养学生的探究能力。初中数学与小学数学相比，知识结构和逻辑更加缜密，同时初中数学还承担着为高中学习做准备的任务。这种准备并不是简单地打牢知识基础，学习能力的提升也是不可缺少的一方面，其中探究能力尤为关键。文章探讨在数学教学中更好地培养学生探究能力的策略。关键词：初中数学;探究能力;数学思维;能力培养中...
加强实验教学#8226;突出能力培养加强实验教学#8226;突出能力培养罗朝勇杨李芹摘要:21世纪是非常重视教育的世纪，当今社会的竞争实质上为知识和技术的竞争，从根本上讲是知识人才的竞争。在化学实验教学过程中，教师要注重激发学生的创新热情，培养学生的新思维，发展学生学习能力，要指导学生开展研究性学习，培养创新人才。每位教师应把学生创新能力的培养作为追求的教学目标。关键词:情感教育、思路、理解记忆、知识与能力的...
加强民族特色教育培养学生综合素质【关键词】民族学校;文化;创新;社会力量【中图分类号】G637【文献标识码】C【文章编号】1004-0463(2015)22-0038-01一、文化是教育的灵魂，管理是育人的方向1.根据本地学生语言环境和上级教学要求，结合蒙古民族从传统的游牧生活转向半牧生活方式，又迅速转向工业化、城市化发展的时代变迁,以“传承民族文化，创办民族特色学校”为冃标，给学生传授母语的同时,传授本民族历史和优秀的传统文化艺...
加强跨界合作，培养复合型“互联网+”旅游人才【摘要】从“互联网+”旅游业的发展及其对人才需求现状出发，本文阐述了“互联网+”旅游人才层次、年龄、学历结构现状和人才培养中存在的问题，提出加强跨界合作，培养复合型人才的观点并论述了政府学校、企业在“跨界”育人中的作用。【关键词】“互联网+”人才现状问题跨界【中图分类号】G71【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2016)10-0181-03随着在线旅游日益普及化及“互联...
毕业设计/论文精aa加强机电一体化专业建设，培养高素质技能型人才张金宝，张晓亮（潍坊科技职业学院，山东寿光262700）摘要：简要介绍了潍坊科技职业学院机电一休化专业在专业建设方面的做法，指出了存在的问题,并对如何培养高素质技能型人才进行了思考。关键词：高职；机电一•体化；技能型人才中图分类号：G710文献标示码：A潍坊科技职业学院机电一•体化专业成立于1999年6月，是在全国制造业复苏，机电一休化技术人才短缺情...
加强化学思维训练培养学生创新能力_教育教学论文(广东省紫金县职业高级中学广东紫金517400)摘要：思维能力是中学化学教学要求的各种能力的核心，它和观察能力，实验能力，表达能力都有密切的联系。在教学中加强思维训练，就能使学生对化学问题具有一定的独立分析问题和解决问题的能力并能够进行创造性活动。关键词:化学教学;思维训练;创新能力中图分类号：G633.8文献标识码：B文章编号：1672-1578（2012）05-0253-01现代教育不...
加强工程实践教育中心建设，培养卓越工程人才［摘要］冋归工程教育是当前高等教育的热点。国家实施“卓越工程师教育培养计划”，即高校与企业合作成立工程实践教育中心，联合制订培养标准，共同建设课程体系和教学内容，共同实施培养过程，共同评价培养质量。工程实践教育中心建设涉及高校和企业双方利益。合作共建能够获得企业甚至行业的资助和支持，所涉及的科学研究会更加符合现实技术的需要，有利于提高自身教学与科研水平...
加强挫折教育培养学生的适应能力摘要:孩子在成长过程中，会遇到各种挫折，教师应给予疏导，培养学生的抗击打和应变能力，究根求源，了解学生的受挫因素，对症下药，有的放矢的引领学生成长，让每一位学生走向自己的成功Z路。关键词:受挫因素设置困境故事感染体育锻炼中图分类号:g63文献标识码:a文章编号:1673-9795(2012)08(c)-0215-01孩子在成长过程中，既有愉快的经历。也会有挫折的出现。人生中的挫折会是生活经历的一部分,即...
加拿大职教师资培养变迁、现状与趋势摘要加拿大职教师资培养自18世纪以来经历师徒制培养、学校教育制度萌芽、学校教育制度发展、学校教育制度成熟等历史变迁过程，形成了现在以教育学学士学位教育为主、连续性教师培养和并行性教师培养相结合的模式。各省在职教师资培养的专业设置及调整机制、培养模式和课程设置等方面均存在较大地区差异。未来发展趋势可以概括为：建立国家层面的职业教育教师培养制度，注重专业教学法和学生...
基于综合素质和人才需求的研究生培养模式研究李军霞焦少妮陈维望摘要结合国家人才培养要求和行业人才需求，提出了现有研究生培养模式的三大不足。以培养具有综合素质的复合型人才为目标，改革课程体系、实践体系、教学手段三方面，构建矿山机械专业研究生创新人才培养新模式。关键词研究生培养模式综合素质行业人才需求：G643文獻标识码：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2021.01.025AbstractCombinedwiththenationaltalenttrainin...
基于中职生可持续发展的职业素养培养研究与实践龙卫平当前国家推出了一系列“关于加快发展现代职业教育”的政策措施，这使我们职业教育工作者感受到国家对职业教育高度重视，但同时也面临很大压力，从各种渠道得到的反馈信息，虽然中职毕业生初次就业率相当高，但他们极少数在其岗位上或事业上有更好地发展，因为他们就业稳定性差、流动性大、大多数中职毕业生做不到半年就离职了，导致这种情况的最主要原因，缺乏爱岗、敬业、...
基于职业能力培养的陕西民办高校学生就业力提升研究ResearchonEnhancingStudentsEmployabilityofShaanxiNon-stateCollegeBasedontheTrainingofOccupationalAbilityGaoLijun；ZhaoLi；XianJing（陕西国际商贸学院，西安712046）（ShaanxiInstituteofInternationalTradeCommerce，Xian712046，China）摘要：民办教育是我国高等教育的重要组成部分，也是职业技术教育的高等阶段，其目标是培养高级技术应用型人才。民办高校学生就业...
基于《幼儿园教师专业标准》对幼儿教师培养的思考摘要：《幼儿园教师专业标准》的制定，对于提高幼儿教师专业化程度，规范幼儿教师师资培训，改善我国幼儿教师专业素养普遍偏低现状具有重大的意义。深刻解读《幼儿园教师专业标准》的指导思想和主耍特点,有助于全面理解和准确把握各项要求，并在实践中更好的贯彻执行。对比《幼儿园教师专业标准》，目前的幼儿教师培养存在专业能力与专业知识无法相辅相成，游戏实践教学能力训练...
