农村语文教学中培养小学生口语交际能力的策略研究摘要：培养小学生口语交际的基本能力是小学语文教学的一项基本任务。教师应通过创设各种情境，有目的地训练学生的口语交际能力，拓宽训练渠道，把握各种机会，让学生在众多的语言学习实践中学习口语交际的基本知识，掌握口语交际的基本技能，让小学生互相交流、互相合作、互相评价，以培养和提高农村小学生的口语交际能力。关键词：小学生；口语交际能力；培养策略中图分类号：G...
论小学语文教学中的智力培养摘要：小学语文教育作为义务教育阶段的基础性教育，是学生学习其他学科的基础，对学生的发展起到奠基性作用。教师是学校教育职能的主要实施者。教师的教学价值取向渗透在日常教学行为中，制约着教师的教学活动。教师教学中智力培养取向是否正确直接决定了教师的教学行为是否科学合理。关键词：小学语文教学智力培养中图分类号：G623.2文献标识码：A文章编号：1003-9082（2015）07-0270-01语文学习，...
课堂教学中培养小学生学习数学自信心的研究【摘要】培养自信心是学生人格培养的一个关键问题，每个学科的教学都应予以重视，数学教学也不例外。笔者在多年的小学数学教学过程中，结合小学数学教育的自身特点，不断尝试利用各种提高学生学习自信心的方法，并基于教学实践中的统计调查分析认为：在数学教学中，密切数学与生活的联系、用激励的语言赞扬孩子、让孩子品尝成功的喜悦，是培养自信心的三个重要途径。【关键词】小学生...
基于想象力培养的初中语文阅读教学策略摘要阅读离不开想象，而当前的阅读教学往往以教师的讲解代替学生的想象。而基于想象力培养的阅读教学，以点击文本“空白”，在教学环节上设置“空白”为基本策略，激活提高学生想象力，让学生体会到阅读的乐趣，使学生真正成为阅读的主体。关键词想象力空白阅读教学策略中图分类号：G633.3文献标识码：A文章编号：1002-7661（2015）05-0063-02阅读是一种创造性的活动，想象力在阅读活动中...
关于小学生语言素养培养的要素之我见【摘要】小学生语言素养的培养能够提高其语言运用能力，还能提高语言应用的质量，成为小学语文教学目标之一。本文首先分析了小学生语言素养培养的现状，部分教师没有意识到语言素养培养的重要性，也没有掌握有效的语言素养培养方式。接着从听、读、悟等几个方面阐述了小学生语言素养培养的要素。【关键词】小学生语言素养要素【中图分类号】G622【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2016...
高中英语教学中培养艺体生自主学习能力之研究摘要：自主学习能力是中学生学好英语不可缺少的内在动力。对于大多数高中生，特别是艺术体育特长生（以下简称艺体生）而言，大多缺乏学习英语的兴趣且基础很差，他们学习英语只是为了参加高考。鉴于此，在英语教学过程中，培养艺体生的自主学习能力成为了广大英语教师的新挑战。那么，该如何做呢？文章将对此展开探究。关键词：自主学习能力；学台；过程评价中图分类号：G42文献标识...
高中学生英语学习兴趣培养方法探究摘要：通过强化正确的学习动机，让学生重视英语，明白学习英语的重要性，并根据学生的心理特征，创造和谐融洽的师生关系，使学生对英语课程感兴趣，以及通过改进教学方法和手段，调整英语教学策略，培养学生的学习兴趣等方法就能够更好地开展英语教学。关键词：学生；高中英语；兴趣培养中图分类号：G612文献标识码：B文章编号：1002-7661（2016）05-358-01兴趣是学习英语课程最好的老师，是学...
高中立体几何教学如何培养学生空间想象能力摘要：增强学生空间概念，培养学生空间想象能力正是新课改下立体几何教学的关键。而要实现这一目标，就必须要改变以往的讲解式教学，重视学生兴趣的激发，让学生带着兴趣主动学习，在制作模型的过程中将实物与图形联系起来，借助现代信息技术平台进入多维空间，这样才能让学生更好地学习几何，培养学生的空间想象能力。关键词：立体几何；空间想象能力；学习兴趣；教学模型；现代信息...
新时代初中生道德品质培养手段论文摘要：在当前市场经济条件下，初中生的道德教育面临许多新的问题，要深入探讨和研究新时期道德教育的新理念、目标、内容和方法，对传统的道德进行现代化的改造，道德教育的起始点应切合初中生的心理特征与道德需要。初中的道德教育要以基本的道德品质培养为主。初中生基本道德品质是指在市场经济条件下作为一个合格公民——“社会人”应具备的心理品质和思想品质的总称。其中，创新能力的培养...
附件一:江西省小学教师培养课程方案（试行）为规范小学教师培养工作，提高培养质量，为基础教育提供师资保障，特制订《江西省小学教师培养课程方案（试行）》。本方案适用于招收高中毕业生修业三年，招收初中毕业生修业五年（五年一贯制），培养专科学历小学教师的高等院校。—、培养目标与培养要求培养德、智、体、美诸方面全面发展，具有创新精神，能够适应基础教育改革与发展需要的一专多能的专科学历小学教师。具体要求：热...
“真探究”：培养孩子技术旨趣的途径摘要：审视当下的劳动与技术教学，“伪探究”的现象仍有不少，热闹纷呈的活动背后是学生“真探究”的缺失。借鉴《论语》思想，用“不知为不知”的态度，通过“学而时习Z”的方法，可以提高劳动与技术课教学的有效性，培养孩子的技术旨趣。关键词：真探究;技术旨趣;小学劳技课堂中图分类号：G623.9文献标志码：A文章编号：1673-9094(2015)10A-0076-04哈贝马斯认为，人类的旨趣包括认知旨趣、...
用真爱培养学生心理健康用真爱培养学生心理健康摘耍：小学生心理健康教育是根据小学生生理、心理发展的规律和特点，运用心理学的教育方法和手段，培养小学生良好的心理素质，促进小学生身心全面和谐地发展和整体素质全面提高的教育。在课程改革中科学、有效地开展心理健康教育显得尤为重耍。本文阐述了笔者在新课程改革中自己对小学生心理健康教育工作的一点尝试和体会。关键词：教育教学；小学生；培养；心理中图分类号：G620...
研究生社会实践能力培养机制的构建摘要:研究主教育是高等教育人才培养的最高层次，是中国社会主义现代化建设拔尖创新人才培养的重要渠道。研究生社会实践是全面推进索质教育，提高研究生综合素质，培养研究生创新精神及实践能力的教育活动。因而，在研究生教育中注重社会实践能力的培养和提升，是培养高层次创新性人才的必然途径。当前各高校开展的研究生社会实践存在诸多问题，为此，进行了归因分析，提出建立四位一体的研究生...
研究生社会科学研究中“问题意识”的培养高静摘要：“问题”是科学研究的起点和归宿，而问题意识是研究者进行科学研究的必备素质，是促进科学研究发展的重要前提。在阐释社会科学研究中问题意识内涵的基础上，分析了问题意识对研究生进行社会科学研究的重要意义，进而提出了研究生社会科学研究中“问题意识”的培养途径。关键词：研究生社会科学研究问题意识：G643：A：1009—5349（2019）20—0145—02研究生作为社会科学研究的...
研究生国际化培养模式创新研究摘要：本文紧密围绕研究牛国际化培养模式问题，梳理研究牛国际化培养的特征，开展现状分析与对策研究。通过国际化培养日标、培养体系、培养环境、合作交流模式等内容的创新，提出符合我国研究生培养实际的研究生国际化培养模式的创新体系。关键词：研究牛教育；国际化培养；模式创新中图分类号：G643文献标志码：A文章编号：1674-9324(2014)49-0001-02在经济全球化的进程中，各领域对高层次人才的...
研究生创新能力培养机制研究摘要：当今研究生的创新能力和学风培养是现在高校研究生教育的关键，构建研究生创新能力培养新模式是实现研究生教育本质的根木耍求。本文的研究重点在于通过分析当前我国研究生创新能力的现状，总结归纳得出提高研究生创新能力培养模式。在系统的理论研究、实证分析和比较研究的基础上，英研究成果对于保证高层次人才的培养质量、培养研究生的创新能力具冇一定的参考价值。关键词：创新能力；培养模...
研究生层次中职教师培养策暁［摘耍］教育部关于积极引导全日制专业学位硕士研究生毕业后到中等职业学校任教的意见，为山地方师范院校转型的综合性大学的研究生教育改革和发展指明了方向。文章分析了研究生层次中职教师培养现状和问题，有针对性地设计了全新的人才培养模式。［关键词］研究生层次中职教师培养策略［作者简介］卢军（1970-）,女,山东莱芜人，聊城大学文学院，教授，硕士生导师，研究方向为中国现当代文学；韩涛（...
物理教学中学生视觉素养培养随着大众传媒的快速增长，视觉素养作为人的一种基本素养,日益成为一个重要的研究与教学领域。目前，国外对视觉素养的研究已较为深入。我国学者最初将其引入新闻传播学界，此后便逐渐得到关注并扩及教育领域。当前，我国的视觉素养教育在美术、信息技术课程中的融合较为突出，但加强视觉素养与其他各学科课程的整合研究，让学生在日常学习中提高视觉素养也应引起大家足够的重视。笔者在“中文科技期刊...
摘要：学会生存、学会学习、学会创造是新世纪学习的总目标。教学为适应新世纪对人才素质的要求进行改革匚成为必然，也是每个教师应该深思的问题。本文结合本人初中物理教育教学实践并结合具休案例，针对初中物理教育教学活动中应如何发挥学生主体作用，提高其主动创造与实践能力这一问题作一•浅要探讨。中国论文网关键词：物理教学;创造与实践能力;培养中图分类号:G420文献标识码:A文章编号:1992-7711（2012）10-061-1一、激发...
