试论历史与社会教学如何培养学生主动学习和创新能力——对“莲花中学学生素质状况问卷调查”的思考深圳市莲花中学（518026）王双燕摘要：培养跨世纪的创新人才是时代的呼唤，以往的课堂教学主要是学生接受性学习，如何培养学生主动学习和创新能力，是摆在我们面前的重要课题。本文从问题的提出、实施的原则和对策三方面谈了对这一问题的认识。关键词：主体性探索性主动学习能力研究性学习一近十年来，随着新课程改...
德国税法硕士培养及对中国的借鉴意义税法学科研人员的培养主要还是要通过研究生教育的形式，以硕士、博士、博士后的纵向梯次结构引导有志之才不断攀登，培养税法学研究的后继人才，为税法学在不久的将来之兴旺发达积聚力量和资源[。中国税法学的研究目前仍然处于初级发展阶段。随着中国经济的飞速发展和对外联系的密切增加，税法将成为未来社会持续发展的关键之一。为此，如何加速中国税法的发展成为当前学术研究的...
小学生应培养的能力1、自信自信心是孩子的潜力的放大镜。给孩子正面的回馈。让他知道你注意到了他做的每一件好的事情。如果你想培养自信的孩子，最好留意你用的每一句话、每一个词。多做肯定性评价。多让孩子发觉自己的爱好，每个人独特的优点就是自信的源泉。2、独立自主父母潜能地对孩子保护。放不开手脚。这样导致了孩子有很大的依赖性。也有些父母会帮助孩子设计人生规划，但是这通常会使很多人忽视了自己真正...
创设有效学习情境,培养自主建构能力：1008-0546（201２）０9-0017-02：g６３３.８文献标识码：Ｂdoi：10.3９６９／ｊ.ｉｓｓｎ.１００８－０５４６.２０１２.０9.００721世纪是以知识的创新和应用为重要特征的知识经济时代，面对社会、经济以及科技的迅猛发展，知识更新进程的不断加快，不断学习、终身学习成为每个社会成员的自身需要。在新一轮基础教育课程改革纲要中提出“新课程的培养目标要使学生具有适应终身...
培养自信心的团体训练方案一、团体名称：培养自信心的团体训练方案二、团体性质：同质、封闭的成长小组三、团体规模：16名大学生组成(不包括指导者)四、参加对象：本训练的成员是具有自卑心理的大学生，他们必须自愿参加培训，希望能通过培训脱离自卑的阴影，提高自己调节情绪的技巧，发展正常的人际交往，在此之前，必须对成员进行严格的筛选，通过一个自信程度的测试（见附录）来初步了解他们的自卑程度。五、团...
关于在全县农村实施“法律明白人”培养工程工作方案为深入贯彻落实党的十九大精神，积极探索新时代农村社会治理创新的有效途径，构建共建共治共享社会治理格局，根据省委办公厅、省政府办公厅《关于在全省农村实施“法律明白人”培养工程的意见》(赣办字〔XX〕20号)要求，经县委、县政府研究，现就在全县农村推行“法律明白人”培养工程，提出以下工作方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导...
附件2：北京市职业院校职教名师培养计划实施办法（试行）第一章总则第一条为贯彻落实《北京市职业院校职教名师培养计划》，打造职业教育师资品牌，在职业院校专任教师中遴选并重点支持一批师德高尚、业务精湛、综合素质好的“优秀教师”，使他们在创新职业教育体制机制、改革职业教育人才培养模式、提升职业院校师资队伍水平、提高职业院校办学质量等方面发挥示范和引领作用，特制定本办法。第二章选拔程序与经费资...
全国教育大会重要讲话心得体会培养德智体美劳全面发展的XX建设者全国教育大会重要讲话：培养德智体美劳全面发展的___建设者全国教育大会10日在北京召开。_________、国家___、_________出席会议并发表重要讲话。他强调，在党的坚强___下，全面贯彻党的教育方针，坚持___指导地位，坚持______教育发展道路，坚持___办学方向，立足基本国情，遵循教育规律，坚持___创新，以凝聚人心、完善人格、___人力、培育人才、造...
如何培养小学生的记忆力黄冈市蕲春县管窑镇寒婆岭小学---叶地友记忆是整个活动的基础。人由感知得来的材料，需要记忆将它们保存下来，人的想象和思维活动，必须在记忆所保存的材料基础上进行。记忆是有规律的，增强记忆需要科学的方法。下面是我谈谈增强记忆的一些做法。第一、培养有意识记。1、要使学生明确自己活动的目的任务，并愿意为此目的任务而努力。低年级学生往往不懂得主动向自己提出识记任务，这与他们的学习要求不...
如何培养小学生写日记的兴趣日记，作为一种记录生活的形式，被人们广泛使用。同时写日记也是从小培养孩子的一种习惯，它记录着我们每天所做的和发生的事情，为我们的成长留下丝丝痕迹。它之所以被广泛使用，是因为其内容和形式没有约束，自由、灵活，因此也成为老师培养学生写作能力渣油泵的一种重要和主要方式。坚持写日记能提高学生的书写和语言表达能力，与此同时，学生也记录下了自己成长的点滴。那怎样培养学生写日记的兴...
如何培养小学生写日记的习惯作者：刘秀珍(小学语文四川宜宾小学语文二班)评论数/浏览数：10/486发表日期：2010-12-0400:57:34作文是小学语文的教学重点和难点，提高小学生作文水平的方法之一是培养他们写日记的习惯。可是，很多教师都有同感，要使小学生坚持写日记，的确不容易。经过长时间的思考和一年的实践，目前，终于使我现在所任教班级的60名学生已基本养成了天天写日记的习惯，并且日记的质量有了明显提高。现就我一年来...
足球运动员意识培养的研究中图分类号：G843文献标识码：A文章编号：1003-2738（2012）03-0000-01摘要：意识是衡量一名运动员水平高低的重要因素。足球意识的培养需要长期的训练、比赛的积累，足球意识的培养必须贯穿于足球运动员成长的始终。关键词：足球运动员；培养和训练；意识；足球意识意识是一名优秀足球运动员必须具备的首要条件，它直接影响运动员完成技术动作的效果，决定着整个技术动作及战术意识得以实施的关键。很...
自觉培养践行当代革命军人核心价值观新战友们，大家好！来到军营的这段日子里，你们一定会被这样一种浓郁的政治文化氛围深深感染：在醒目的标牌上，在明亮的灯箱里，在激昂的歌曲中，处处都闪烁和跃动着“忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉”这二十个字。这就是胡主席号召全军官兵学习践行的当代革命军人核心价值观。那么，为什么要培育当代革命军人核心价值观？这五个方面、二十个字又有哪些深刻内涵？我们新...
重视能力培养，构建专科护理教学体系哈尔滨医科大学附属第四医院黑龙江哈尔滨150001【摘要】随着社会的发展，人们对健康意识的提高，对护理工作要求的提高。对于一些专科护理的人才要求更高。如何做到重视能力的培养，重在构建专科护理教学体系，具体实施方法为：多元式教学方法，实践教学，以及多媒体辅助教学。【关键词】引导式;教学方法;实践教学;多媒体辅助Payattentiontocapacity-building,constructionofnursingteachings...
郑州新东方：全面培养学子职业素养助其成为职场达人郑州新东方：全面培养学子职业素养助其成为职场达人职业素养不仅体现在单位工作中，还体现在校园学习与生活的点点滴滴中，这其实是一种个人习惯，只不过在求职过程以及工作过程中被放大出来而已。一名在校园里表现优秀的学生，到工作单位后是否仍然是一名优秀的职员？很显然，这两者之间是不能划等号的，因为学校与社会对优秀的判断标准是很不一样的。甚至可以说，社会的标准...
语文教学中学生创新能力的培养罗璐【摘要】教育心理学研究表明，学生学习漫不经心是大脑皮层处于抑制状态的表现，而敢于质疑问难，则是积极思维的表现。思是疑的前提，疑是思的发展。只有疑与思结合，才能在学习中发现问题，提出问题，最终解决问题，推动学生个体学习的进步和思维的发展。【关键词】初中语文；创新能力；进步思维；培养【中图分类号】G306.88【文章标识码】A【文章编号】1326-3587（2014）04-0170-01教育心理学...
语文教学要突出“语”的培养（青海省海南州同德县民族中学，青海同德县813200）中图分类号：G633.3文献标识码：A文章编号：1673-0992（2011）06-202-01摘要：“语文”，先语后文，语文教学就要培养学生语言表达能力。如何使学生说得清、说得精、说得好、说得巧，就需要严格有效的训练和培养。关键词：语文教学；表达能力；严格训练培养和提高学生的口头表达能力，是初中语文教学的重要任务之一。长期以来，许多教师在教学中并没...
语文教学须突出创新思维的培养【中图分类号】G373.56【文章标识码】D【文章编号】1326-3587（2013）06-0038-01随着新课改从试点到全国范围内的推行，语文教学内容、教学方法、课堂结构和容量等发生了显著变化，笔者主观地意识到，培养学生创新思维是这次新课改有别于传统教学的本质区别之一。创新思维是指有创见的、主动的、独特的思维形式作为一名高中语文教师，笔者认为，语文教学通过一系列的方法和手段全力培养学生的创新思...
英语课文教学，重在能力培养初中英语的课文教学，重在培养学生的阅读理解能力。阅读理解（Readingcomprehension）是初中英语教学的重点之一，其目的是不仅要让学生学会语言知识，获取文章提供的信息，领悟文章的内涵，更重要的是使学生掌握阅读的方法和技能，成为有独立阅读能力的人。阅读能力的培养不是一朝一夕的功夫，而是需要教师精心的指导，学生勤奋的练习，从而逐渐形成能力。现在外研社出版的初中英语教材里，每个模块...
