标签“培养”的相关文档,共3646条
  • 基于创新实践能力培养的材料专业基础实验教学改革探讨

    基于创新实践能力培养的材料专业基础实验教学改革探讨摘要:为了无机材料专业创新能力和应用型人才培养的教学改革能够有效推行,本文分析探讨了基于创新实践能力培养的无机材料专业基础实验教学改革思路及其实施办法,强调了科研实例和虚拟仿真以及立体化实验教材在创新实践能力培养中的重要作用,对于推动材料专业基础实验教学改革以及培养具有创新、实践能力的应用型人才具有较好的指导作用。关键词:创新实践能力;材料专业...

    15.05 KB
  • 服装设计专业带头人培养对象申报材料_申报材料新编

    服装设计专业带头人培养对象申报材料_申报材料时间:20XX年X月X日服装设计专业带头人培养对象申报材料时间:2021-05-07申报与建设方案第一部分:建设基础部分按照《国务院关于大力发展职业教育的决定》提出的工作任务,加快建设一支符合职业教育以就业为导向以强化技能性和实践性教学要求为目的的教师队伍,促进职业教育改革与发展,引导职业学校的教师从能干的教书匠向强理论精技能的“双师型”人才的转变,积极开发人力资源,...

    718 KB
  • 培养当众演讲信心的技巧文档

    培养当众演讲信心的技巧培养当众演讲信心的技巧一、增强信心的三个法则“对成功沟通充满信心!”你应该记得,第一章里我们在大略地提到当众说话要建立正确态度时,曾用过这句话。具体操作起来有三个步骤。(1)不要做可能会失败的想象举例来说,你可能会犯语法错误,或讲到中途某处会突然停顿,这些都是失败的想象,它可能在你开始演讲之前就摧毁了你的信心。还有一点要注意的是,在开始演讲之前,一定要把注意力从自己身上移开,...

    19.68 KB
  • 中职学生英语学习兴趣培养策略

    中职学生英语学习兴趣培养策略【摘要】本文以英语教育学和心理学为理论基础,结合中职学生英语学习的实际情况,从教学体制、教学组织、教学手段、实践教学和教学评价几方面,提出了培养中职学生英语学习兴趣的多种策略,以激发学生的学习热情,并努力使之转化为学生英语学习的持久动力。【关键词】中职学生学习兴趣培养策略【】G712【文献标识码】A【】1674-4810(2013)19-0021-02随着国际交流的不断加深,英语作为世界通用语...

    14.41 KB
  • 中学生学习数学兴趣的培养

    中学生学习数学兴趣的培养摘要:本文讲述了如何激发学生学习数学的兴趣,俗话说:良好的开端是成功的一半,即兴趣是学习数学成功的关键。关键词:学生;数学习;激发兴趣:G633.6文献标识码:B:1672-1578(2013)04-0165-01《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》明确指出:教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会。要如何激发学生的学习积极性,培养学生学习数学的兴趣。我认为主要从以下几方面入...

    12.62 KB
  • 最新培养人对入党积极分子的培养考察意见

    培养人对入党积极分子的培养考察意见入党都是要走过一些程序才能正式入党.以下是小编培养人对入党积极分子的培养考察意见,欢迎阅读!【篇一】培养人对入党积极分子的培养考察意见经过本季度的培养考察___同志取得了更大的进步.在这一阶段时间___同志继续加强政治理论学习,经常向培养人汇报学习体会,用党员的标准要求自己,对照>找差距,对照不足找原因,并与培养人一起结合个人思想状况,确定整改措施和努力方向,加快成熟步伐.该同志...

    16.5 KB
  • 中德职业教育师资培养比较与借鉴中国职业技术教育学会

    中德职业教育师资培养比较与借鉴牛英杰(东北财经大学职业技术学院,辽宁大连116025)第6卷第4期辽宁高职学报Vol.6,No.4摘要:从德国职业教育师资培养过程和知识结构的分析入手,剖析我国职业教育师资存在的问题,进而借鉴德国先进、科学的做法,提出符合我国国情的职业教育师资培训措施。关键词:职业教育;师资培养;措施一、德国“双元制”师资培养模式在德国,教师是一种独立的、专门化程度极强的职业。从事任何层次的教师...

    119 KB
  • 在合作学习中培养学生良好习惯的探索

    在合作学习中培养学生良好习惯的探索摘要:合作交流是学生学习数学的重要方法,也是数学活动和《数学新课程标准》的要求。良好的学习习惯能促进小组合作学习。在合作学习时,要培养学生独立思考的习惯,正确交流的习惯、分工合作的习惯以及动手操作的习惯。关键词:习惯;合作学习;有效教学:G424.24文献标志码:A:1008-3561(2015)09-0045-01众所周知,学生之间进行合作交流是学生学习数学的重要方法之一,也是数学活动的要...

    12.09 KB
  • 运用结对子方式培养隔代教育学生良好的学习习惯

    运用“结对子”方式培养隔代教育学生良好的学习习惯【关键词】隔代教育;学生;结对子;学习习惯;培养策略【】G625.5【文献标识码】A【】1004-0463(2015)11-0031-01随着时代的发展,越来越多年轻的父母忙于工作,儿乎无暇顾及孩子,于是,抚养孩子的重担就不可避免地落在了爷爷奶奶、外公外婆的肩上,这种由祖辈们对孙辈们施行抚养与教育的现象就称之为隔代教育。隔代教育的儿童比较死板,接受新知识的速度慢,学习状况令人担忧。...

    16.5 KB
  • 意见关于做好培养树立和宣传先进典型工作的实施意见

    关于做好培养树立和宣传先进典型工作的实施意见文章标题:关于做好培养树立和宣传先进典型T作的实施意见为进一步营造一个争先创优、奋发向上的良好氛围,充分发挥先进典型的示范带动作用,引导广大干部职工勤政务实、爱岗敬业,为卸项工作提供强大的精神动力和思想保证,现对培养、树立和宣传先进典型工作提出如下实施意见:一、充分认识进一步做好培养、树立和宣传先进典型丁作的重要性近年来,我局在认真贯彻落实市局党组《关...

    20 KB
  • 中国共产党入党积极分子培养考察登记表填写说明

    《中國共產黨入黨積極分子培養考察登記表》填表說明本表供入黨積極分子培養考察使用。封面和表中“家庭主要成員和社會關系情況”欄之前の內容由入黨積極分子本人填寫;其他欄目由黨支部負責填寫。其他部分要由黨支部指定專人在進行全面調查訪談の基礎上認真填寫,黨支部要指定一至兩名正式黨員作為入黨積極分子の培養聯系人,負責對他們の培養教育和考察。考察一般每半年進行一次,考察記錄情況一般應由負責培養積極分子の黨員...

    18 KB
  • 提升区域经济学学术型硕士培养质量的探讨

    提升区域经济学学术型硕士培养质量的探讨【摘要】通过问卷的形式调查广西大学近五年来已毕业和在读的区域经济学学术型硕士的培养质量现状,分析传统的区域经济学学术型硕士培养存在的主要问题,提出提升区域经济学学术型硕士培养质量的策略。【关键词】区域经济学学术型硕士培养质量创新创业教育【】G【文献标识码】A【】0450-9889(2016)03C-0071-04我国经济新常态使培养拔尖创新人才的研究生教育面临着新的挑战。随着研究生...

    15.5 KB
  • 数控学习兴趣的培养

    数控学习兴趣的培养【摘要】《数控编程与加工操作》这门课理论性和实践性强,显得抽象、枯燥,加上中职学生学习基础差,普遍厌学,本文拟就怎样培养数控学习兴趣,提高数控教学质量,作了一些探索。【关键词】数控学习;兴趣;培养:ISSN1006―656X(2014)03-0188-02数控技术是一门相对年轻、新兴的学科,同时也是一门难于掌握和讲授的实用型科目。传统的教学模式,易使初学者感到枯燥乏味,加上目前中职学校学生基础知识薄弱...

    20.5 KB
  • 试论小组合作学习是培养学生学习能力有效途径

    ,通过开展小组合作学习,能够将所有学生试论“小组合作学习”是培养学生学习能力有效途径【】G632【文献标识码】C【】1009-5071(2012)07-0050-01由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同,学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的、富有个性的过程,但由于小学低年级学生缺乏自信心,在课堂上不敢开口表达自己的思想,导致课堂出现由少数优等生置身于小组之中,能够极大地调动全体学生的积极性,充分挖...

    21.5 KB
  • 乡镇党委农村党员双项培养活动纪实-最新

    Yourcontenttoplayhere,orthroughyourcopy,pasteinthisbox,andselectonlythetext.Yourcontenttoplayhere,orthroughyourcopy,pasteinthisbox,andselectonlythetext.汇报人:XXXX2021乡镇党委农村党员“双项培养”活动纪实心得体会雄关漫道真如铁而今迈步从头越--记将乐县万全乡党委双培活动古老的金溪河静静哺育着万全乡的人民,铿锵弹奏着一支悠扬而激昂的创业之歌。当历史的年轮跨入二十一世纪,时代的丰碑镌刻着万全乡开展在...

    161 KB
  • 浅议钢琴表现力的培养

    浅议钢琴表现力的培养浅议钢琴表现力的培养摘要:音乐表现力是钢琴演奏的灵魂,教师在钢琴教学中不仅要注重对钢琴技术的训练,史要注重培养学生的钢琴音乐表现力。本文分析了培养音乐表现力对钢琴演奏的意义,分析了在钢琴教学中如何培养音乐表现力。关键词:钢琴表现力;培养:J624文献标识码M:1005-5312(2013)33-0103-01一、培养钢琴表现力的意义众所周知,钢琴演奏具有较高的艺术含量和技术含量,没有丰富的经验和高超的技术...

    18 KB
  • 浅议反思性数学学习能力培养

    浅议反思性数学学习能力培养【摘要】反思性数学学习就是学习者对自身数学学习活动的过程,及活动过程中所涉及的有关信息、思维、结果等进行反思,通过自主学习、探究学习,重构知识网络,促进知识的同化和迁移,产生新的发现。笔者从教学实践出发谈谈如何在课堂上营造对解题反思学习的氛围、引导学生对解题进行反思,使学生感受到反思对学习数学的作用和效果。帮助学生养成对解题进行反思的习惯,教会学生对解题反思的方法,使...

    29.5 KB
  • 浅析高校毕业设计创新培养模式

    浅析高校毕业设计创新培养模式【摘耍】毕业设计在高校木科生培养体系中占有重要作用,毕业设计不仅是对学生学习成果的综合考察,更是对学生即将走上工作岗位的最后阶段的能力提升。本文总结了校内老师指导校内设计和校内老师指导校外设计两种模式的优势和劣势。结合当前学校培养冃标和企业用人特点,提出了校外老师指导校外设计和校企两盒指导校外设计两种创新模式。【关键词】毕业设计;企业;校企联合【1G473.8【文献标识码】...

    23 KB
  • 浅谈中学生对生物学习兴趣的培养

    浅议初中生生物学习兴趣的培养询扌燕(长江师范学院生命科学与技术学院,垂庆涪陵408003)摘要:生物学科是初中阶段的一门必修课程,在整个初中教学体系中占有着十分垂要的地位。然而,山于很多因索的彩响,如今很多初中生对于生物这门学科缺乏足够的兴趣,从而使得初中生物学习与高中生物学习之间严重脱节。本文结合前人的一些研究,总结了几点关于如何培养初中生生物学习兴趣的建议,希望能够为生物教学丁作的发展出一份力。...

    39 KB
确认删除?