浅谈中学生英语自主学习能力的培养文/刘敏Summary：加强和重视学生英语自主学习能力的培养，既是学生适应信息时代的要求，也是学生真正实践自主、合作、探究的学习方法，达到英语课程标准学习目标的要求。结合多年的教学经验从英语教师教学观念不新，创新意识不强、部分学生缺乏学习动机和学习兴趣、有些学生没能养成良好的学习习惯、学生的学习方法欠佳四个方面分析影响中学生英语自主学习能力的因素，并提出培养...
浅谈音乐教育与学生能力的培养：G633.591文献标识码：B：1672-1578(2013)05-0293-01关于能力培养的问题，已经成为当前教育界研究和讨论的中心课题。而作为美育的重要环节的音乐教育也不可避免地提到议事日程上来。在这里，我想就音乐教育中能力的培养问题，谈一些自己的看法，求教于教育界同仁。1.培养学生的音乐素养要从基础入手大部分学生基本上没有接触过音乐方面的专业知识，相当一部分学生把音乐理解成为唱歌...
浅谈医学类高职教育中医德的教育培养【摘要】医学生在学习中，除了要掌握专业知识以外，同时还需要培养好作为未来医务工作者必有的医德。医德的培养不能让学生到了工作岗位之后才慢慢的学习和累积，要在学校学习的过程中就能形成良好的医德的意识和约束。通过在平时的理论课和实训课的教授中，将医德的教育融会贯通，让学生在校期间就能有良好的医德的培养。【关键词】医学高职教育医德培养【】G71【文献标识码】A...
浅谈新时代下如何培养中等师范学校语文教师的素养教师最主要的活动就是教学。所以对于教师来说教什么、怎么教以及用什么教是最需考虑的问题。一个语文教师的语文素养决定着一堂语文课的“语文味”、“人情味”和“书卷味”。这就要求教师必须不断提升自身的文化修养。下面笔者就教学经验谈谈提升中等师范学校语文教师素养的关键所在。一、重视基于教材的理论教学教学首先要求教师“吃透”教材。王崧舟老师说过：“...
浅谈现代教育技术在课堂中培养学生创新思维的作用摘要：现代教育技术在创设教学情境，创新教学设计，建立积极的评价方法等方面有其独到之处，对培养学生创新思维有着重耍的作用。关键词：现代教育技术;教学情境；教学设计；评价方法：G434文献标识码：A：1671-7503(2013)21-0057-01现代教育技术有别于我们以往所经常提到的电化教育。电化教育是指：“运用现代教育媒体并与传统媒体恰当结合，传递教育信息，以实现教...
浅谈托班幼儿常规的培养:G612文献标识码:B:1672-1578(2015)01-0270-01随着社会的进步及国民经济快速发展，教育受到前所未有的重视。人们对早期教育的认识也在不断提高，幼儿入园年龄有明显降低趋势，今年我园2-3周岁幼儿入园人数明显增多，托班教育受到关注。托班幼儿活泼好动、注意力不集中，建立适当的规则势在必行，托班幼儿好模仿、好学习又为建立规则提供了条件，建立适当的规则是幼儿顺利进行一H活动，愉快地...
浅谈数学教学中如何培养学生的观察力【IG63.21【文献标识码】A【】2095-3089(2013)22-0-01观察是智慧的源泉，有目的、有计划地进行观察能力的培养，能有效地提高学生的数学能力，学会从数学角度去观察周围的世界，养成留心观察周围事物的习惯，会使学生学会观察；善于观察，这样会使学生终生受彳11_O那么什么是观察力呢？所谓的观察力是指人对周围事物或现象进行全面，深入的察看按照事物或现象的本来面冃，研究和...
浅谈数学教学中对学生能力培养摘要：培养学生能力是我们教学的主要任务。在小学数学教学中我们需要培养学生的“数学阅读能力“数学实践能力”“数学探究能力”“数学迁移能力”。只有学生形成能力才能有效地解决数学中出现的实际问题。才能提高我们的教学成绩。因此，我们在教学实践中不断探索这方面的经验，总结这方面的教学方法关键词：阅读能力实践能力探究能力迁移能力：G623.5文献标识码：C：1672-1578(2017)0...
浅谈生物观察能力的培养浅谈生物观察能力的培养［摘要］学好生物的基本方法就是观察，初中生物教师要特别注重对学生观察能力的培养，而且要与学生自身情况相结合。培养学生的实验能力是提高学生能力的有效途径。文章从学生已有的感性认识《小蝌蚪找妈妈》为出发点，激发学生的学习兴趣，从而使其产生强烈的学习愿望。老师将和学生一起走进“两栖动物的生殖和发育”一节的学习，讲述在学习中如何进行观察能力、思维...
浅谈色彩在培养小班幼儿绘画兴趣中的运用摘要：本文论述了色彩在培养小班幼儿绘画兴趣中的运用，从小班幼儿色彩审美感知的特点；幼儿绘画兴趣的原则；激发幼儿绘画兴趣的措施及激发幼儿绘画兴趣的方法等方|何加以说明。关键词：色彩；幼儿绘画；培养；运用:G613.6文献标识码:B:1672-1578(2014)03-0260-01三岁以后幼儿己有初步的图画构思，能按物体使用颜色、区分颜色，但又是经历了画出轮廓到涂满颜色的发展过程。...
浅谈如何在物理课堂教学中培养学生的科学探究能力【摘要】新课程实施的目标中明确指出：学生必须学会学习，具备终身学习的能力。学生在校学习阶段不可能学会所有的知识，教师也不可能预见学生在今后可能会遇到的一切问题。在教学过程中，我们要依据学生的学习特征和心理特征，从培养学生的科学探究能力入手，有意识地加大对学生在这些方面的培养力度，一定会取得一定的成效。【关键词】科学探究课堂教学物理学方法...
浅谈如何培养幼儿良好行为习惯【摘要】孩子进入幼儿园学习、生活，幼儿园就成了孩子们的小社会，我们要根据幼儿不同时期生长发育的特点，培养良好的行为习惯，让孩子健康成长。【关键词】幼儿园；行为习惯；培养；健康成长【】G61.21【文献标识码】B【】2095-3089（2013）22-00-01习惯是一种重复性的、通常为无意识的日常行为规律。我国当代教育家叶圣陶明确指出：“什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯...
浅谈如何培养幼儿良好的阅读习惯【】G610【文献标识码】B【】2095-3089（2013）5-0097-01将早期阅读纳入幼儿的语言培养目标中：喜欢听故事，看图书，逐步提高感受、理解、欣赏和表达能力；接触生活中常见的符号、标志、文字等，初步理解它们所表达的意思等，这些目标都是对早期阅读的具体要求。从人的各种能力来说，阅读能力是非常重要的一种学习能力，人们可以在阅读中接触各种知识，积累生活经验，并以此为载体将...
浅谈如何培养和保持学生学习英语的兴趣摘要兴趣是最好的老师，是最基础的学习动力和源泉，因此学习英语，关键在于培养学生的学习兴趣。教师通过精心组织教学，优化教学方法，激发学生的兴趣；更要以人为本，和谐师生关系，开展内容丰富广泛、形式多样的英语活动，保持学生的兴趣。关键词培养英语兴趣保持：G424文献标识码：AHowtoDevelopandMaintainStudentsInterestinLearningEnglishLUNJunge，FANDongmei，ZHUSux...
如何培养学生的独立性和自主性现在的学生是祖国的未来，可是独生子女的增加，使大多数学生的独立生活能力较差，经不起生活的磨炼，有的甚至是父母包办，而每一个学生最终都要承担起社会赋予的责任，所以从小培养学生的独立性和自主性显得尤其重要。那什么叫自主？什么叫独立呢？顾名思义，自主，就是自己做主；（当然这里所说的自主是需要建立在老师、父母的正确引导之下）独立，就是单独的站立，不依靠他人。这是...
浅谈培养学生良好的学习习惯：G625.5文献标识码：A：1002-7661（2015）15-0105-02著名语言学家吕叔湘先生说过，语文教学的任务就是培养学生的良好的学习习惯。《语文课程标准》也强调语文教学要“培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好的习惯，掌握最基本的语文学习方法。”因此在语文教学过程中，要着力激发学生学习语文的兴趣，培养学生正确的学习态度和良好的学习习惯。那么，在小学阶段要让...
浅谈民工子女学校培养学生非智力因素的策眸摘要：一个学生成绩的优劣除了与记忆能力、观察能力、思维能力等智力因素有关外，还在很大程度上与动机、兴趣、情感、意志等非智力因素有关。针对我校孩子的现状，我认为要培养孩子的非智力因素和智力因素同等重要。下面我以小学数学教学和小学生的日常生活为例，谈谈面对我们的教育对象，在教学中有效调动学生非智力因素的几个策略。关键字：民工子女；非智力；习惯；兴...
浅谈郊区学生唱歌兴趣的培养摘要：唱歌是音乐教学中的主要内容，是学生获得情感、表达情感的艺术。唱歌教学对培养学生学习咅乐的兴趣起着至关重要的作用。在本文中，笔者根据自身从教多年的教学经验，结合教学实际情况，就如何培养学生的唱歌兴趣提出四方面建议。关键词：郊区学生；唱歌兴趣；培养方法:G633.951文献标识码:A：1992-7711(2014)03-0035爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师”。在音乐教学中培养学生唱歌的...
浅谈高校学生干部的培养论文浅谈高校学生干部的培养论文蔡仁学1,苏百荣2(1•海南政法职业学院公安司法系，海II571100；2•荆楚理工学院人文社科学院，湖北荆门448000)摘要：学生干部是教师和学生沟通的纽带和桥梁，是高校学生管理工作的参与者，也是学校各项管理措施的实施者。他们在整个高校学生管理中起着至关重要的作用。针对高校学生干部的现状及存在的主要问题，有针对性地对学生干部进行培养，对提高学生干部...
浅谈高数教学中数学素质的培养摘要高等数学是高等院校最重要的公共基础课之一，在高等学校课程体系中占有极其重要的地位，且被广泛地应用到经济、社会等领域。数学教育不仅传授数学知识和技能，更重要的是培养数学思维，提高数学素质，强化问题解决能力。本文就高等数学教学中对学生数学素质的培养方式方法作了一个初步探讨。关键词高等数学启发性教学培养数学素质：G424文献标识码：A高等数学是大学各专业的一门重...
