运用信息技术培养小学生语言交际能力的研究程海燕摘要：英语是一门语言，语言是我们人类交际的工具。所以，在英语教学中教师要在提高学生英语基础知识的同时，把语言的训练贯穿教学始终，培养学生的语言思维，提高学生的口语交际能力。关键词：小学生；英语教学；信息技术；语言交际：G62：A：1673-9132（2017）25-0156-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.25.098英语作为国际第二大语言，在小学教育中占着重要的地位。...
邮编：430125作者单位：浏阳市沙市完小作者姓名：罗利平联系电话：13874849844详细地址：湖南省浏阳市沙市中心完小也谈培养小学生语感的几个基本途径语文教学的最高目的就在于培养学生的语文能力，语感是语文能力的核心，所以语感教学就是语文教学的轴心。而语感是对语言的直接感受、领悟的能力。所以有人说，语感说到底是一种悟性，一种对语言的全方面的直觉理解能力，一种直觉思维，语感这种直觉思维是在实现由感性到理性这一...
小学语文阅读教学培养[摘要]阅读在现代教育中不可或缺的教育方式。语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。课程总目标中规定：“能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语文。”[关键词]探究式，学习方法[abstract]inmoderneducationreadingtheindispensableeducationmode.Languageisapracticalcourse,shouldfocusonthecultivationofstudentsChinesepracticeabilit...
小学语文教学中如何培养少数民族学生的说话能力摘要：我国是一个多民族的统一国家，各个民族之间相互交往主要依赖汉语。怎样让少数民族的学生正确使用汉语，提高汉语的说话能力，是我们这些在少数民族地区从事小学语文教学的教师不得不面对的一个现实难题。本文就这一难题提出一些建议以供参考。关键词：小学语文少数民族学生说话能力中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1003-9082（2015）05-0267-01在社会生活中，在实际...
小学语文教学中培养学生创新思维的实践分析杨璐摘要：近些年来在进行小学语文教学中培养学生的创新思维逐渐得到了社会各界的广泛关注，教师注重培养学生的创新思维不但关系到自身的教学质量，同时对我国的人才培养工作也有着重要意义。小学语文教学工作对激发学生想象力以及培养学生创新思维有着得天独厚的优势，这就要求教师在教学中要熟练掌握有效的教学手段，保证在逐渐提高自身教学质量的基础上有效提升学生的创新素养，实...
小学语文教学中口语交际能力的培养策略宁仁忠【摘要】“一日之计在于晨，一年之计在于春”，小学是培养学生口语交际能力的最佳时期。但是在目前的小学语文教学中仍然没有重视对学生口语交际的培养，甚至在教学过程中完全摒弃学生的口语交际训练。本文将深入探究小学语文口语交际教学设计的特点，提出小学语文阅读教学中口语交际能力培养策略的建议。【Key】口语交际小学语文教学培养策略：G4：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2...
小学语文教学中口语交际能力的培养策略刘成英【摘要】语文是一门综合性学科，其中口语交际是重中之重，但是很多时候教师将阅读和写作作为重点，忽视了学生的口语交际能力培养，导致学生缺乏有效的情境去锻炼口语交际能力。因此，本文从“充分结合教材的要求，落实口语交际活动”“开展小组交流的活动，让学生善于‘说’”“多给予学生鼓励，引导学生勇于表达”三方面出发，具体论述了小学语文口语交际教学的困境与解决的相应策...
小学英语教学中如何培养学生的口语交际能力王巧【摘要】新课改之后，英语学科教学中更加强调培养学生的实践运用能力，尤其是口语交际能力。本文中我就结合素质教育所提出的以人为本教学理念，谈谈当前小学英语教学中我们应当如何制定合适的教学策略有效地培养学生的口语交际能力，充分发挥英语语言的作用。【Key】小学英语口语教学探究素质教育：G4：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.11.129听说读写是英语学科教学中最为基...
小学一年级数学课上如何培养学生语言表达能力纳桂梅【摘要】一年级的小学生在数学课上说话表达不够完整，表达的内容不够准确，说话不够简洁。他们习惯于用生活化的语言来表达自己对数学知识的理解。那如何培养一年级学生在数学课上的语言表达能力？一是激发一年级学生说的兴趣，二是老师示范，学生模仿数学语言表达，三是训练学生回答问题规范、简练、完整。一年级学生他们的语言能力正处在发展的最佳时期，对他们进行语言表达...
小学体育教学中对学生兴趣的培养方法摘要：随着教育新课程的改革，不仅要求小学生掌握基本文化素养，还需要向着德、智、体、美、劳全面发展的标准进行。而在学习过程中加入体育教育，不仅可以让学生强身健体，还可以向学生传达优良品质，提升其专注力。在新课程的背景下，小学体育因其较强的事件性和互动性，常常面临着许多难题，基于此，本文首先探讨了现阶段小学体育教学的境况，再对其中学生的兴趣培养与疏导做出分析。关键...
小学数学教学中学生运算能力的培养徐翼翼【Summary】运算是数学的基础，运算能力不僅与学生的思维能力，实际运用能力相关联，还与学生的细心程度、做题规范性有直接联系。但随着学生学习阶段的提升，运算的知识点越来越少，学生也开始慢慢忽视运算的重要性，平时考试或者练习中常常因计算而丢分。因此，我们教师在教学中要注重学生运算能力的培养。【Key】小学数学运算能力培养策略：G4：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.0...
小学数学教学中学生学习兴趣的培养措施探讨李国彬【摘要】小学数学较其他学科而言，对学生的理解能力要求较高，学生在学习过程中，如果光靠背诵概念、公式是不能有效地学习数学知识的。本文通过分析目前数学教学现状，探讨了培养学生数学学习兴趣的措施，希望可以为教学工作者提供一定的帮助。【Key】小学数学兴趣培养有效措施：G4：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.14.190数学是跟生活联系紧密的学科，很多数学知识都可以...
小学数学教学中学生学习兴趣的培养策略邓颖【摘要】数学作为义务教育小学阶段的学科之一，其主旨在于培养小学生的逻辑思维和学习能力。因此，训练学生的逻辑思维和学习能力的第一步，在于要先引发学生学习数学的兴趣。“兴趣是最好的老师”，学生对数学感兴趣，在教学活动中学生就会集中注意力，融入学习氛围，从而提高学习成绩。【Key】小学数学学习兴趣策略：G4：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.21.063在教育部要求新课...
小学数学教学中学生数学意识培养策略浅探何正逸【摘要】小学数学教学的主要目的是努力提高学生的数学能力，试着让学生学会运用所学知识去解决实际生活中的问题，故对学生的数学意识培养提出了一定的要求。本文就围绕小学数学教学中学生数学意识培养的策略进行展开，以期能够更为有效地促进学生的全面发展。【Key】小学数学数学意识培养：G4：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.11.185随着新课程教学改革的持续深化，教学理念...
小学数学教学中学生审题能力培养策略浅析【Summary】在小学阶段所有的科目之中，数学是一个基础的课程，而且很多学生在数学的学科之上体现出较大的差异。有些学生数学的学习成绩比较好，而有些学生却没有取得理想的成绩，导致他们的数学排名比较靠后。结合笔者实践经验，本文主要探讨了小学数学教学中学生审题能力的培养策略，以供广大学者和读者朋友参考。【Key】小学数学教学;中学生;审题能力;培养策略引言小学阶段的数学并没...
小学数学教学中学生计算能力的培养探析张丽【摘要】在小学数学教学过程中，每一位教师都应该重视学生计算能力的培养。在这篇文章中，我将简要介绍一些教师培养学生计算能力的方法。例如，教师可以采用引导学生夯实基础知识、培养学生的口算能力以及在班上开展有关计算的游戏活动的方法。【Key】小学数学计算能力学生：G4：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.11.075作为小学数学教师，我们都知道几乎在每堂课中都会涉及相关数...
小学数学教学中学生计算能力的培养策略探究拉毛吉【Summary】计算能力是数学学习中最基础的能力，同样也是数学学习中需要具备的核心素养之一。拥有良好的计算能力可以极大的降低数学学习中可能会遇到的阻碍，而计算能力同样与学生个人的学习习惯与教师的教学方式有关。在小学阶段，教师要重视对学生良好计算习惯、高效计算技巧的培养与教学，通过提升学生计算能力来提升数学教学质量。【Key】小学数学;计算能力;方法措施培养学...
小学数学教学中学生创造性学习能力的培养【摘要】作为教师，我们应更新人才培养观念；发展学生的创新思维；培养学生的动手实践能力和勇于探索的精神；培养学生的合作意识；注重因材施教，发展每一名学生的优势潜能，为每名学生提供适合的教育。【关键词】更新观念；创新教育；培养人才【中图分类号】G623.5【文献标识码】A【文章编号】1009-5071(2012)07-0201-01近期，在学校的组织安排下，我认真学习了《国家中长期教育改革和...
小学数学教学中数学思维能力的培养卫世怡【摘要】良好的思维能力是优秀数学素质的重要体现之一。在小学阶段的数学教学过程中，怎样培养小学阶段学生良好的数学思维能力，已经成为广大教育工作者探索和追求的教学目标。教师在开展小学教学活动的过程中，需要运用适宜的教学措施，以此实现培养小学阶段的学生良好的数学思维能力。【Key】小学数学数学思维能力培养：G4：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.10.043在小学教育中，...
小学数学教学中如何培养学生发现问题和提出问题的能力王莉【摘要】在开展数学教学研究过程中，有效培养学生发现问题和提出问题的能力是必要的，通过进一步教学分析，本文从多方面对学生发现问题和提出问题能力培养进行了探索，希望通过实践研究，能够全面提高数学教学有效性，从而进一步为学生数学学习能力提高奠定基础。【Key】小学数学发现问题提出问题能力：G4：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.11.035在培养学生数学学...
