如何在电工电子教学中培养学生的学习兴趣摘要：从当代的教育事业发展状况来看，提高教学质量的根本就在于对学生学习兴趣的培养。而对于电工电子这种极为复杂和抽象的学科，传统的教学手段不能提高学生的学习质量。因此，需要相关的电工电子教师从培养学生的学习兴趣着手，从而有效改善教学质量，提高课堂教学效率。对此，本文通过分析培养学生学习兴趣的重要性，进而对如何在电工电子教学中培养学生的学习兴趣进行...
如何培养中职学生学习英语的兴趣摘要：众所周知，在学习过程中，兴趣是最好的老师。我们的中职学生对英语学习没有兴趣。作为中等职业学校的一线英语教师，结合本人十多年的中等职业教育的实践经验，如何培养学生学习英语的兴趣是英语教学的根本。本文将根据自身在英语教学中的一些感悟及针对中职学生的特点，提出了一些关于培养中职学生英语学习兴趣的策略。关键词：中职学生兴趣英语教学：G712文献标识码：A：1003...
如何培养学生学习数学的兴趣吴伟欣Summary在中学阶段数学教学过程中，我们教师的课堂上存在一种可怕的危险──这就是一些中下学生坐在课桌后面无所事事，课堂对他们来说是多么的索然无味，我们的教师也认为他们的大脑象一潭湖水，平淡无奇、不可开窍，这些学生整天就生活在这种恶性循环中，日复一日。针对这种教育现象笔者痛心疾首，极力呼吁同行们共同努力，拯救这些学生的学习兴趣，唤醒他们的僵化的数学思维。Ke...
中国共产党入党积极分子培养考察登记表单位＿××××大学＿＿＿党支部名称经管学院本科生06级第一支部姓名＿张三＿中共××省高等学校工作委员会制××××年××月××日（这个日期可与第一个半年考察意见落款日期相同）姓名张三性别男出生年月1985年4月民族汉族---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---籍贯湖北武汉文化程度高中职务职称无无加入共青团年月1995.6第一次申请入党...
---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---MS-DOS计算机开发的Word的第一代于1983年底发行，但是反响并不好，销售落后于WordPerfect等对手产品。尽管如此，在Macintosh系统中，Word在1985年发布以后赢得了广泛的接受，尤其是对于在两年以后第二次大型发布的Word3.01forMacintoshWord3.00由于有严重bug很快下线。和其他Mac软件一样，WordforMac是一个真正的所见即所得编辑器。由于MS-DOS是一个字...
浅谈水墨画活动中培养孩子的学习习惯徐琳摘要：幼儿期的孩子天真活动、好动，可是各种规则意识没有建立，叶圣陶先生说：“教育是什么，往简单方面说，只需一句话，就是要养成良好的习惯。”我们教师的最重要的不是教幼儿学那种深奥的知识，而是教幼儿如何做人，如何养成良好的学习习惯。一旦有了良好的学习习惯，无论你学什么，就一定能够事半功倍。关键词：水墨画学习习惯幼儿：G612文献标识码：C：1672-1578（201...
浅谈如何培养幼儿对民族舞蹈的学习兴趣程龙摘要：我国是多民族国家，民族舞蹈丰富多彩，代表了不同文化的深刻内涵，是我国艺术宝库的重要组成部分。幼儿是未来的希望，加强幼儿民族舞蹈教学，不仅要传承民族舞蹈的形式，更要通过舞蹈传承民族文化。关键词：幼儿；民族舞蹈；教学：G613文献标识码：A：1671-864X（2016）09-0154-01郑州市妇女儿童活动中心是郑州市妇联下属的公益性事业单位，以办“让政府放心，让市...
浅谈培养学生勇于探究学习品质的策略翟明[摘要]在数学课堂中，教师应通过各种有效的途径，激发学生的好奇心，帮助学生建立勇于探究的自信心，使学生形成勇于探究的学习品质，促进学生数学核心素养的发展。[关键词]培养；勇于探究；学习品质；策略[中圖分类号]G623.5[]A[]10079068（2018）09003901勇于探究是学生发展的核心素养之一，要求学生具有好奇心和想象力，不畏困难，坚持不懈，积极主动地寻求解决问题的方法...
培养强大领导者的四个法宝--明阳天下拓展培训在商业世界里，有很多关于领导的讨论。很多时候，我发现这些讨论真的是关于如何领导追随者的。从我的个人经验来看，这些讨论中很少是关于领导领导者所需要的技能的——很不幸，因为这就是转型企业真正会得到增长的地方。方法重复，但是有一些明显的区别是需要明白的。最近我有机会与我几年前曾经合作过的客户再次合作。在我们第一次接触的时候，他已经雇用了一个新的领...
客户修改意见机械原理教学中培养学生创新能力的探索摘要：目前很多技校在普遍压缩机械原理课程学时数的情况下，还想增加内容，这样一来，原有的学时数少而教学内容多的矛盾愈加突出，很难引入更多的训练与开发创新设计能力的内容。为此合理取舍和安排教学内容，根据各教学环节的教学特点，恰当选择教学方法和教学手段，以期在最短的时间内达到最佳的教学效果。关键词：机械原理教学培养创新：G424.21文献标识码：A...
浅析关于培养幼师生学习态度的思考的论文论文关键词：幼师生；学习态度论文摘要：幼师生的学习态度直接影响着幼师生的学习效率，进而也就影响了学前教育水平的高低。目前幼师生的学习态度不好，因而对幼师生学习态度的培养是极其必要的。培养学习态度要激发幼师生的学习动机，充分发挥学科教学和教育见、实习的重要作用。学习态度是指学生对学习及其学习情境所表现出来的一种比较稳定的心理倾向。学习态度由认识、...
基于自主学习创新能力培养的工程实践平台构建探究摘要：通过研究北京信息科技大学工科类专业大学生自主学习能力及实践能力方面的培养现状及其问题，结合机电实习中心的工程实训场地、硬件设施、师资队伍，为学生搭建了一个可以与自主实践内容申报、自主设计与加工实践、专家教授及实践教师辅导的开放性科技创新实践平台。吸引更多学生参加到科技创新实践活动中，使学生有更多的机会、更高的热情、更好的项目、完善...
基于卓越工程师培养模式下金工实习探究及探索摘要：金工实习是工科院校实践教学的一个重要环节。结合“卓越工程师教育培养计划”和“CDIO工程教育模式”宗旨，对金工实习在教学观念、教学方法等方面进行探索，把CDIO工程教育的核心思想贯穿于金工实习中。提出了以“改革金工教学模式”为前提，以“提高工程实践能力和创新能力为目标的金工教学改革。Abstract：Metalworkingpracticeisanimportantpartofpracticaltea...
基于创新能力培养市场营销学课程教学改革探索摘要：市场营销学的本质要求创新，急剧变化的社会经济环境要求市场营销者必须具备创新性运用市场营销理论解决不断出现的新问题的能力，因而市场营销学课程教学应注重对学生创新能力的培养。为实现该目标，首先应将学生创新能力的培养要求体现在课程教学培养目标规划中，其次应对市场营销学课程内容进行恰当的调整，再次应该在课程教学过程中灵活运用设疑式教学法、情景...
基于创新及实践能力培养毕业设计（论文）改革尝试【】G633.96【文献标识码】B【】2095-3089（2012）03-0036-01小球（乒乓球、羽毛球、网球）方向毕业设计（论文）比重大，是我院运动训练专业本科生毕业设计的重要组成部分。教育部关于加强普通高等学校毕业设计（论文）的有关规定（教高厅[2004]14号文件），“毕业设计（论文）实现培养目标的重要教学环节。是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环...
培养对象自我总结培养对象自我总结精选八篇篇一：入党发展对象自我总结从一名共青团员到向党总支递交神圣的入党申请书，从一名入党积极分子到成为发展对象，这一步步走来，我不断的坚定自己成为一名光荣的共产党员的信念。中国共产党把人民的利益放在第一位，全心全意为人民服务服务。建党至今，我以享受到许多党给我们提供的益处。作为回报，我要加入中国共产党，一方面为党服务，一方面为人民服务。我要贡献出自...
对中国农村教师专业化下教师自我培养途径的探析康红艳Summary：教师专业化概念的提出使得基础教育对农村基础教育教师的不断培养，农村教师专业发展水平直接影响着农村教育质量，同时，农村教师专业化培养在近年来取得了一定成就，但也面临着许多困境，面对这一问题，鼓励教师进行自我培养这一方式就显得十分重要。就农村教师而言，确立自我培养目标是农村教师专业化发展的前提;自我反思是农村教师自我培养的常规方...
在小学数学教学中培养学生的创新意识之管窥摘要：在当今课改的背景下，教育更注重人才全面素质的提高，特别是学生创新意识的培养。就此，我在小学数学课堂教学中从优化教学过程，注重练习学生的口语，开拓小学生的思维三方面培养小学生的创新意识和能力。关键词：小学数学培养创新意识中图分类号：G623.5文献标识码：A文章编号：1003-9082（2015）08-0140-01创新，是当今社会发展的不竭动力。当今社会谁拥有创新性人才，谁就拥...
在概念形成中培养初中学生数学抽象摘要：概念形成实质是抽象出某一类对象或事物的共同本质特征的过程。数学抽象是数学核心素养之一，学生数学学习的效果在一定程度上受到数学抽象影响，数学抽象是学生学好数学的基础。本文立足于初中数学课堂教学，以“乘法（第一课时）”教学设计为例，探索在概念形成中培养学生数学抽象。关键词：概念形成数学抽象乘方中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1003-9082（2017）02-0151-01...
在初中物理教学中如何培养学生的学习兴趣【中图分类号】G623【文献标识码】C【文章编号】1009-5071(2011)11-0203-01兴趣是个体积极探究某种事物或进行某种活动并在其中产生积极情绪体验的心理倾向，也是人才成长的起点。学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向。在实践中，兴趣对人的活动将产生巨大的推动作用。一旦对学习发生兴趣，就会充分发挥自己的积极性和主动性。浓厚的兴趣将是人们刻苦钻研，勇于攻...
