以身立教为人师表培养学生健康人格摘要:教师不但要教书,还要育人――以身立教,为人师表,以自身的人格力量,教会学生如何做人,培养学生健康的人格。关键词:教师;学生;人格;思想道德:G645文献标识码:A:1009-0118(2010)-05-0198-01教师担负着教书育人,传播人类文明,培养合格人才,提高民族素质的重任,教师的知识水平、业务能力、思想道德、心理素质如何,将直接影响到人才的质量与教育的效果。教师不只是要会教书,而且要...
学习陶行知教育思想培养幼儿的良好习惯摘要：幼儿期正处于人生的初始阶段，这一阶段的孩子自控能力较差，可塑性强，所以这个时期是幼儿养成良好行为习惯的关键时期。本文从陶行知教育思想出发，分析了培养幼儿的良好习惯的具体方法。关键词：自主性游戏；幼儿；良好习惯：G427文献标识码：A：1992-7711(2013)16-086-1教育家陶行知先生指出：“凡人生所需要的习惯，倾向态度，多半可以在六岁以前培养成功，六岁以前...
学生英语学习语用能力培养策略摘要：初中英语教学，其语言的输入输出已经到了比较重要而又关键的地步，作为英语教学需要思考输入输出之学生语用能力的培养。本文对学生英语学习语用能力培养策略之思考比较深刻，给人以一定的启迪意义。关键词：英语学习语用能力培养策略：G63文献标识码：A：1003-9082（2016）05-0163-01平时的英语教学，我们都为学生的语用能力跟不上语言输入输出的节拍而感到头疼，当然作为教学也...
新农村需要教育新农民需要培养摘要：教育的作用不言而喻。时代的进步，社会的发展都离不开科技，而科技的创新又是以教育为基础的。我国教育的发展呈现出层次性，城市和农村教育差异较大，目前达不到教育的统一。近些年，我国加大了对农村教育的支持力度，这对促进农村的发展是非常有利的。发展新农村需要人才，人才的培养需要教育。尤其是现代新农村建设，需要具有综合素质的新农民。文章针对如何培养新农民提出几...
十一月国旗下讲话:培养良好的学习习惯各位老师、同学们:大家好！今天我演讲的题目是《培养良好的学习习惯》。你们知道科技大学少年班吗？你们知道13岁就进入科大少年班的周峰吗？你们知道他为什么这么小就能成为大学生吗？在谈到自己成绩优异的原因时，周峰认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰的学习自觉性特别强，从不需要别人提醒，更不需要别人强制，该学习的时候就一心一意学习，该玩儿的时...
我国中、高职教育培养模式衔接策略与建议摘要：做好中、高等职业教育的衔接，一方面可以满足社会对不同层次人才的多维需求，尤其是可以弥补当前就业市场对于高级劳动力的缺口；另一方面?t能够完善我国的职业教育体系，促进中、高等职业教育事业的齐头并进、共同发展。笔者认为，解决中、高职教育体系衔接问题的根本思路是：1.把“终身教育”作为教育模式改革的指导方针；2.明确中、高职教学培养目标和教学标准；3....
为了技能型人才的培养解读《关于大力推进技工院校改革发展的意见》---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---■任宝宣近日，人力资源社会保障部下发了《关于大力推进技工院校改革发展的意见》，对进一步推动技工院校改革发展，加快技能人才培养，进行了总体部署。为全面了解文件出台的背景、有关政策内容和工作要求，记者采访了人力资源社会保障部职业能力建设司相关负责人。问：目...
中国语言文学教学中审美意识的培养研究摘要：中国语言文学教学不应该局限于传统的知识讲解，而是通过展现中国语言文学特点的性质过程中，全面发挥好学生在学习中国语言文学课程的主观能动性，让学生在学习过程中感受中国语言文学的美感，不断培养学生的审美意识，从而在潜移默化的影响下，实现教学目标和教学要求。本文主要结合实际情况，就中国语言文学教学中审美意识的培养途径进行了分析，希望通过本次研究对同...
通用如何培养一流领导人？美国通用电气公司（简称GE）是位居世界500强之首的超大型企业集团，它的成功首先是多元化业务、技术创新、复合型多元化人才的成功。GE造就了很多优秀的企业领导人，据统计，世界500强公司中有168家公司的CEO曾在GE工作过。GE最擅长的事情，就是培养企业领导人。那么，GE是如何选人、招人和培养领导人的？听听GE副总裁兼中国有限公司董事长、CEO孙达礼先生怎么说———A.培养经理人的核心原...
探析如何培养和提高大学生的健美操学习策略摘要：文本通过对健美操学习策略使用上存在着的一些问题：学习观念、学习动机、学习方法等进行分析，提出了培养大学生健美操学习策略的方法和途径，对学生掌握动作和提高教学效果将起到积极的作用。关键词：大学生健美操学习策略提高途径Abstract:Thisthroughtotheaerobicslearningstrategyusehassomeproblems:theideaoflearning,learningmotivation,learningmethodsofana...
在互动教学中培养学生探探究能力的研究方案金庆华一、研究背景几年来，随着课程改革的实施，教学改革的不断深化，广大教育工作者对教学的本质即交往已有了一定的认识，化学实验课堂教学过程中也能体现师生互动，那种传统意义上的教师教、学生学的现象已不多见。但是，由于认识上的欠缺，课堂教学中那种为交往而“交往”，为互动而“互动”的热闹场面便屡见不鲜。严格的说这种徒具教学形式的表现仍是一神假教学。还...
硕士研究生党支部书记的选拔与培养方式研究摘要：硕士研究生党支部书记是党支部日常工作的领导者、组织者。“横向”支部设置方式下，如何选拔出党性修养高、业务素质高、责任心强的党支部书记，并实施一套科学的党支书培养激励机制，对硕士研究生党支部贯彻好党的路线方针、开展各项研究生党建工作有着深刻的影响。在探索实践的基础上，制定了一套党支部书记的选拔和培养机制，以切实加强硕士研究生党支书队伍的建...
贫困地区全科教师音乐技能培养体系的构建研究摘要：全科教师是贫困地区小学教师队伍的主力军。受环境、师资、生源等因素的影响，贫困地区的小学教师多是由身兼数职的全科教师构成，全科教师培养是教育精准扶贫的一个重要方面。音乐教学技能是全科教师教育教学技能的一项重要构成部分，本文着力研究全科教师音乐技能培养体系的构建并对教学实践进行探索，以期为贫困地区全科教师音乐教学技能的培养提供一定的理论依...
课外培养计划信息化建设研究摘要：以吉林大学实践教学信息化建设中课外培养计划实施为例，分析了国内高校课外实践活动组织的现状，构建了吉林大学课外培养计划内容体系，探索课外培养计划信息化管理系统建设，实现了全程网上高效规范科学的管理目标，有力支撑了科学、精准培养大学生的自主实践能力。关键词：实践教学；课外培养计划；信息化建设《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出：“牢固...
基于远程教育环境下培养学生自主学习能力的分析摘要：在远程教育中学生良好的自主学习能力对学习成效至关重要。本文将对当前远程教育中学生学习现状进行分析，进而探索培养学生自主学习能力的策略。关键词：远程教育学生自主学习策略：G64文献标识码：A：1003-9082（2015）09-0210-01随着计算机和网络的发展以及部分人群的学习需要，远程教育应运而生，这种学习模式使学生能够摆脱地域的限制接受形式多样的教育培训...
基于学习能力培养的《数据库系统应用》课程教学改革研究摘要：《数据库系统应用》是我校信息与计算科学专业的一门专业选修课。其任务是让学生了解关系数据库管理系统，使学生熟练使用VisualFoxPro可视化程序设计工具，并具备使用VisualFoxPro解决自己所学专业的实际问题的初步能力，从而培养学生分析问题、解决问题的能力，最终提高学生的学习能力。讨论了如何利用《数据库系统应用》这门课程的教学来强化信息与计...
基于“卓越工程师培养计划”下测绘专业实习建设的研究探讨摘要：基于“卓越工程师培养计划”，要求高校培养的大学生要适应时代和社会的发展，具有一定的实践能力和创新能力，而学生的专业实习是培养这两种能力最好的渠道。本文从土木工程的测绘专业的专业实习建设出发，从专业实习的重要性、实习基地建设、实验室开放等几个方面提出了自己的看法和建议。关键词：卓越工程师专业实习实习基地创新创业：G640文献标识...
河北省社会体育指导员培养与管理的实证研究：G80-05文献标识：A：1009-9328（2016）08-040-02摘要随着大众对于基础体能需求的不断升级，在实际的体育指导员培养和管理机制方面，相关单位和管理人员要进行集中的项目优化，利用相应的措施进行整体结构的升级。本文针对河北省社会体育指导员培养与管理研究对象和研究方式进行了简要的分析，并且针对相关结果展开了集中的讨论，旨在对整体培育与与管理机制进行有效的研...
少数民族地区幼儿教育中幼儿创造力的培养摘要：幼儿教育作为人一生的奠基教育，已越来越受到社会和家庭的关注与重视，从社会角度而言需要更多的具有创造力的人，从人生发展角度而言具有创造力思维是适应社会发展的必要，一个人创造力的培养应从小做起，少数民族地区幼儿创造力的培养需要从多方面关注幼儿的发展，在幼儿活动中充分尊重幼儿，呵护幼儿的好奇心并开发幼儿具有想象力的思维，提高幼儿的思维水平。关键...
入党积极分子培养考察登记表姓名×××性别×出生年月××年×月曾用名×××民族×族籍贯×省××市文化程度××职务×××入团时间××年×月参加工作时间××年×月居住地××省××市（县、区）×街（路）×房申请入党时间××××年×月×日确定积极分子时间××××年×月×日培养联系人姓名×××职务×××姓名×××职务×××确定发展对象时间××××年×月×日发展对象培训时间××××年×月×日-××...
