酒店管理专业学生职业能力培养浅谈摘要：随着时代的不断发展，社会对于人才的要求越来越高。传统理论知识型人才已经无法满足当前社会发展的需求，面对社会对人才的大量需求，如今各行各业都开始进行不断努力，不断在致力于培养高素质的技术型人才。对于酒店管理专业的人才来说，不仅要掌握相应的理论知识，同时还要拥有良好的技术能力。只有具备良好技术能力的酒店管理人员才能够为顾客提供更加全面的服务。本文对第45届世界技...
紧扣四个维度，培养学生的几何直观能力［摘要］培养学生的几何直观能力是小学数学教学的重要目标。培养学生的几何直观能力需紧扣四个维度：引导体验，发展学生的画图意识；示范讲授，帮助学生化数为形；互译转化，提高学生的读图能力；关注推理，找到简洁的解题思路。［关键词］几何直观能力；引导体验；示范讲授；互译转化；关注推理［］G623.5［文献标识码］A［］1007-9068（201７）17-0082-01培养学生的几何直观能力是小学数...
紧扣四个维度，培养学生的几何直观能力［摘要］培养学生的几何直观能力是小学数学教学的重要目标。培养学生的几何直观能力需紧扣四个维度：引导体验，发展学生的画图意识；示范讲授，帮助学生化数为形；互译转化，提高学生的读图能力；关注推理，找到简洁的解题思路。［关键词］几何直观能力；引导体验；示范讲授；互译转化；关注推理［］G623.5［文献标识码］A［］1007-9068（201７）17-0082-01培养学生的几何直观能力是小学数...
金银忍冬腋芽离体培养技术研究张健+建德锋摘要：以金银忍冬腋芽作为外植体进行离体培养技术研究，得出：把消毒后的腋芽切割成0.3毫米转入MS+KT0.5毫克/升+NAA0.2毫克/升培养基，分化率达到100%；然后将分化后的不定芽切割成1厘米小段转入MS+KT0.5毫克/升+IBA0.04毫克/升培养基，增殖效果最好；将增殖的大量茎段切割成2厘米小段转入1/2MS+IBA0.8毫克/升生根培养基中，生根效果最佳。关键词：培养基配方；金银忍冬；腋芽基金项目...
家电维修教学中实践技能的培养摘要：家电维修课程是与我们生活息息相关的课程，它有别于我们平时学习的理论课程，相比于我们平时学习的物理化学课程而言，家电维修课程有其独特的方式。家电维修课程的结果并不像我们平时接触到的课程一样经过考试就知道学习的差距，家电维修是在我们的生活中表现出来，家电的故障以及原因有多种多样，并不能在事先就了解到家电故障的原因以及位置，必须通过实际的动手操作，来了解设备出现问题...
加强及改进车间思想政治工作培养优秀团队精神摘要：思想政治工作历来是企业统一思想、凝聚人心、化解矛盾、理顺情绪、激励员工团结奋斗的基础性工作。通过强有力的思想政治工作，营造浓郁的团队氛围，培养优秀的团队精神，造就一支讲政治、讲学习、讲奉献、勇于吃苦、能打硬仗的员工队伍。关键词：加强；思想政治；优秀；团队精神：D412.62文献标志码：A：1002-2589(2012)34-0299-02当前，随着石化企业管理精细化、外部市场竞争...
健身教练知识能力及培养探讨-健身教练知识能力及培养探讨高飞【摘要】对健身教练应具备的知识能力、未来发展方向和人才培养三个方面进行分析,得出:(1)健身教练的知识能力包括理论知识、较强的实践能力和相关的指导经验;(2)提出了健身教练向网络化、专业技能型和开办健身教练工作室的发展方向;(3)在健身人才培养方面,高校应主动承担健身教练培养的职责,制定科学合理的人才培养方案,规范健身教练职业标准.【期刊名称】《运动精品(...
激发学生运动兴趣培养高职学生的终身体育意识：G807文献标识：A：1009-9328（2015）01-000-01摘要当前社会推行教育改革，追求素质教育。所以本文尝试通过素质教育的角度，通过培养学生对运动的兴趣进而对高职院校的学生的终身体育意识精心培养，加强关心学生的运动爱好和专长，通过多种渠道丰富学生的体育知识，借助多种方式陶冶学生的良好情操，从而在校园中培养体育文化的氛围以及高职院校学生热爱体育活动和欣赏体育活动的兴...
基于职业能力培养的技能大赛对国贸专业内涵建设的促进作用分析摘要：技能大赛是我国教育工作的一次重大制度设计和创新，它的开展可以有效检验职业教育发展成果。本文主要论述了职业技能大赛应以职业能力培养为导向，以适应就业市场对人才的职业能力要求为目标。而充分利用基于职业能力培养的技能竞赛这个平台对高职院校的专业课程改革、实践性教学方法的创新、实训基地的建设、校企合作模式的突破以及“双师型”教师的培养等都...
基于职业能力培养的高职体育课程教学改革的探讨摘要：作为素质教育的重要组成部分，高职院校中的体育课程承担着锻炼学生强健体魄、培养学生职业意识和职业能力的重任。然而在如今我国高职院校的体育课程设置当中，由于没有充分认识到自身的办学特色，没有将职业能力培养融入到高职院校体育课程教学中的意识，我国高职院校体育课程普遍存在着内容陈旧、方法传统、教学效果不佳的问题。本文结合实际教学经验，首先对高职院校体育...
基于职业技能培养的高职《网络营销》课程教学改革研究摘要：目前在中国高等职业教育中人才培养尚存在系统性偏差，尤其是对于高职院校中职业技能的培养还存在一定的不足。研究职业技能培养，对于正确理解和认识现代高职教育理念提高高职教育人才培养质量和效率满具有非常重要的现实意义，而基于职业技能培养的《网络营销》课程改革对于提高学生的职业素养具有重要的推动作用。关键词：职业技能培养；《网络营销》；课程教学改革...
加强学生非智力因素的培养，提高班级工作的有效性摘要：学生学业成绩的高低，不仅与智力因素有关也受非智力因素的影响，本文结合作者高中教育教学实践，阐述加强学生非智力因素培养的途径及其重要意义。关键词：非智力因素；培养途径；班级工作的有效性：G636文献标识码：B：1006-5962(2013)04-0021-01在教育教学工作中，由于班主任忽略了智力差或智力中等的学生，造成班级管理存在诸多困难，最终无法提高班级管理工作的有效性...
加强高职钳工实训教学培养创造性思维能力研究摘要：区别于过去简单、刻板的教学，现今的高职钳工实训教学应当更注重学生创造性思维能力的培养，才能满足社会现代化生产环境下的人才需求。为提高实训教学效果，应增强师生互动，改革实训教学方式，校企联合开展实训教育。关键词：高职钳工；实训教学；创造性思维；能力培养：G421；G712文献标志码：A：1008-3561(2018)27-0036-01现代社会对钳工的要求，除了掌握基本的职业技能之...
基于应用能力培养的线性代数课程教学改革［摘要］文章针对线性代数传统教学方式方法中存在的问题，对本校部分专业的线性代数课程进行了教学改革。在课堂教学改革中增加了对Matlab工具的讲解和具体上机操作，提高了学生实际应用能力；在课后教学改革中引入了CAI软件，实现了大面积因材施教，同时减轻了教师的重复性劳动。本次教学改革取得了预期的成果，获得了师生的认可□［关键词］线性代数；CAI；教学改革□［D0I］10.13939/j...
基于应用能力培养的《工程招投标》课程教学改革探析摘要：《工程招投标》是工程管理专业的骨干课，具有较强的专业性和实践性。在讲授中既需要理论知识的讲解，又要培养学生的实际运用能力。为了体现课程的特点，适应社会对既有专业知识乂具备相应技能的应用型人才的需要，从教学方法改革的角度，阐述模拟教学法在该课程教学中的具体应用，探讨了其应用步骤及注意事项，为该课程进一步的教学改革提供基础。关键词：《招投标》；...
基于应用能力培养的电子信息类专业基础课程改革探索朱燕（安康学院电子与信息工程系，陕西安康725000）摘要：围绕应用能力的培养目标，本文重点研究以学生为本，因材施教，电子信息类专业基础课程改革探索，提高学生专业学习兴趣和专业素质。关键词：应用能力；电子信息类；课程改革探索：G642文献标识码：A：1671-6035（2013）08-0000-01当今是一个高科技和信息时代，随着不断扩大的高新技术规模及产业升级，对电子信息类应用...
技工学校教学改革与学生职业能力培养【摘要】随着我国各个领域的不断进步和发展，技工学校的教学情况也在这些年受到了很多的关注，尤其是作为重点教学科目的数学教学，更是成为很多人关注的重点，加上技工学校学生的特殊性，他们的职业能力也是需要加强和培养的。本文将针对技工学校数学教学改革与学生职业能力培养进行浅谈，希望帮助到更多的教师。【关键词】技工学校；数学教学；教学改革；能力研究；改革意义；策略方式一、...
基于学生创新能力培养的“流体力学”课程改革研究摘要：对通过“流体力学”课程改革来强化学生创新能力培养的实践进行了总结和思考。课程改革坚持以人为本的思想，引入探究型学习，引导学生思考生活、科研或工程中的流体力学问题。实践证明课程改革提高了教学质量，提升了学生的创新思维和创新能力。关键词：流体力学；课程建设；创新能力作者简介：李伟锋（1976-），男，湖北麻城人，华东理工大学资源与环境工程学院，副教授；...
基于现代管理中的企业员工培养摘要：现代企业竞争的根本就是人才的竞争，企业在认识到这一点的同时却不知如何去培养属于本企业的人才。由于现代市场的复杂和多样化，企业的经营模式也趋于多元化，这就需要有不同人力资源的匹配，并旦有与之相适应的企业员工培养模式。这种培养模式要从企业实际情况出发，依托于企业文化氛围的形成与企业员工执行力的提升，这既包括员工个人业务素质的培养，也包括员工对企业感情的培养。关键词...
基于综合素质培养理念的高校选修课改革探索摘要：针对高校在开设各类选修课时没有真正实现专业选修课的教学功能等问题进行分析，以综合素质培养为目标，明确问题产生的原因,提出解决问题的办法，提高选修课的教学质量。使学生通过选修课的学习,拓宽视野，改变学习的局限性和思维的固定模式，以提高学生的综合素质,增强学生的就业竞争力，拓宽学生的就业面。关键词：选修课；能力培养；高校：G64文献标志码：A：1673-291X(2012)2...
