浅谈篮球裁判员能力的培养：G841文献标识：A：1009-9328（2015）01-000-01摘要对裁判员的职业道德、裁判规则理论和临场实践能力等方面进行阐述，旨在提高裁判员的能力。关键词篮球竞赛规则裁判员能力随着现代篮球运动的迅速发展，篮球比赛节奏加快，比赛激烈紧张程度的增加，对篮球裁判员的能力提出了越来越高的要求。要提高篮球裁判员能力，必须要具备高尚职业道德，熟练掌握竞赛规则、裁判方法，提高临场实践能力和调控好心理...
浅谈户外拓展对培养大学生个人能力与团队能力的意义：G873文献标识：A：1009-9328（2016）08-040-01摘要本文首先从培养大学生独立意识、提高大学生人际交往能力、使大学生自信勇敢内心强大三方面分析了户外拓展训练对大学生个人能力提高的意义；然后从提高了大学生的沟通能力、提高了大学生的合作学习能力两方面分析了户外拓展训练对大学生团队能力提高的意义。关键词户外拓展训练大学生个人能力团队能力培养户外拓展训练它是一...
如何在中职音乐教学中培养学生的核心素养贾波【Summary】近些年，中职学校的创办受到了社会各界人士的关注，越来越多的人开始关注中职学校教学工作，这主要体现在他们不仅关注教师执行课堂教学的过程，还体现在他们关注学生所受教育后的变化。在这篇文章中，笔者将浅议中职音乐教师培养学生核心素养的方法。【Key】中职音乐核心素养专业知识审美能力歌唱能力：G4：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.06.167在中职阶段，为了...
如何在中职美术教学中培养学生的核心素养赵瑶瑶【Summary】随着社会的不断发展和进步，越来越多的人开始重视美术教育。美术作为一门艺术课程，其不仅能引导学生深入学习和美术相关的知识，还能在一定程度上提升学生的艺术修养，从而滋养学生的灵魂，使他们发现美术学习的趣味所在。在本文中，笔者将以中职美术课程为例，浅议教师可通过培养学生的绘画能力、审美能力等培养学生的美术核心素养。【Key】中职美术核心素养绘画能力...
如何在中职旅游教学中培养学生的专业素养蒋媛媛【摘要】中职作为以培养学生职业能力为重心的学校，每年都能为社会输出大量的人才，因此中职学校的教育教学工作受到社会各界人士的关注。笔者将以中职旅游专业为例，浅议教师可通过加强专业知识教学、培养学生的实践能力以及采用案例教学法的方式培养学生的专业素养。【Key】中职旅游专业素养学生：G4：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.21.065中职和其他阶段的学校不同的是，...
如何在语文课堂中培养学生审美愉悦【摘要】本文针对现在语文课堂肢解文本，教法单一等问题，提出自己的一点认识，将审美需求和学生的认知需要结合起来，提出自主思考的重要性及培养想象力的具体方法。意图使学生在学习语文知识，增进文学素养的同时，培养审美愉悦。【关键词】课堂教学；审美愉悦；想象力；学习兴趣；文学作品【】G623【文献标识码】A著名教育家约翰•杜威指出：“教育过程的结果是获得进一步学习的能力。”作为...
如何在音乐活动中培养幼儿的创造能力试析任宗耀Key：音乐教学;音乐活动;创造能力;培养策略【中圖分类号】G610A1005-8877（2019）24-0064-01幼儿时期是一个可塑性非常强的时期，同时也是智力、创造力、想象力发展的黄金时期。而幼儿教育中的音乐活动是开发幼儿右脑、培育幼儿想象力、创造力的一种有效的教学手段。因此在幼儿园的教学中，幼儿教师应充分利用音乐活动的教学，在欢快轻松的音乐、鲜明的节奏中培养幼儿的创造能力。1...
如何在信息技术课堂培养学生的创新能力摘要：为了培养创新型人才，教育必须创新。首先是教师，教育的角色和观念的创新。其次是学生，激发学生求知欲,鼓励学生勇于创新;灵活结合教材，激发学生的创新思维；给予学生创新思维表现的空间。关键词：信息技术课程；创新能力；教学模式；活动空间；教师角色：G622文献标识码：B：1002-7661(2016)08-327-01创新思维是人类创造力的核心和思维的最高级形式，是人类思维活动中最积极、最活...
如何在生物课程中培养学生创新能力摘要：本次新课程改革中把新课程目标的重点定为培养创新精神和创新能力，生物科学是一门自然学科，它和人们的生产、生活关系密切，更有利于学生创新精神和创新能力的培养。本文旨在探讨通过合理构建课堂结构、改进教学方法、延伸课堂空间来达到培养学生创新精神和创新能力的目的。关键词：生物;教学；创新能力G623：文献标识码：A：1003-2851(2009)11-0078-01江泽民同志曾经说过：“创新是一个...
如何应用多媒体培养学生创新素质：G4文献标识码：A：1008-925X(2012)06-0122-02摘要：多媒体教学可以为我们提供丰富的教学资源，突破教学的重难点，改变学生的学习方式。让学生在多媒体的辅助下，自主探究、合作交流，时时处处地闪现出创新精神、创新思维，培养学生的创造能力，提高学生的创新素质。关键词：多媒体；培养学生；创新素质新《数学课程标准》指出：现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方...
如何培养学生的阅读能力袁泽静袁泽静（四川省什都市马井小学四川德阳618400）：G62文献标识码：A：ISSN1004・1621（2016）06-025-01小学语文课是以培养和发展学生兴趣，人生观和世界观。《小珊迪》这篇文章是九年义务教育六年制小学语文第七册的一篇讲读课文.课文讲述的是在资本主义社会里小珊迪靠卖火柴生活，不幸被马车轧断双腿，悲惨的死去的悲惨故事，赞扬了他诚实、善良的品质，揭露了资本主义社会的罪恶。由于本篇文章的...
如何培养物理课堂教学中学生的创新能力摘要创新教育是全面培养人的教育，创新能力是一个人综合素质高低的体现，而课堂教学是培养学生创新能力的主渠道。本文就物理课堂教学中如何培养学生的创新能力谈笔者的看法。关键词素质教育课堂教学创新能力：G633.7文献标识码：A在初中物理教育中，注重激发学生独立思考和创新意识，培养学生的科学精神和创新思维习惯，为社会和高一级学校输送有创新能力的人才，是初中物理教育之重任。作...
如何培养低年级学生发现问题和提出问题的能力汪立萍【摘要】在低年级数学教学课堂，教师培养学生发现问题和提出问题的能力，利于构建更加高效的数学教学课堂，从而有效地加强学生数学探索能力。本文结合教学实践研究，从多方面进行教学分析，提出了具体的教学方法，希望能够全面提高学生发现问题和提出问题的能力。【Key】小学低年级数学发现问题提出问题：G4：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.11.184在数学教学过程中，教...
如何加强实践教学，培养测绘工程专业应用型技术人才摘要：测绘工程专业的教学必须倚赖实践活动，以实践活动为准绳。通过实践教学，使学生在实践活动中积累经验，培养学生的专业技能。本文就测绘工作专业教学目标和改革方向进行阐述，简要分析加强实践教学的方式方法，以期培养实用性的专业测绘人才。关键词：实践教学测绘工程技术人才：G42文献标识码：CDOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2013.16.0671刖舌测绘工程专业是一个专业性...
论幼儿能力的培养（内蒙古鄂尔多斯市东胜区三幼分园翌畅幼儿园内蒙古鄂尔多斯017000）摘要：幼儿天真活泼，好奇好动，记忆力强，思维活跃，想像丰富，精力充沛。培养幼儿的各种能力是幼儿教育的重要内容。但如何培养呢？下面谈几点笔者在幼教工作中的实践体会。关键词：丰富；培养；引导；促进；机会【】g610【文献标识码】b【】2095-3089（2016）34-0246-02幼儿教师的语言应注重生动形象和富有感情。古人“感人心者，莫先乎情...
全国技能大赛对医学生临床技能培养的作用-s://wwsodocs/doc/ba4320251全国技能大赛对医学生临床技能培养的作用作者：黄波：《中国卫生产业》2017年第14期[摘要]目的探析全国技能大赛的对医学生临床技能培养的促进作用。方法选取2015年10月—2016年4月在该院接受全国技能大赛培训的20名在校学生，采用自制问卷调查法对比赛前后学生的各项临床技能评分及有关情况进行调查统计，以分析全国技能大赛对医学生临床技能培养的作用影响...
青少年足球意识的培养和训练赵涛天水市伏羲路逸夫小学二ＯＯ一一年六月青少年足球意识的培养和训练天水市伏羲路逸夫小学赵涛18993816611【关键词】青少年足球意识培养和训练【论文摘要】意识对一个足球运动员来说非常重要，是衡量一名运动员水平高低的重要因素之一。足球意识的培养需要长期的训练、比赛的积累。青少年正是培养足球意识的黄金时期，但目前少年运动，尤其是学校业余运动员的初级训练，往往是重技术、轻意识；重结...
普通高校篮球运动员篮球意识的培养与训练：G841文献标识：A：1009-9328（2016）04-000-01摘要随着高校篮球运动的发展，其篮球意识的培养始终被作为训练中的主要工作，这是培养高水平运动员最有效的途径。本文遵循篮球运动发展的规律，试图从理论方面能够指导对学生篮球意识培养的实践工作，进一步达到提高高校篮球运动员篮球意识的目的，使篮球运动员的质量不断提高。关键词高校篮球运动员篮球意识培养与训练所谓篮球意识，是在...
浅析中学生语文阅读习惯培养张无忧摘要：根据中学生阅读习惯现状调查反馈的信息，我校八年级学生在语文阅读中存在阅读目的盲目、品味较低、方法不当等问题，这与学生的阅读习惯密不可分。可从对阅读的思想认识，阅读兴趣、阅读方法等方面加强阅读习惯的培养，以促使学生阅读能力进一步提高。关键词：阅读习慣；阅读方法；读书活动：G632文献标识码：B：1002-7661（2017）04-293-01欧阳修有言：“立身以立学为先，立学以读书为本...
浅析体育教学中创新意识的培养刘晋升摘要：创新，作为一种原创的、更有效的东西，是“打破”市场或社会的新事物，势必对社会产生深远影响。对笔者而言，它是一种将看似毫无关系的事情联系起来的能力，它是一种有别于功利主义目的精神活动。因此在体育教学中，不能只局限于身体上的练习，更重要的是教师要具备掌握学生心理活动规律的能力，发展学生的智力，在增强学生体质的同时，启发和培养他们积极思考的能力，鼓励学生主动参...
