浅谈学生数学思维能力的培养潘红春贵州省贵定县窑上乡中心小学潘红春【摘要】知识是思维活动的结果，又是思维的工具。学习知识和训练思维既有区别，也有着密不可分的内在联系，它们是在小学数学教学过程中同步进行的。【关键词】思维能力；思维活动；小学数学【中图分类号】G623.31【文章标识码】A【文章编号】1326-3587(2014)01-0073-01知识是思维活动的结果，又是思维的工具。学习知识和训练思维既有区别，也有着密不可分的内...
