《盘古开天地》课堂实录（张祖庆）【板块一——读成一句话】师：（指着预先写好的课题）同学们，今天我们学习的《盘古开天地》，是一个神话故事，课文大家都已经读过了是吗？生：是！师：好文不厌百回读，打开语文课本，再一次认认真真地把课文读一遍。注意把每一句话读通顺，碰到难读的地方反反复复的读。看看谁读得声情并茂，有滋有味，开始。生：读好了。师：（出示词语）这儿有几个词语大家来看一下。谁能够把这些词语读正...
盘古开天地传说在天地还没有开辟以前，有一个不知道为何物的东西，没有七窍，它叫做帝江（也有人叫他混沌），他的样子如同一个没有洞的口袋一样，它有两个好友一个叫倏一个叫忽。有一天，倏和忽商量为帝江凿开七窍，帝江同意了。倏和忽用了七天为帝江凿开了七窍，但是帝江却因为凿七窍死了。帝江死后，它的肚子里出现了一个人，名字叫盘古。帝江的精气变成了以后的黄帝。盘古在这个“大口袋”中一直酣睡了约18000年后醒来，发现...
人教版三年级上册18、盘古开天地（第一课时）湖州市道场小学吴敏教学目标：1、学习本课的生字新词，理解字词意思，积累好词佳句。2、正确、流利地朗读课文。3、通过朗读、品味、想象，读懂课文内容，感受盘古的献身精神，激发学生阅读神话故事的兴趣。教学重难点：积累语言、感悟盘古勇于献身的创造精神。教学准备：课件、作业纸教学流程一、猜谜揭题，明确目标1、课前看图猜神话：出示神话故事图片《嫦娥奔月》、《后羿射日》...
自从盘古开天地三皇五帝到如今第四十三节天地相分神人分居玉皇上任在距今约五千个年的时期里的一天，银河系主神盘古老父“大龙”、地球世界主神盘古老母“大凤”召开地球世界各界各方重大会议，研究确定了要把地球世界里的“神类”和“人类”分界，并宣布了一系例的天规地法，规定“神”不能轻易显“神身”见“人”，“神”不能与“人”随便相通交往等等等等。这是怎么回事呢？自从有了人类以来，“神”都是和“人”居住在一起...
《盘古开天地》课堂实录（张祖庆）【板块一——读成一句话】师：（指着预先写好的课题）同学们，今天我们学习的《盘古开天地》，是一个神话故事，课文大家都已经读过了是吗？生：是！师：好文不厌百回读，打开语文课本，再一次认认真真地把课文读一遍。注意把每一句话读通顺，碰到难读的地方反反复复的读。看看谁读得声情并茂，有滋有味，开始。生：读好了。师：（出示词语）这儿有几个词语大家来看一下。谁能够把这些词语读正...
