版本修改内容修改日期收文部门：广东海博威视电子科技股份有限公司中山公司各部门编制部门：会签部门：制造处：工程部：品保处：采购处：生管处：人力资源处：商务处：财务处：管理者代表：其他：日期：编制/日期：审核/日期：/批准1.目的：供IPQC检验产品时，做到检验标准有据可依，外观检验得到统一而明确的判定标准，改进产品品质，防止不合格品的流出，最终以满足顾客的需求。．2.范围：本检验标准适用于公司要求PCBA（SMT...
我国专利侵权判定中等同原则实践对策摘要：随着科技的发展，市场竞争日益激烈，专利权人也越来越重视保护自己的发明创造。而专利侵权人往往采用等同技术来替代原专利技术，游走于专利保护范围的边缘。在专利侵权判定时，若仅根据权利要求书和说明书的保护范围来判定侵权而不考虑等同技术，则难以平衡专利权人与社会公众的利益。因此，基于等同原则的理论基础，通过分析我国司法实践中存在的困境，进而提出完善我国专利侵权判定...
要清醒判定高层的改革态度2015-04-24如果要对目前中国改革局势做一个大致判定的话，可以这样表述：改革派与既得利益群体之间的冲突已经到了“胶着”状态，其“严峻”程度，已经不是简单的利益冲突了；有一股强大的力量是为了解决矛盾，还有一股顽强的力量是为了激化和利用矛盾。对于我们今天在坐的中小企业家和投资人来说，我们只需要有三种“自觉意识”就行了：一是不添乱不瞎掺合所谓的“大是大非”；二是辨清到底什么是机遇...
刊物的正规与否在评职称过程中很重要，所以在发表论文之前有必要对刊物的正规性进行判别。由于在网上操作，未知的不确定因素很多，所以如何判断一本刊物的正规性是许多论文发表者头痛的一件事情。本人就将从事编辑工作以来总结的重点表述如下，愿能为大家判断有所帮助：首先，是判断网上刊物的正规性。一本刊物的正规与否是用语言表述不清楚的，国家新闻总署是唯一的权威网站，也是判断一本刊物正规与否的唯一标准，只有在国家...
公务员必须具备很强的逻辑思维能力，因此在公务员考试中，逻辑判断占了很大的比重，而且难度较大，很多考试反映，在行测考试中，做逻辑判断题往往如坠五里雾中。这很可能是进了命题人偷换概念的圈套中。在命题过程中，命题人经常使用偷换概念来迷惑考生，如果考生能识破这个套路，就能在公务员考试中逻辑判定这部分取得较好的效果。下面我们来看看什么是逻辑判断中的偷换概念。偷换概念是一个歪曲对手言论的逻辑谬误。它将一些...
基于神经网络判定人眼注视方向摘要人眼追踪在人机交互领域非常重要，现有的方案大多依靠需要携带的设备。本文提出并实现了一种利用神经网络来判断目标人物是否在注视观察者（摄像头）的方案。首先，收集照片数据，然后进行阈值化、聚类等预处理以获得基本参数。其次，构建了以获得的基本参数为输入、分类结果为输出的单隐层神经网络，并将数据分成多个集合以训练和验证神经网络。最后使用收集到的839份脸部照片来评估,测试结果...
广告屏蔽软件的不正当性判定摘要：随着互联网的快速发展，广告行业在互联网领域开发出了新的天地。互联网广告成为互联网领域相对成熟的商业模式，是多数企业重要的营收支柱。但广告给用户造成了很大的困扰，因此大家使用浏览器将广告屏蔽掉。但视频网站的广告商业模式也随之被打破，涉嫌构成不正当竞争。关键词：广告屏蔽；浏览器；不正当竞争：D9文献标识码：Adoi：10.19311/jki.16723198.2017.14.0611视频网站的商业模式专业...
.全等三角形（一）SSS【知识要点】1．全等图形定义：两个能够重合的图形称为全等图形．2．全等图形的性质：（1）全等图形的形状和大小都相同，对应边相等，对应角相等（2）全等图形的面积相等3．全等三角形：两个能够完全重合的三角形称为全等三角形?ABC与?DEF?ABC记作如全等，来表示，读作“全等于”（1）表示方法：两个三角形全等用符号“≌”?DEF≌（2）符号“≌”的含义：“∽”表示形状相同，“=”表示大小相...
PCEBADABCMPD线、面垂直的判定与性质（3）一三维目标1知识与技能目标（1）教学目标：线、面垂直的判定与性质及理解应用和空间感的培养；（2）教学重点：线、面垂直的判定与性质及应用；（3）教学难点:对线、面垂直的判定与性质理解应用。2方法与过程：探讨学习，研究定理的内涵与寻找求解的充分条件。3情感态度价值观：立几于生活，应用于生活；爱立几爱生活。二教学过程1复习（课前学生自行完成）1线面垂直，面面...
重大火灾隐患判定方法GB35181-2017Methodsformajorfirepotentialjudgement2017-12-29发布2018-07-01实施中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局中国国家标准化管理委员会发布本标准的第5章~第7章为强制性的，其余为推荐性的。本标准按照GB/T1.1—2009给出的规则起草。本标准由中华人民共和国公安部提出并归口。本标准负责起草单位：公安部消防局、公安部天津消防研究所。本标准参加起草单位：四川省公安消防总队、...
体词性分句的成分构成与判定原则杨露Summary：体词性成分以词组这一形式，以其完整的表意性，充当复句的分句。能够充当分句的体词性成分主要是部分具有陈述性的偏正短语和联合短语。在对体词性成分作分句进行判定时，需要将形式与意义相结合，并配合语境的需要，只有符合表意完整性原则、指称转陈述原则、语境协调性原则的情况下，体词性成分才能作分句。同时，语言结构和意义是话语参加者协作互动的产物，体词性成...
19.2全等三角形的判定（4）【教学目标】1.使学生理解边边边公理的内容，能运用边边边公理证明三角形全等，为证明线段相等或角相等创造条件；2.继续培养学生画图、实验，发现新知识的能力.【重点难点】1.难点：让学生掌握边边边公理的内容和运用公理的自觉性；2.重点：灵活运用SSS判定两个三角形是否全等.【教学过程】一、创设问题情境，引入新课请问同学，老师在黑板上画得两个三角形，△ABC与△全等吗？你是如何判...
ADCB图3.7(1)AEDCBF图3.7(2)三角形全等的判定（3）学案教学目标1.熟练应用“边边边”公理.2.会综合应用三角形的四种判定方法,会根据具体问题选取恰当的判定公理或定理.教材分析教学重点：熟练应用“边边边”公理.教学难点：综合应用三角形的四种判定方法判定三角形全等.教学过程1.AAS不存在如图3.7(1)在△ABC和△ABD中,已知AB=AB,AC=AD,∠B=∠B,显然它们不全等.例1.已知：如图3.7(2)AB=CD，BC=DA，E、F是AC上的两点...
三角形全等的条件（一）学习要求1．理解和掌握全等三角形判定方法1——“边边边”，2．能把证明一对角或线段相等的问题，转化为证明它们所在的两个三角形全等．课堂学习检测一、填空题1．判断_____的_____叫做证明三角形全等．2．全等三角形判定方法1——“边边边”（即______）指的是________________________________________________________________________________．3．由全等三角形判定方法1——“边边边”...
不同判定标准筛查学生肥胖超重结果比较【摘要】目的比较身高标准体重和中国儿童青少年超重、肥胖BMI分类标准筛查中小学生的肥胖超重状况，判定2种方法的适用性。方法选取2001-2007年上海市静安区营养监测点校7〜18岁学生28197名，分别采用2种方法筛选肥胖、超重学生。结果BMI法筛查结果低于身高标准体重法结果,分别为9.22%和15.98%o筛查一致性男生为55.68%〜59.33%,一致率随年龄上升而下降；女生为57.46%〜68.94%。...
初中数学《全等三角形的判定》教案答题技巧19.2全等三角形的判定（4）【教学目标】1.使学生理解边边边公理的内容，能运用边边边公理证明三角形全等，为证明线段相等或角相等创造条件；2.继续培养学生画图、实验，发现新知识的能力.【重点难点】1.难点：让学生掌握边边边公理的内容和运用公理的自觉性；2.重点：灵活运用SSS判定两个三角形是否全等.【教学过程】一、创设问题情境，引入新课请问同学，老师在黑板上画得两个三角形...
三角形全等的判定（三）【教学目标】：（1）掌握已知三边画三角形的方法；（2）掌握边边边公理，能用边边边公理证明两个三角形全等；（3）会添加较明显的辅助线.（4）通过尺规作图使学生得到技能的训练；（5）通过公理的初步应用，初步培养学生的逻辑推理能力.（6）在公理的形成过程中渗透：实验观察归纳（7）通过变式训练培养学生“举一反三”的学习习惯.【教学重点】：SSS公理、灵活地应用学过的各种判定方法判定三角形全等。...
目录索引1.总则...................................................................................................................................................22.引用标准...........................................................................................................................................23.试验设备..............................................................................
三角形全等的判定（三）人教义务几何【学习目标】1．能熟练地说出边边边公理．2．知道三角形的稳定性．3．能灵活地应用学过的各种判定方法判定两个三角形全等．【主体知识归纳】1．边边边公理有三边对应相等的两个三角形全等(可以简写成“边边边”或“SSS”)．2．三角形的稳定性只要三角形三边的长度一定，这个三角形的形状大小就完全确定三角形的这个性质叫做三角形的稳定性．【基础知识精讲】1．至此，已经学习了判定两个三角...
全等三角形的判定教学目标1知识目标:掌握“边边边”条件的内容，并能初步应用“边边边”条件判定两个三角形全等．2能力目标:使学生经历探索三角形全等条件的过程,体会如何探索研究问题,并初步体会分类思想,提高学生分析问题和解决问题的能力.３思想目标:通过画图、比较、验证，培养学生注重观察、善于思考、不断总结的良好思维习惯。教学重点、难点：重点:利用边边边证明两个三角形全等难点：探究三角形全等的条件教学过程（一)...
