中医院校建立基于OSCE架构临床技能实训平台的思考与规划摘要医学生临床技能的培养一直是许多医学院校普遍关注的问题，我校也在不断研究和实践如何更好地利用学校中医类国家级实验教学示范中心这个平台来提高学生的临床技能水平。近年來随着客观化结构考试（OSCE）引入国内并在诸多西医院校应用取得良好效果，我校开始探索建立基于OSCE架构的既体现我校专业特点又融合中医特色的临床技能实训平台。文章从建立平台的必耍性、建设...
基于翻转课堂教学模式的OSCE考核成绩分析颜萍萍李志路林桃舅陈喜摘要目的：分析翻转课堂教学模式下客观结构化临床技能考试（ObjectiveStructuredClinicalExamination，OSCE）学生成绩，根据各项操作掌握度情况找出临床技能教学中存在的问题，进而改进教学。方法：在海南医学院2015级临床医学本科的临床技能强化培训中采用翻转课堂教学模式，通过OSCE各站点成绩来评价翻转课堂教学模式下的教学效果。结果：第三站的心肺复苏得分...
临床心理学论文范文:探讨OSCE对临床医学生考试心理状况影响的情况论文【摘要】目的：观察客观结构化临床考试（OSCE）在评估临床医学本科毕业生临床能力中的应用及效果，并分析其对考生心理状况的影响，探讨其建立临床能力评价体系的可行性。策略：制定相关医学临床能力考核方案，选择2008级临床医学专业300名学生在预实习前,预实习结束OSCE与临床实习结束OSCE做心理健康症状自评量表SCI-90调查研究。结果：临床实习结束OSCE后，...
OSCE应用于《基础护理学》对护生综合能力的影响刘燕1袁晓丽*2兰天1权明桃2李丹1(1贵州省遵义医学院贵州遵义563003;2遵义医学院附属医院贵州遵义563003)【中图分类号】R192【文献标识码】B【文章编号】1672-5085(2012)8-0275-02【摘要】目的探讨《护理基础学》实验教学中应用客观结构化临床考试(objectivestructuredclinicalexamination,OSCE)模式培养本科护生的可行性。方法随机抽取2008级四年制木科护生60人为观察组，60人为对...
临床心理学论文范文:探讨OSCE对临床医学生考试心理状况影响的情况论文【摘要】目的：观察客观结构化临床考试(OSCE)在评估临床医学本科毕业生临床能力中的应用及效果，并分析其对考生心理状况的影响，探讨其建立临床能力评价体系的口」行性。策略：制定相关医学临床能力考核方案，选择2008级临床医学专业300名学生在预实习前,预实习结束OSCE与临床实习结束OSCE做心理健康症状自评量表SCL-90调查研究。结果：临床实习结束OSCE后，...
客观结构化临床考试OSCE初探【摘要】客观结构化临床考试(OSCE)是一种全新的医学生成绩考核评价办法，木文从客观结构化临床考试的概念、应用意义、一般模式、目前国内高校的实施情况、实施所需条件等方面对客观结构化临床考试的开展现状进行了阐述。【关键词】客观结构化临床考试；标准化病人；临床技能【中图分类号1R561.6【文献标识码】B【文章编号11004-7484(2014)07-4050-01客观结构化临床考试(ObjectiveStructuredClinicalE...
OSCE结合PBL在呼吸内科护生临床实习教学改革中的可行性分析周云霞宋云华[摘要]OSCE与PBL都是临床医学的常见教学方法，目前这两种教学方法在国外医学院的教学中已得到了普遍应用，且近年来我国诸多医学院校也引入了这一教学方法，但其在临床实习教学中的结合应用还较为少见。呼吸系统疾病是学生在内科疾病学习中接触最早的系统性疾病，要求理论和实践密切结合。本科生在呼吸内科展开临床实习时，应以充分利用短暂的...
