运用信息技术优化农村小学教学中图分类号:G623.58文献标识码：A文章编号:1671-0568(2013)27-0036-02在传统教学中，教师只能依赖于“一块黑板、一支粉笔和一张嘴”来进行教学，在贫穷落后的农村更甚。2012年，国家为我校(此处指甘肃省庄浪县南湖镇石峡小学，下文同)配置了一个多媒体教室，教师和学生别提有多高兴。多媒体的图文并茂、声象俱佳和丰富的表现力等，将课堂教学引入了一个全新的世界，从而提高了教学质量。一、信息技...
运用时事新闻让农村初中思想品德教学变得鲜活摘要：农村初屮由于受到地域、环境、师资方面的限制，当前教学手段、内容、方式还存在着很多问题，如何运用时事新闻让初中思想品徳课活起来是本研究要探讨的重点，在初中思想品德课中增加时事新闻热点可以增加教学的趣味性，提升学生的学习积极性，同时可以帮助学生理论联系实际，关注社会发展的动态。本文将首先探讨时事新闻教学的意义，然后从几个方面探讨如何将时事新闻运用到农...
优秀：农村中小学现代远程教育培训心得体会与优秀：农村信用社工作人员个人年度总结合集优秀范文：农村中小学现代远程教育培训心得体会有精力真正用心去从事教育教学工作，不断提高自身水平•并且，我回校以后要进行校本培训，让我校所有教师的教育教学理念发生改变，视野逐渐开阔，技能大大提高,教育教学方法不断更新。通过学习和听专家讲座等环节，我感到自己的确长了不少见识，教学思路灵活了，对自己的教学也有了新的目标和...
英文诵读，农村高中英语学困生脱困的必经之路江苏海门市麒麟中学倪达聪【中图分类号1G233.18【文章标识码】B【文章编号】1326-3587(2013)05-0080-02一、农村高中英语学困生的学习现状由于种种原因，农村高中英语学困牛或得过且过，或经历从小学到初中的多次努力失败过后，早已摆出一种无所谓的样子，对英语学习早就失去了信心,学习也就失去了动力，个别对学习残存希望的学生因找不到正确的方法而苦苦挣扎，帮助这批学子提高学习...
第一章教育与教育学复习提要本章主要介绍了教育地发展和教育学地发展.知识点梳理1．教育地概念教育是培养人地一种社会活动.学校教育是教育者根据一定地社会要求,有目地、有计划、有组织地通过学校教育地工作,对受教育者地身心施加影响,促使他们朝着期望方向变化地活动.2．学校教育制度(1>学校教育制度在形式上地发展历史上曾经有过从非正式教育到正式而非正规教育再到正规教育地演变.正规教育地主要标志是近代以学校系统为核心...
附件4编号教育科学“十三五”规划课题申请•评审书农村中小学数学“学与教”的研究课题类别____________________—般资助课题_______________________课题主持人_____________________________________________主持人单位___________________________________填表日期_______________________2016年3月—___________________市教育科学规划领导小组办公室2016年2月印制课题名称信息技术环境下填表说明一、请使用计算机如实准确...
农村小学学校个人工作总结模板篇一：本学年度，我校高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的xx大，xx大精神，以推进素质教育为动力，以深入实施新课标教育教学为目标，不断强化学校内部管理，着力推进师资队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。现将一学期来的工作总结如下：一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平。1、加强干部队...
农村小学教学总结范文学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务。下面小编就和大家分享农村小学教学总结范文，来欣赏一下吧。农村小学教学总结范文一年来，全校师生在上级部门的有力领导下，我校的校园建设焕然一新，师生面貌和精神状态也更加振奋，教育教学更加规范化和科学化，各项管理也更加有章可循，安全工作深入人心。现将这学期的工作状况简述如下：一、思想工作：不遇大事，不知人心。借着国检工...
新时期农村小学生立德树人教育的综合研究摘要：新时期的立德树人教育对教育工作者提出了新的要求。作为农村小学德育教师，要创新思想方法，丰富立德树人的教育内容和教育形式，将培养学生的家国情怀作为立德树人的重点。关键词：立德树人；农村小学；家国情怀：G62：A：1673-9132（2019）14-0173-01DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.14.161小学教育是学生的人生早期教育，在这个阶段，立德树人就显得更为重要。很多学校...
新时代农村小学生思想工作略谈尚宏雄摘要：学生的思想工作是一切工作的核心，是确立学生世界观、人生观、价值观的主阵地。作为新时代人类灵魂的工程师，必须紧跟时代潮流，从实际出发，掌握小学生的思想动态，采取灵活多样的教育方法，实现良好的思想工作效果。Key：新时期;农村;小学生;思想工作;经验任何时候，学生的思想教育工作都是最重要的，尤其随着社会的快速发展，新生事物频繁涌现，有时候泥沙俱下，如果学生的思想工作...
新课标下农村小学英语课堂教学优化思考摘要：在新课程标准实施背景下，小学英语的课堂教学要求科学化、规律化、智慧化和效率化，而课堂教学又是实施素质教育的重要场所，是提高课堂教学效率和提高教学质量的关键所在。因此，在新课改的倡导下，如何提高农村小学英语课堂教学的有效性成为一个困扰英语教师的难题。文章结合农村教学实际，通过培养兴趣，指导学法，培养英语学习习惯,注重语言交流，优化评价等方面对优化农村小学英...
海南省2017年农村信用社招聘：计算机类笔试考试试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.抗日战争时期，下列4人在对日作战中以身殉国的国民党将领是__。A．左权B．罗炳辉C．叶挺D．戴安澜2.2010年11月广州成功举行了第16届亚运会。本届亚运会尝试采取的筹办模式是__。A．公共投资B．非政府组织投资C．市场开发D．多元化合...
贵州农村小学教师工作满意度调查研究摘要：本文采用问卷调查法，对马临小学教师的满意度状况进行调查。研究发现，不同性别的农村小学教师工作满意度没有显著差异；不同年龄的农村小学教师在工资报酬和工作压力维度方面存在显著差异；不同婚姻状况的农村小学教师工作满意度没有显著差异。本文根据具体情况进行分析总结，结合农村小学教师的群体特殊性，提出了相应的对策和建议。关键词：农村；小学教师；工作满意度中图分类号：G...
广州农村小学英语词汇读记策略的实证研究摘要：木文研究了广州农村小学英语词汇读记策略，为小学英语词汇学习提供教学参考。通过对168名小学生所在的实验班和控制班进行对比研究，最后对这两种班进行词汇测试和词汇认知反应调查。结果表明，就词汇认知方式而言，大部分小学生认为词汇记忆是“有意识”的加工；使用了读记策略的实验班词汇测试成绩显著(Plt;0.05)高于控制班。关键词：广州农村；读记策略；词汇测试；词汇记忆［中...
西部农村初中思想品德教学的现状及对策摘要：初中思想品德教育对学生树立中国特色社会主义共同理想，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观具有重要意义。然而，在西部许多初级中学特别是农村中学中，思想品徳教育还是以升学考试为指挥棒，严重影响了学生的学习兴趣和学习效率。充分利用多媒体，在教学中紧密联系实际，并以第二课堂为切入点，加强时申政治教育，必将提高处置思想詁德教学的效率。关键词：西部农村；思想品德；...
关于农村小学语文课外阅读教学现状的调查报告调查对象:吐鲁番市胜金乡汉回学校语文教研组及全体小学生调查时间:20XX年×月调查目的:课外阅读课程的建设进程，经过五年来的努力已经取得了阶段性的成效。学生的读书兴趣得到了有效的激发，大部分学生养成了爱读书、勤读书、读好书的良好习惯以及做读书笔记和日记的习惯;课外阅读拓宽了学生语文学习的时空，为学生的习作奠定了良好的基础;同学间的合作、交流意识明显增强，学生的口...
关于农村小学生思想品德教育的思考青铜峡市中滩中心小学胡红燕(2012年1月摘要:小学阶段思想品德教育对一个人世界观、人生观、价值观的形成有着重要的作用。本文对农村小学生的思想现状,学校思想思想品德教育存在的问题及对策进行了探讨。关键词:农村小学生思想教育思想品德教育是学校教育的中心和统帅,是使学生从小养成良好日常行为习惯的重要途径。小学时期的青少年正处于身体、心理发育的关键时期,这一时期的思想品德教育对其...
毕业设计（论文）题M：试谈农村小学教育现实困境和对策教学单位：________________________________________________年级专业：教育学________________________________学生姓名：—学号：___________________________指导教师：___________________职称：______________________试谈农村小学教育现实困境和对策［摘要］农村小学教育是我国基础教育么一。近年来，各级政府不断加大对教育的投入，农村小学教育有了较大的发展。但...
试论人本策略在农村小学管理中的运用（关键词）学校管理；农村小学；人木策略；管理制度；人际环境；管理质量〔中图分类号）G6271文献标识码）A（文章编号）1004—0463（2014）05—0040—01学校管理是一门科学，是一项系统工程。在这个系统工程中，实施科学管理是提升办学效益的决定因索。这个决定因素的关键就是要做到以人为本。下面，笔者就以人为本管理策略在农村小学中的运用谈几点看法。一、完善学校管理制度没有规矩，不...
试论农村初中化学教学中的教学瓶颈及解决策略【摘要】农村地区由于受到教学条件等因素的影响，化学教学效率与质量受到了较大的制约，例如在化学实验课程、学生课堂参与积极性等方面均面临不同程度的教学瓶颈。本文主要讨论农村初中化学教学的教学瓶颈以及解决的策略。【关键词】农村初中化学教学瓶颈【中图分类号】G633.8【文献标识码】A【文章编号】1992-7711(2016)09-041-01部分农村地区地理位置偏远、经济较为落后，因此在教...
