如何提升农村初中学生识谱视唱能力之管见——也谈音乐学科素养下的基础教学摘要：识谱是音乐教学中的重要组成部分,识谱视唱能力直接关系到学生音乐素养的养成,因此,提高学生的识谱视唱能力很有必要。在提倡核心素养教育的今天，如何在农村初中的学生中提高识谱视唱能力，从而提升学生审美感知、艺术表现、文化理解的能力，本文从广泛运用小组合作学习，进行识谱视唱基础教学；合理运用不同表演形式，提升学生基础识谱的能力；灵...
农村远程教育条件下中小学教师的信息化教学能力培训的探讨张晓红张军征【摘要】山西省农村远程教育实施3年内,教师信息技术能力得到不同程度的发展,但也存在一些问题。在对山西省12个行政辖区中小学信息化教学能力培训现状及培训后实施效果进行了调研,分析了信息化教学能力培训存在的问题及成因,并结合调研对象的实际状况,有针对性提出了改进的建议和对策。【关键词】信息化教学能力;农村远程教育;教师培训G420A【论文编号】1009...
农村小学留守儿童学习状况的现状、问题与对策研究——以白银市景泰县部分农村留守儿童为例（河西学院教师教育学院甘肃张掖734000）摘要：农村留守儿童是我国社会转型时期的一个特殊群体，农村留守儿童的教育问题是农村教冇的新问题，更是目前基础教育的突岀问题。本文在已有的农村留守儿童学习状况的理论研究基础上，通过采用问卷调杳和访谈等方法,对农村小学留守儿童学习状况的现状进行了调杳。调杳结果显示,农村小学留守儿童...
经典农村信用社考试历年各省真题题库农村信用社考试常见题1、对临时存款账户使用的最长有效期限为三年。（×）两年2、活期存款的结息日为每年的6月30日。（√）存、贷等按年计息的，每年１２月２０日为结息日；按季计息的，每个季末的２０日为结息日；活期储蓄存款，６月３０日为结息日；利随本清的，存、贷款到期日为结息日。。3、中间业务：是指不构成表内资产、表内负责、形成非利息收入的业务。4、农村信用社的资金来源主要...
农村小学口语交际亟待加强普通话训练的论文基础教育论文摘要语言是交际的工具。而作为口语交际的载体一一普通话，有利于促进人们的交流，在口语交际活动中起到至关重要的作用。然而，在广大农村地区小学，由于家庭环境、社会因素、教师素质等方面的影响，学生普通话水平的提高受到制约。故，在农村口语交际活动中，学生普通话的训练亟待加强，从提升教师自身普通话水平、抓住课堂与课外三个方面入手，加强学生的普通话训练，最...
农村小学全科教师专业认同影响因素与对策研究撰写时间：202X年XX月XX日贾秦李保堂王兴玉摘要：学生所具有的专业认同度，不仅影响着学生在专业学习中的态度与行为，而且也影响着学生对自身职业发展的信心，由此可见，重视提升学生专业认同水平，对于推动学生专业与职业发展具有重要意义。本文在对河北省农村小学全科教师专业认同的价值做出分析的基础上，对河北省农村小学全科教师专业认同影响因素与学生专业认同水平提升策略进...
农村高中语文专题学习教学策略研究撰写时间：202X年XX月XX日摘要：文章简述农村高中语文“专题学习”的教学概况和农村高中语文“专题学习”的教学内容，并从引导学生明确专题特点与内容、引导学生开展探究性学习、以校本专题为突破口整合相关课程资源等方面对农村高中语文“专题学习”教学策略进行探讨，希望可以为相关教育工作者的专题教学研究提供一些帮助。关键词：农村学校;高中语文;专题学习;教学质量中图分类号：G633.3文...
农村医疗保险网上缴费８９７名农村初中生网络使用与心身症状调查撰写时间：202X年XX月XX日关键词网络成瘾；初中生；心身症状；农村；横断面调查中图分类号：C913.5、B844.2文献标识码：A文章编号：10-6729(202x)2-020213-01随着互联网在农村的普及，农村初中生上网人数日渐增多。但对农村初中生网络成瘾与心理健康状况的研究少见，本文调查农村初中生网络使用情况，探讨网络对其心身状况的影响。1对象与方法1.1对象对樟树市临江...
“农村初中学生英语听说课小组合作学习模式探究”开题报告省级课题“农村初中学生小组合作学习模式探究”的子课题“农村初中学生英语听说课小组合作学习模式探究”研究小组一、研究意义（研究背景、学术价值、应用价值）(一)研究背景2001年7月，教育部颁布《基础教育课程改革纲要试行》，开始推行新一轮课程改革，在发达地区取得了可喜的成就。但是地处边远贫困的农村学校，大多教师对“以生为本”“面向全体”等新课程理念仍没...
基于网络的农村初中化学教师专业引领的探索*李春武朱丽艳（辽宁省沈阳市法库县教师进修学校100499）摘要专业引领是促进教师专业发展的重要途径，基于网络的专业引领是传统条件下专业引领的补充和延伸。通过调研和访谈明确了农村初中化学教师专业引领的内容重点，再通过网络条件下的专业引领实践，探索出对农村初中化学教师进行专业引领的途径和方法，进而转变化学教师的教育观念、提高化学教师的教学能力、教研能力和科研能力，...
农村小学教师新课程改革适应性问题与对策探讨上传:谢泽源更新时间：2011-10-106:38:42农村小学教师新课程改革适应性问题与对策探讨赣州市教科所、教研室谢泽源一、什么是新课程改革：基本内涵（一）课程概念的厘定课程一词始见于唐宋间。唐代孔颖达在《五经正义》里为《诗经小雅巧言》的“奕奕寝庙，君子作之”句注疏，说，“教护课程，必君子监之，乃得以法制也。”南宋朱熹在《朱子全书论学》中有“宽着期限，紧着课程”，“...
农村小学教师新课程改革适应性问题与对策探讨上传:谢泽源更新时间：2011-10-106:38:42农村小学教师新课程改革适应性问题与对策探讨赣州市教科所、教研室谢泽源一、什么是新课程改革：基本内涵（一）课程概念的厘定课程一词始见于唐宋间。唐代孔颖达在《五经正义》里为《诗经小雅巧言》的“奕奕寝庙，君子作之”句注疏，说，“教护课程，必君子监之，乃得以法制也。”南宋朱熹在《朱子全书论学》中有“宽着期限，紧着课程”，“...
1、陈冬生教授认为，越低档次的腐败利益越小，风险越大，且与农民的直接利益相关。正确错误2、陈冬生教授指出，基层干部要找到一个合情、合法、合理的动态平衡。正确错误3、陈冬生教授指出，不鼓励积极履职，而是利用权力设置障碍，这指的是积极腐败。正确错误4、陈冬生教授认为，“七所八站”的各类职位不属于政府部门，因而不具备任何的权力性和行政性。正确错误5、陈冬生教授指出，不管积极腐败还是消极腐败，都要制约，都要...
论文编号：0025-05-001320-005江苏省中小学“师陶杯”教育科研论文评选参赛论文□参赛类别：中学论文题目：现阶段农村初中学生厌学心理的成因及对策♦评审表（评委填写）初评复评终评备注—・二三♦友情提醒：1、将封而与论文正文装订成册，寄往以下地址：南京市北京西路77巧教育科研人楼江苏省教育科学研究院基础教育研究所孙向阳老师（收）邮编：2100132、及时缴纳评审费用，若是个人，请在邮局汇款单或是银行票根上注明“论...
2021年08月广西防城港市港口区农业农村水利局办公室人员公开招聘冲刺模拟试题(一)1、单选题根据文意，下列依次填入括号内最恰当的词语是：_____A:确保扩大尤其B:促进宣传重点C:实现保护而且D:保障维护特别2、单选题温某和冯某共同入户抢劫并致人死亡后分头逃跑，后温某因犯强奸罪被抓获归案。在羁押期间，温某向公安人员供述了自己和冯某共同所犯的抢劫罪行，并提供了冯某因犯故意伤害罪被关押在另一城市看守所的有关情况，使冯...
农村小学数学教师专业发展的现状与对策汪文钦国家的振兴靠教育，教育的振兴靠教师。作为课程实施的主体，教师一直都是“教育改革的重要媒介，是改革成败的关键”。而“教师专业发展是学校和教育改革成败的关键”，它的好坏直接影响到報个国家的教育教学质量和民族生存质量。因此，“教师专业发展”问题也成为当今教育理论界和教育实践改革中研究的热门话题。小学数学教师是我国基础教育非常重要和庞大的队伍之一。据2009年教育...
吉安镇永泸小学校《农村小学学生课外阅读兴趣和习惯的培养研究》课题实施方案一、课题研究的背景前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”苏州大学教授朱永新说：“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。”阅读是什么？阅读是文化传承的重要途径。每个民族的文化传承相当大一部分必须是...
2022年陕西省渭南市《农业农村基础知识》事业招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公务之用）一、单选题1.陕西省（）世界文化遗产、全国重点文物保护单位、国家AAAA级旅游景区，是东方宫殿建筑艺术的杰出代表，被誉为丝绸之路的东方圣殿。2.陕西省（）被誉为“世界第八大奇迹”，是当代最重要的考古发现之一。A、淳化县博物馆B、秦始皇兵马俑博物馆C、临潼区博物馆D、咸阳博物馆【答案】B3.增强...
毕业论文新农村建设背景下农村社会公平问题的思考一试论重庆市姓名：_______________2014年6月25日新农村建设背景下农村社会公平问题的思考——试论重庆市为例论文摘要：公平是构建社会主义和谐社会的应有之义，也是社会主义新农村建设价值追求之一。新农村建设就是要促进城乡协调发展，缩小城乡发展差距，促进社会公平。同时，新农村建设要特别注意避免在农村社会内部造成过于严重的贫富分化问题。要在新农村建设的初始阶段，...
鄂荆门地区农村中小学美术教师师资现状及建议摘要：本文就目前湖北省荆门地区农村中小学美术教师师资现状的薄弱状况作了简要分析：美术教师的专业素质较低，师资配置不合理，教师的教学方式、内容依然陈旧，教师教学研究与理论研究能力缺乏，同时经济的原因也是农村美术师资得不到有效提升的重要原因。对策与建议：首先完善师资配置的年龄结构，鼓励高校毕业生到乡村任教，逐步充实边贫农村美术师资力量。同时加强农村中小学美...
