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  • 匿名世界的“游戏规则”》教学设计

    课题第八课心中的规则2、匿名世界的“游戏规则”课型新授教学目标情感、态度、价值观目标:引导学生面对网络,学会自我保护;能自觉遵守网络的规则,为维护网络环境尽自己的责任。能力目标:培养学生在网络中的自我约束、自律的能力。知识目标:引导学生懂得网络具有虚拟性、匿名性、两面性等特点,进一步理解自律、自由的意义。重点网络世界离不开道德和法律的约束。难点网络交往中的自由是有限度的。教学模式四环节教学方法讨...

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