《秋天的雨》公开课教学实录是呀，它们都在准备过冬了，多么有趣的景象啊。难怪课文开头说秋天的雨是一把钥匙。带着轻凉和温柔，趁你不注意把秋天的大门打开了。小朋友们说说你看到了一个怎样的秋天...一起来看看《秋天的雨》公开课教学实录吧。师:小朋友们今天一起沐浴着连绵的秋雨，今天我们就学这个秋天的雨。板书:秋天的雨师:请大家齐读课题。齐读。师:昨天你们已经预习了课文，生字都会读了?现在用手指着书后双线格里的字...
《秋天的怀念》教学实录及点评借助现代化的教学手段，突出以读为主，运用自由读、指名读、齐读等多种形式让学生在读中感悟，在感悟中体验，在体验中升华。下面是笔者关于《秋天的怀念》教学实录及点评，希望能帮助到大家。一、激情导入，揭示课题师:我们在座的每个人都有一个健全的身体，有一双健康的腿。你能用这双健康的腿做什么呢?生:我能用这双腿走路、跑步、跳绳、旅游师:上帝把这美好的生命降临在我们身上，但却没有把这...
《秋天的雨》课堂教学实录《秋天的雨》是一篇优美的散文，如诗如画，不仅是孩子们学习语言的范例，还向孩子们展现了多姿多彩的秋之美，在欣赏活动中得到审美享受...一起来看看这篇《秋天的雨》课堂教学实录，希望能帮助到大家。设计思路:《秋天的雨》来自于大班领域活动。作品以秋雨为线索，将秋天富有特点的景物巧妙地串联起来，展现了一幅色彩缤纷、丰收味美、动物忙碌的生动画面。作品中使用了多种修辞手法，或把秋雨人格化...
《秋天的雨》教学实录教学中紧紧抓住语文学科的特点，以语文知识的学习，语文技能的形成为载体，渗透情感、态度、价值观的培养，注重学习过程及学习方法的指导，力求使相互交融的三维目标在教学中有效达成。一起来看看《秋天的雨》教学实录吧。【教材简析】《秋天的雨》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)三年级上册的第11课，是一篇抒情意味很浓的散文。文章名为写秋雨，实际在写秋天。课文的内容丰富多彩，抓住秋天的...
