注册消防工程师资格考试专家押题试卷一《消防安全技术综合能力》一、单项选择题(共50题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意)1.根据《中华人民共和国消防法》的规定，国务院公安部门规定的(C)和其他特殊建设工程，建设单位应当将消防设计文件报送公安机关消防机构审核。A.小型的人员密集场所B.中型的人员密集场所C.大型的人员密集场所D.人员密集场所2.《中华人民共和国建筑法》规定，建筑工程开工前，建设单位应当按照...
注册消防工程师资格考试辅导教材第一篇消防法及相关法律法规与消防职业道德第一章消防法及相关法律法规第一节中华人民共和国消防法一、关于消防工作的方针、原则和责任制《消防法》在总则中规定“消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针，按照政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与的原则，实行消防安全责任制，建立健全社会化的消防工作网络”，确立了消防工作的方针、原则和责任制。二、关于单位的消防安全...
注册消防工程师资格考试〈消防安全技术综合能力〉考试冲刺5套卷(一)(考试时间150分钟满分100分)一、单项选择题(共50题，每题I分。从备选项中选择1个最符合题意的选项作为答案)1.根据《消防法》的规定，消防工作贯彻（）的方针，按照政府统一领导、部门依法监督、单位全面负责、公民积极参与的原则，实行消防安全责任制，建立健全社会化消防工作网络。A.安全第一、预防为主B.预防为主、防消结合C.综合治理、群防群治D.标本兼治、...
Ⅱ.消防安全技术综合能力第一篇消防法及相关法律与消防职业道德第一章消防法及相关法律法规了解与消防工作密切相关的法律、规章和规范性文件的基本内容；熟悉《消防法》的主要内容；掌握消防工作方针、原则和责任制的根本要求；熟悉单位消防安全责任；熟悉注册消防工程师的执业范围、享有的权利和应尽的义务。第一节中华人民共和国消防法一、关于消防工作的方针、原则和责任制二、关于单位的消防安全责任三、关于公民在消防工作...
护士个人工作能力总结护士个人工作能力总结一年来，在护士长及同事的支持帮助下，比较好的完成了各项工作任务，现将20xx年的工作和20xx年的展望总结如下：能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过早会、报纸、网络积极学习政治理论，遵纪守法，爱岗敬业，积极拥护医院以及手术室的各项方针政策和规章制度，一切以病人为中心，严格以一名优秀护士的标准要求自己，坚持以医疗服务质量为核心，以病人的满意度为标准，牢固树立团队...
幼儿活动中提高语言表达能力的策略王春华摘要：语言表达能力是一个人交际能力的体现，是综合素质中重要的组成部分。3-6岁是幼儿语言学习的黄金期，通过一系列幼儿活动能够提高幼儿的语言表达能力，进而让幼儿清晰表达自己的感受和想法，描述事物，叙述故事情节。因此，我们应积极探究如何在幼儿活动中高效提高语言表达能力，以促进幼儿更好的发展。关键词：幼儿;语言能力;培养;策略：G61：A：1673-9132（2020）35-0175-02DOI：1...
【关于提升社会治安管理能力的调研报告】关于提升服务保障能力的调研报告一、调研概况近年来，我街社会管理综合治理工作始终坚持“预防为主、打防结合、群防群治、专群结合”的方针，切实加强综合治理，极力构建平安蔡店，为人民群众创业、生产、生活提供了一个良好的社会环境。恰逢十月盛会，既要举行新中国成立70周年大庆，也是第七届世界军人运动会在我市举办之时。为确保国庆、军运会期间平安稳定，街党工委委员钱运华同志...
临床实习护生健康教育能力的培养Fosteringofhealtheducationabilityofclinicalprobationers王平,张积平WangPing,Zhang激ping(MunicipalHospitalofWeihaiCityShandongProvince,Shandong264200China:G40文献标识码:C:1009-6493(20044B-0745-02随着现代医学模式和护理模式的转变,人们对健康需求的变化,健康教育已成为卫生保健和整体护理的一个重要组成部分。为了使护生毕业后尽快适应新形势,我院于1997年8月在整体护理模式病房实行...
本科护生实习阶段临床能力评价现状与展望【】R395.6【文献标识码】B【】1004-4949（2014）05-0684-01临床能力评价是近年来在教育评价领域内的一个热点，本科护生临床能力评价对促进其综合素质、临床实践能力及创新能力具有十分重要的意义。目前本科护生的临床能力评价是临床教学的薄弱点，迫切需要改革。我国的护理教育也面临着这场改革。任何改革都是基于对现状的深刻分析以及对发展趋势的正确判断，所以有必要了解与分析本科...
消防安全技术综合能力消防法及相关法律与职业道德一、消防法与法律法规1、消防工作方针预防为主、防消结合2、原则政府统一领导、部门依法监督、单位全面负责、公民积极参与3、责任制的根本要求实行消防安全责任制，建立健全社会化的消防工作网络。二、注册消防工程师执业道德1、根本原则：维护公共安全诚实守信2、基本规范爱岗敬业、依法执业、客观公正、公平竞争、提高技能、保守秘密、奉献社会3、道德修养的主要内容政治理论...
“中国口腔医疗服务能力研究”项目任务量初步统计表名称数量（个）备注需填写表1、表5的单位数109全区14个地级市（地级市卫生局不用填写）、34个市辖区、7个县级市、56个县、12个自治县卫生局，具体详见附表1需填写表2、表3的单位数2585省级医院20个市级医院252个县区级医院198个乡镇卫生院1258个民营、合资、个体口腔诊所857个需填写表4的单位数12口腔专业6所学校广西医科大学口腔医学院桂林医学院右江民族医学院广西中医学院...
最新整理应急能力建设亟待加强5月30日，国务院安委办公室通报了近期盲目施救导致较大事故多发情况。近期，因盲目施救导致事故扩大的较大事故呈多发态势，5月份以来已发生11起，事发时只有14人涉险，最终导致40人死亡、8人受伤。盲目施救导致事故死亡人员增多，其根本原因在于作业人员安全意识淡薄、自救互救能力低，出现这些问题的症结是企业应急能力低，安全教育培训不到位，应急预案不完善、没有配备必要的防护用具、不按规定...
重视实践，培养数学能力：G623.5文献标识码：A：1002-7661(2016)02-0064-01《数学课程标准》指出：“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式，学生在实践中要真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想与方法，提高综合运用所学知识解决实际问题的能力因而，我们教师在数学课堂教学中应尽量让学生不仅用耳听、用眼看，还要动口、动手、动脑，多种感官协调活动，让学生在实践中学会学习。那么,在FI常的数学教...
第1页共7页中学生物理实验科学探究能力的培养策略摘要：探究是研究物理实验的一种方法，也是学生学习的一种新方式。它不仅打破了传统的学习方式，更能调动学生积极思考，尝试创新的思维习惯。在高中物理探究学习中，教师要注重在实验领域里寻求探索和突破，培养学生的科学探究能力，使物理实验呈现出不断探究、创新的新天地。关键词：实验；科学探究能力；兴趣：G63文献标识码：A：1673-9132（2016）14-0290-079物理是一门以实...
哲学在人的创新能力培养中的作用摘要：哲学是关于世界观的学问，是对自然知识和社会知识的概括和总结，它在人的能力的培养中起着不可低估不可取代的作用。关键词：哲学，培养，创新能力abstract:thephilosophyisaboutviewoftheworldoftheknowledge,istonaturalknowledgeandsocialknowledgeofthesum,itinthecultivationofthepersonsabilitytoplaytheroleofirreplaceablecannotbeunderestimated.keywords:philosophy,training,and...
陈春花管理能力访谈录何志毅：概括来说，管理者的能力主要来自情商和智商两方面，而且基本上情商比智商更重要。拿破仑说过，一个军官的知识和素质应该成一个正方形，光有知识不行，军官还要有做决断的勇气。我认为管理者由情商导致的能力主要体现在三方面：一是沟通力。智商高的人往往这方面弱，因为他很聪明，所以沟通时缺乏耐心。二是决断力。智商高的人往往不容易决断，因为很聪明，他的选择方案就很多，四下权衡后，没有一...
第1页共6页在综合实践教学中培养学生的创新能力（河北省张家口市宣化区东二道巷小学河北张家口075000）摘要：综合实践活动着眼于每一个学生全面而有个性的发展。只有在教师的指导下，让学生精心地设计、选择和组织，才能更好地发挥学生的自主意识，让学生在主动参与实践探究活动中，学会多角度思考问题。实验操作是实验教学的主体。当学生明确了实践目的后，是否乐意主动地参与实践活动，是否能顺利的解决问题，获得新知，这就...
在政治能力方面主要缺点和不足在政治能力方面主要缺点和不足在继续开展政治生态环境建设活动中，我局成立了继续开展政治生态环境建设巩固提高活动领导小组，制定了活动方案，确定了活动的指导思想，提出了活动的目标任务，制定了活动计划和活动步骤，加强了组织领导，明确了活动领导小组成员的工作职责。在继续开展政治生态环境建设巩固提高活动巩固和考核评议阶段，我局严格按照县委的要求，结合两学一做学习教育活动，切实抓...
在教育中培养学生的创新能力-s://wwsodocs/doc/678303201在教育中培养学生的创新能力作者：何裕俊：《新一代》2012年第01期摘要：教育学生要采取激励——教育——赞美相结合的方式，教师对学生，应做到：容人之过、谅人之失、以德抱怨、化怨恨为友爱，培养学生创新能力；激励学生大胆探索，培养创新思维能力。关键词：教育；培养；；环境；兴趣：G710文献标识码：A：1003-2851（2012）01-0026-01教育本身就是一个创新的过程，教...
第1页共8页在建构活动中培养幼儿合作能力的指导策略摘要幼儿学会与人合作的品质已是当前教育的重要目标之一。建构游戏具有群体性，最有利于培养幼儿的合作意识。幼儿通过自己的或与同伴的共同活动，把最感兴趣的事情反映出来，从中学会共处，学会合作。在游戏中教师有效的指导策略，会增强幼儿的合作意识，提高他们的合作技能。在建构游戏活动中培养幼儿交往的兴趣与合作能力是一条重要途径。关键词建构游戏幼儿合作意识合作能...
