标签“能力”的相关文档,共3379条
  • 计算机类专业学生实践能力培养竞赛驱动模式研究

    计算机类专业学生实践能力培养“竞赛驱动”模式研究易战军【摘要】以“竞赛驱动”促进计算机专业的实践教学改革为切入点,完善实践教学体系,丰富实践教学内容,加强“双师型”和服务社会能力的师资队伍建设,改革现有的实践教学方法和手段,提高计算机专业学生的专业学习的兴趣性,培养学生的实践动手能力、团队协作能力。【关键词】竞赛驱动;实践教学;师资培养;教学方法:G642.4:A:2095-2457(2018)34-0138-002DOI:10....

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  • 独立学院工程造价专业能力培养标准研究与探索

    独立学院工程造价专业能力培养标准研究与探索摘要:随着建筑业的发展,工程造价专业近几年发展势头强劲,各高校陆续开设了工程造价本科专业,文章考虑独立学院的特殊教学环境,对其工程造价本科专业的能力培养进行了调查和研究,为独立学院工程造价专业的学生培养提出了一些思考和建议。Abstract:Withthedevelopmentoftheconstructionindustry,projectcostmajordevelopesrapidlytheseyearsandmanycollegesbegintosetupthismaj...

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  • 电信业务能力开放技术标准

    电信业务能力开放技术标准版本电信业务能力开放技术标准OpenTechniqueStandardsofTelecommunicationServiceCapability杨勇,贾霞,董振江摘要:电信业务能力的开放是电信技术发展过程中长期研究的热门课题之一,电信业务能力的开放技术在不断的发展,相应的标准也在不断的提出或更新。在这些标准规范之中,JCP和Parlay系列规范是两大主流的国际规范,分别提供了不同层次的、面向不同用户对象的业务能力开放技术标准。其中,JCP...

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  • 贵州茅台的财务能力分析

    贵州茅台的财务能力分析吴凯鑫刘春摘要贵州茅台作为我国白酒行业的龙头企业,其经营业绩和财务状况一直是人们关注的热点问题。财务分析作为财务管理中非常重要的一个部分,能够比较客观的反映出企业的真实情况。本文旨在对贵州茅台2016-2018年的财务报告和其他会计资料进行分析,对贵州茅台的财务能力指标做出评价,发现贵州茅台在经营管理中存在的问题,为贵州茅台提供一些合理的建议。关键词贵州茅台;财务能力分析;偿债能力:...

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  • 高职院校志愿服务及职业能力培养

    高职院校志愿服务及职业能力培养摘要:解决高职院校学生就业问题的一个关键因素是提升学生自身的职业能力。秉承奉献、友爱、互助、进步”精神的志愿者服务,为高职院校学生投入社会实践、提升职业能力提供了载体。开展志愿者服务有利于学生构建合理的专业知识结构、有利于学生就业心理素质的完善。参与志愿服务,能有效提高学生的思想政治素质、专业知识与技能、社会适应能力及心理承受能力等职业能力具有重要意义。关键词:高...

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  • 高职院校校长职业能力提升问题研究

    高职院校校长职业能力提升问题研究摘要:高职教育的本质特征决定了高职院校校长必备素质的特殊性。根据对高职院校校长职业能力的界定,对高职院校校长的基本情况进行了调查,依据数据分析了高职院校校长职业能力提升前的任职标准和提升中的要求,进而提出了相应的对策与建议。关键词:高职院校校长;职业能力;对策与建议中图分类号:G717文献标识码:A文章编号:1672-5727(2016)05-0044-06随着经济全球化速度和教育国际化步伐...

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  • 高职院校师资能力建设重要性

    高职院校师资能力建设重要性摘要:在当前高职教育不断深化教育教学改革、全面提高教学质量的内涵发展时期,师资能力的提高具有重要的意义。本文从高职院校师资能力建设的意义,师资能力的内涵、师资能力的现状和提高师资能力的措施及建议四个方面探讨高职院校师资能力的建设。Abstract:Improvingteacherscapacityisgreatsignificance,withthereformofeducationandteaching,andtheconnotationdevelopmentofthequalityofteaching...

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  • 高职院校横向课题研究能力提升实践研究

    高职院校横向课题研究能力提升实践研究摘要:社会服务作为高校的三大功能之一,本文以厦门华厦学院检验科学与技术系为例,分析其承担的课题来源与类别,解析科研课题结构与成因,结合自身实践经验,探讨横向课题开源策略以及可持续发展的保障措施。Abstract:OnthebaseofsummarizingclassandsourceofprojectsbyDepartmentofTestScieneeandTechnology,thecausesofprojectstructurearestudied,itisputforwardthatthehighervocatio...

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  • 高职院校档案管理人员能力建设研究

    高职院校档案管理人员能力建设研究摘要:文章深入地分析了在档案信息化建设的背景下,高职院校提高档案管理人员能力的必要性,并提出了档案管理人员能力建设的路径选择和实施措施。Abstract:Basedonthebackgroundofthefileinformationizationconstructionbackground,thearticledeeplyanalysesthenecessityofimprovingthearchivesmanagementabilityinhighervocationalcolleges,andputsforwardthemeasuresofarchivesmanagement...

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  • 第二课堂电子设计对专业能力培养的研究

    第二课堂电子设计对专业能力培养的研究■设计论文第二课堂电子设计对专业能力培养的研究吴艳玲(武昌理工学院,湖北武汉430223)摘要:高等学校第二课堂相比于第一课堂,无疑给学生提供了更好的实践和学习平台,但要通过第二课堂切实培养学生的专业能力,必须要系统研究。本文针对第二课堂电子创新设计,以实践为基础,对学生的专业能力培养作了深入地研究。关键词:第二课堂;电子设计;专业能力中图分类号:G642.41文献标志码:A文...

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  • 高职学生就业能力影响因素的实证分析

    高职学生就业能力影响因素的实证分析摘要:课题组对采取问卷方式收集的数据进行分析得出,“双师型”教师的授课质量和课外就业帮助、参加企业顶岗实训、参加协会活动、召开就业知识讲座等均能促进高职学生就业能力的提高,因此,高职院校应采取加大“校企合作”力度,加强校内外尤其是校外实训基地的建设,为学生提供更多的顶岗实训机会,以及加快“双师型”教师队伍的建设等措施,切实提高学生就业能力。关键词:高职学生;就...

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  • 高职网络系统管理专业职业能力培养探究

    高职网络系统管理专业职业能力培养探究摘要:从当前人才市场对网络系统管理专业的岗位需求出发,分析了网管专业职业能力培养要求,从课程体系、学科竞赛、顶岗实习三方面途径对职业能力的培养做了探讨。Abstract:ThisthesisanalysesabilityrequestofjobsbasedonthedemandofjobmarketforNetworkManagementmajors,anddiscussestheprofessionalabilitytrainingfromcoursesystem,subjectcontestandpostpractice・关键词:职业能力...

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  • 高职教育提升学生创新能力实现路径

    高职教育提升学生创新能力实现路径【摘要】劳动者的素质和创新能力,己经成为制约我国经济发展和增强竞争能力的瓶颈。高职教育应通过树立创新观念、改革课程体系、改革教学方法、加强教学实践、改变考试方法等路径提升学生创新能力。【关键词】职业教育提升学生创新能力路径我国职业教育的先驱黄炎培先生提出:职业教育为个人谋生之准备,为个人服务社会之准备,为世界及国家促进生产力之准备。”可见,职业教育可以提高一个人...

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  • 高职教师信息化教学能力结构研究

    高职教师信息化教学能力结构研究刘偲偲摘要:随着社会经济的发展,信息化教学已成为高职院校内涵建设的关键,信息化教学能力也成为了高职教师专业素质的一部分。本文针对高职教育培养目标,结合高职教学特点,在对高职教师信息化教学能力进行重新定义的基础上,构建出高职教师信息化教学能力结构,即五个能力维度,分别为信息技术应用意识、信息技术应用能力、信息化教育教学能力、信息化职业实践能力以及信息化研究創新能力。...

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  • 高职教师课程实施能力和发展机制构建探究

    高职教师课程实施能力和发展机制构建探究摘要:课程实施是课程改革中的一个关键性问题。如何加大高职课程实施力度,全面提升高职教师课程实施能力,已成为当前高等职业院校迫在眉睫的任务。本文从高职课程制度建设入手,对高职教师课程实施能力发展机制形成的途径和方式展开深入研究,旨在建立一套有利于促进高职教师课程实施能力发展的长效机制。关键词:高职教师;课程实施能力;发展机制中图分类号:G715文献标识码:A文章编...

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  • 高职技能创新能力培养策略探究

    高职技能创新能力培养策略探究摘要:高端技能型人才的主要目标是培养技能创新能力,技能创新能力培养以个性化教学为前提,以创新机制为基础,实施技能创新能力培养策略。关键词:技能训练;技能创新;策略中图分类号:G712?摇文献标志码:A文章编号:1674-9324(2013)05-0207-02培养高素质高端技能型人才,关键在于加强学生的实践能力和职业能力,而实践能力和职业能力形成的根本途径在于技能训练(包括校内实训和校外实习)和技能...

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  • 高职计算机基本应用能力训练模式探究及实践

    高职计算机基本应用能力训练模式探究及实践摘要:在计算机一体化教学中,推选同步训练、自主训练和拓展训练三级递进的能力训练模式,能快速提升学生的计算机基本应用能力和应用水平,借助于“做中学”,学生实现了计算机知识和技能的迁移。关键词:能力训练模式;三级递进;计算机基本应用能力中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:1009-3044(2012)29-7032-04自2006年以来,我校计算机基础课程不断深化教学改革,提出了为专业...

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  • 高职高专人才关键能力培养探究

    高职高专人才关键能力培养探究摘要:高职高专人才培养是一种综合素质的培养,现阶段大多数高职高专院校人才培养主要侧重的是专业知识和专业技能的提高,而普遍忽视了关键技能的培养,从而导致大量毕业生就业不久就离职,其职业生涯缺乏渐进和累积效应。从基于加强高职高专学生关键技能培养的角度出发,提出了人才培养模式的创新策略,即突出关键能力的培养。关键词:高职高专;关键能力;离职率中图分类号:G71文献标志码:A文...

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  • 高校数字图书馆知识服务能力评价研究

    高校数字图书馆知识服务能力评价研究摘要:高校数字图书馆知识服务能力评价受服务内容、特点和数字图书馆固有特性等因素的影响,而各影响因素不能都以定量的形式体现。文章以定性分析和定量分析相结合的思路,采用层次分析法确定指标体系及权重,给出了高校数字图书馆知识服务能力的评价方法,并进行了评价验证,较好地解决了高校数字图书馆知识服务能力的评价问题。参考文献4。关键词:知识服务,层次分析法,能力评价[中图法...

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  • 高校教师教育技术能力培训研究回顾

    高校教师教育技术能力培训研究回顾摘要:随着高校教育信息化的进一步推进,高校教师应用教育技术的能力已成为教师专业能力的重要部分。文章通过对近10年多间在教育核心期刊上发表相关主题的96篇文献进行了整理分析,对教师教育技术能力标准、能力现状、培训实施、存在的问题及策略方面的研究现状进行回顾和述评,提出了高校教师教育技术能力培训研究值得关注的方向,包括基于TPACK框架理论的高校教师专业发展、促进学生的信息化...

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