远程高等教育教师能力评价体系基于改良的德尔菲指标权重法摘要：运用改良的德尔菲（Delphi）指标权重法对远程高等教育的教师能力进行研究，确认20项重要的教师能力，并对每一项教师能力进行了分析，以期为远程高等教育实践提供一定的指导。关键词：教师能力，远程教育，德尔菲指标权重法中图分类号：G640文献标识码：A文章编号：1672-0717（2012）01-0071-04一、引言根据美国远程教育协会的定义（1998），远程教育是指“通过媒...
浅谈高职护生动手能力的培养浅谈高职护生动手能力的培养【摘耍】护理工作是一项特殊的工种，护理工作的质量直接影响到患者的身体健康其至生命，因此，加强对护生动手能力的培养至关重耍。护生动手能力的影响因素来自各个方血，包括家庭、学校、医院、病人及自身因素，因此，提高护生的动手能力就应该首先让学生热爱这门专业，然后通过学校加强对师资队伍建设，加强实验室建设，为学生技能训练创造条件，最后市医院临床经验丰富...
［经典］医学研究生临床能力培养初探医学研究生临床能力培养初探［摘要］医学研究生是临床医学的高级专业人才，已经成为医学教育的主体，对提高医院技术队伍索质和医疗水平起到了积极作用。不少学校在培养医学研究生时，只重视学位论文水平，忽视对医疗能力的要求，研究生能否拿到学位最终仅凭论文，临床能力未予足够重视，促使研究生轻视临床实践，把三年的精力、时间全部投向论文,毕业后因其临床实践能力较差，在临床工作中处...
英语教学重于思辨能力的可控过程性评价研究与实践张琳娜摘要本文以大连科技学院英语专业的综合英语课和英语写作课为实验课程，在教学中由原来的总结性评价改为可控过程性评价的方式，设计不同的教学活动，建立不同的课堂活动量规评价体系，来达到提高学生学习成绩，提高教学质量的目的。结果证明它能完整的监督记录学生的学习过程;全面提高学生的综合能力以及思辨能力;使教学更加注重学生的参与，成为学生主体的课堂。关键词可...
药理学教学中学生能力的培养[关键词]药理学；教学；能力；培养[中图分类号]G424[文献标识码]B[文章编号]1673-7210（2007）12（b）-149-02随着医学教育改革的不断深入和发展，如何提高教学质量，培养出基础知识牢固、知识面广泛、综合能力强、整体素质高，富有创新精神的专业性人才的问题已十分严峻地摆在我们的面前。尤其在深化教学改革的过程中，无论是教学思想、教育观念、教学内容和教学方法等都直接或间接地与教学质量和学...
销售经理的基本素质与能力分析摘要：好的销售必须要有好的销售经理，这样才能具有更好的效益，取得社会的认可。然而好的销售经理必须要具备一定的素质，一定的修养，这样才能培养出更优异的销售人员。本文将对销售经理应具备的因素、所担任的角色以及具备的能力进行论述。关键词：销售经理的角色、所具备的因素、具备的能力一、销售经理应具备的基本素质1.性格因素。一个人的性格决定着这个人所担当的角色。性格分为外向型和内...
〃谈天说地一培养口语交际能力的有效途径〃谈天说地〃——培养口语交际能力的有效途径安徽安庆市舒州逸夫小学(246300)程国胜［摘要］口语交际是小学语文教学的重要组成部分，是培养学生书面语言表达能力的基础。开设谈天说地课，是学生学习语文知识，增强口头表达能力，学得实,用得活的一条好途径。［关键词］口语交际谈天说地畅所欲言［中图分类号］G623.2［文献标识码］A［文章编号］1007-9068(2016)22-090《语文课程标准》指...
谈谈教师信息技术能力的培养甘肃民勤县三雷镇教学辅导站（733399）辛丽霞［Reference］信息技术能力是教师顺利进行现代教育教学的必备技能。首先教师需要从实际出发，了解应用信息技术的重要性，其次学校应该为教师学习信息技术提供智力支持，指明教师的学习途径和方向，使教师在实践中学习，将信息技术与本学科知识有效结合，并通过组织信息技术比赛检验教师学习成果，提高其学习积极性。［Keys］教师信息技术能力培养途径［中...
胜任能力理论在馆员核心能力培养中的应用摘要：胜任能力理论认为绩效优异的员工应具备能够胜任工作岗位所要求的知识、技能、社会角色、自我认知、人格和动机等能力，它是知识、能力与职业素养的整合，本文试图将这一全新的管理模式应用于馆员核心能力的培养，从发展馆员职业胜任能力的角度出发，实现馆员潜在价值的开发与利用，最终实现馆员潜能的可持续发展。关键词：馆员，胜任能力，核心能力1.胜任能力理论及其模型胜任能力...
设施园艺专业教师综合能力培养的改革与实践李雯琳摘要设施园艺产业发展迅猛，社会对专业人才的需求增加，结合现代设施园艺产业发展动态和社会对设施园艺产业的人才要求，针对高校设施园艺专业特点，就专业教师队伍的基本现状、培养途径与实践成果进行了思考总结，为专业教师队伍的建设发展提供借鉴。关键词设施园艺产业教师培养：G451：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2017.02.032AbstractHorticultureindustryisdevelopingrapidl...
能力验证在校准实验室质量管理中的应用张倩摘要：在校准实验室质量管理过程中，能力验证应用效果显著，它主要是在比较多个实验室情况的基础上，明确各个实验室的实际校准能力。能力验证凭借的是一种外部手段，最终目的是从根本上落实内部质量控制工作，及时发现实验室质量管理相关问题，并采取相应的改进措施。关键词：能力验证；校准实验室；质量管理；扩展不确定度：F203：ADOI：10.15913/j.cnki.kjycx.2016.01.104能力验证属...
能力构建案例教学模式的探索与实践金燕摘要：立足于我校管理会计课程教学的现状，拓新理念、拓宽视野，拓展思路，对案例教学模式在管理会计课程中进行了积极的尝试与探索，重在提高学生的自主学习能力、实践能力、创新创业能力，以课程学习为抓手，培养学生直面实际问题的分析判断、解决能力与决策水平。关键词：能力构建；管理会计；案例教学：G4：Adoi：10.19311/j.cnki.16723198.2017.05.0811引言2010年《国家中长期教育改革...
能力本位，校企合作，工学结合的现代中职教育办学模式研究张莉摘要：如何构建良好的人才培养模式，使之更好地服务于社会是中等职业教育学校面临的重要课题。构建能力本位人才培养模式，以校企合作、工学结合的方式，实现“文化沁润，岗学交替”课程体系的实施过程，对人才培养模式创新，校企共育平台搭建，课程体系构建等方面的创新实践具有重要意义。关键词：中职；办学模式；能力本位；校企合作；工学结合：G71：A：1673-9132...
面向未来教育的新能力发展：ICT素养内涵、演化及其启示NewCompetencyDevelopmentTowardFutureEducation：Connotation,EvolutionandEnlightenmentofICTLiteracy作者:时燕妮/石映辉/吴砥作者简介：时燕妮，女，华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心博士研究生；石映辉，男，华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心讲师，博士；吴砥，男，华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心教授，博士生导师（湖北武汉430079...
面向能力培养，突出任务驱动的应用型大学课程教学设计摘要：近期随着国家对人才提出了高水平工程师和高技能人才培养的要求，应用型大学课堂教学改革应以高质量、应用型和技能型人才培养为目标，切实为学生就业和区域发展做出贡献。文章基于面向能力培养，突出任务驱动的教学改革理念，对物流专业办公自动化高级应用课程进行改革、设计与实施，为应用型大学课堂改革提供了思路。关键词：应用型大学;课堂改革;办公自动化中图分类...
论培养法语研究生科研创新能力的途径梁海军刘波摘要论文围绕法语语言文学专业研究生的科研创新能力的培养展开研究，认为科研创新能力的培养主要从三个方面着手：一是科研资料的搜集和阅读，文献研读能力和信息处理能力的培养;二是论文的撰写与发表，学术论文写作能力的锻炼;三是专业课、学科学术会议、专业研讨会等的学习与培训，提高学术思辨能力。论文论证深入浅出，期望对研究生教学和学术能力发展有一定的启示和参照作用。...
论高职院校体育科研能力不足的原因与对策摘要：该文通过对陕西省7所高等职业院校体育科研的现状进行调查，调查结果认为，高职院校体育科研较为落后，对落后的原因进行了分析，认为要加强高职院校体育科研需要：提升对体育科研的认识；处理好体育教学与科研的关系；给予政策扶持；加大科研团队建设等措施。Abstract：Thisarticleinvestigatesscientificresearchstatusofphysicaleducationof7highervocationalcollegesinShaanxipr...
论大数据对图书馆员的能力要求刘瑜摘要数据馆员是大数据时代对图书馆员的必然要求；从图书馆员到数据馆员不仅仅是名称变化，更是工作方式和服务模式的彻底转型；因此数据馆员必须具备比图书馆员更高要求的技术能力、创新能力和服务能力。关键词大数据图书馆图书馆员数据馆员知识服务：G250.76：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.07.087大数据从提出至今，已有三十多年历史，但是尚未形成统一的定义。由于大数据是一个相对的概...
经济困难学生科研创新能力培养的“七个一”模式实践研究李雨健++朱大明++王琳摘要：为了提高家庭经济困难学生的综合素质，根据学院专业学科特点，依托良好的科研实践平台，通过“配备一名导师”、“参观一次科研平台”、“听一次讲座”、“参加一次学科竞赛”、“参与一次专业社会实践”、“提交一项成果”、“参与一次学术交流”实践活动，引导家庭经济困难学生了解科研，参与科研，大大的提高了经济困难学生的创新及其他综合...
近六年我国高校图书馆员职业能力计量分析摘要：文章以中国知网（CNKI）数据库为文献源，对2013—2018年我国有关图书馆员职业能力研究的期刊发文、作者分析、发文机构以及关键词进行了计量可视化分析，从科学角度揭示了图书馆员职业能力建设发展动态，追踪该领域的研究重点和热点，以期为我国图书馆员提升职业能力提供参考和借鉴。关键词：图书馆员，职业能力，文献计量，CNKI，知识图谱本文系2019年度郑州大学研究生自主创新项...
