标签“能否”的相关文档,共140条
  • 卓越能否成为课外辅导机构的巨无霸

    卓越-能否成为课外辅导机构的巨无霸卓越:能否成为课外辅导机构的巨无霸摘要:短短十余年时间,卓越的版图已经扩张到多个发达城市,并且已经在筹划上市计划。卓越内部有一句名言:“人力资源能做多大,卓越市场就能做多大。”在广州,中小学学生如果想找课外辅导机构,“卓越教育”往往会被提起。这是一个十多年的老品牌,成功地占据着广州中小学课外辅导的大部分市场,它在广东中小学生里的名气,犹如英语学界的新东方。表面上...

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  • 悬赏广告能否拒付赏金

    -----------------------------------精品考试资料---------------------学资学习网-----------------------------------悬赏广告能否拒付赏金?招贴等形式,是广告人通过报纸、广播、悬赏广告,悬赏广告声明对完成广告中指定行为的人给付一定报酬的意思表示。只要有人按广告完成指定行为,具有法律意义,广告人就应给付赏金。悬赏广告一经发生,即可能会出现二种情况:二是不知有此广告而一是知道有此广告而按广告要求完成指定...

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  • 天价墓地频现陵园信托能否等同地产信托

    天价墓地频现陵园信托能否等同地产信托5年陵园信托一般开发周期对比长,短则2年,长则5年,一旦开发成功了,不像其他产品可以促销,传统观念上,投资者采纳起来对比难。在过去了的清明节,最受关注的就是各地曝出的天价墓地新闻。有网友感慨:“活着住不起房,即使死,现在也死不起了。〞看着各地曝出的远超过房价的墓地价格,有投资者开头琢磨,假如能投资墓地,应当是个不错的生意。随后,网上便曝出国内出现了首款陵园信托,...

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  • 时评三三制能否领衔全方位房改

    时评:“三三制”能否领衔全方位房改据报道,由30位全国人大代表提交的“二次房改”议案,已被列入本次人大会议的正式议案。在这份议案中,主见由政府主导供应房屋住房效劳,供给对象是城镇人口和中等收入家庭,其根本目的是解决夹心阶层的住房问题。概括起来,就是“三种住房制度,三类供地方式,三支队伍参加”。媒体报道显示,“二次房改”被列入正式议案引发了网友热捧,许多人都期望议案能够早日变成现实,并因此彻底解决...

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  • 时评高职入学零门槛能否拯救生源荒

    时评:高职入学“零门槛”能否拯救生源荒“不用参与高考(微博腾讯高考听众:22460人+收听已收听最新消息2022年4月29日11:17#腾讯高考“五一”特殊活动#为庆祝“五一”,腾讯高考推出特殊互动活动。只要转发腾讯高考的任意一条播送,并@三位好友,就有时机获得10Q币嘉奖。转发的同时可以对播送内容进展评论,评论精彩者将有时机获得20Q币嘉奖!@edu@HD_AD_PRODUCT@campus更多)就能上大学。”这在福建将成为现实,福建省训练厅日...

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  • 畸形教育制下取消中考能否奏效

    畸形教育制度下取消中考能否奏效?对取消中考不要盲目乐观云南省2012年要取消中考,取而代之的是用学业考试和综合素质的评价制度。在已经变得畸形的教育制度面前,人们有理由担忧这样改革很难奏效。首先,云南教育厅所说的学生成长记录,其中包括日常学习成绩和学业考试成绩两方面。日常学习成绩如何考察?标准如何统一?又如何监督老师的公平有效的记录而不注水?学生和家长不能不担心,这里面容易存在苍蝇下蛆的...

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  • 秦宇子能否成功夺得好声音3总冠军其胸围照片多大遭热搜

    秦宇子能否成功夺得好声音3总冠军其胸围照片多大遭热搜范西姆家的神秘客人5月7日下午5时许,壮族音乐家范西姆打来电话通报:秦宇子刚从北京飞到南宁,要来访问他。记者赶过去,不一会,屋里就聚集了好几家同城媒体的同行。入夜约6时,客厅里猛然闪进一个修长的女孩,嫣然一笑后就四下张望,喊:范老师,范老师!范老师应声而出,女孩连忙上前扶他。范老介绍后,没看到电视节目的记者才知道,眼前的这个金发女孩...

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  • 绩效考核能否促进高校教师突破性学术创新行为-基于自我决定理论的实证研究_1

    绩效考核能否促进高校教师突破性学术创新行为基于自我决定理论的实证研究摘要:基于自我决定理论视角,考察了科研绩效考核导向对高校教师创新动机和学术创新行为的影响。结果表明:(1)评估性绩效考核对高校教师的受控动机和自主动机的激发作用,对渐进性和突破性学术创新行为的促进作用均不显著;(2)发展性绩效考核不仅能通过激发受控动机促进高校教师的渐进性学术创新行为,还能通过激发自主动机促进高校教师的突破性学术创新...

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  • 私募基金能否出现“中国巴菲特”

    私募基金能否出现“中国巴菲特”随着公募基金明星经理的加盟,私募基金受到市场越来越多的关注。私募基金相对公募基金来说,具有操作灵活、约束较少等优势。那么,私募基金的业绩又怎样呢?与公募基金相比,是否具有领先的优势呢?下载论文网业绩出现分化国金证券的评价报告显示,31只披露2008年4月底净值、具有4月份完整统计数据的信托类证券集合理财产品收益率平均为%,10只具有4月份完整统计数据的券商集合理财产...

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  • 优秀的中国造纸企业能否给国产造纸装备一个生存和发展的机会?

    优秀的中国造纸企业能否给国产造纸装备一个生存和发展的机会?来源/制造界网(https//www.zzj777.com)作者/谭小米版权/本文由制造界网原创,转载请注明出处当前我国制造业已卷入全球性工业技术革命,与世界技术强国展开一场“殊死之战”。德国工业4.0扬言要帮助中国制造业全面升级,著名经济学家郎咸平教授抛出恐怖言论,他认为:“如果工业4.0在全球铺开,中国制造业将全线崩溃、解体”,应更准确地说,如果工业4....

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  • 信息化能否助中国制造业安寒冬管理资料

    信息化能否助中国制造业安度寒冬管理资料制造业正面临一个集体的寒冬,而信息化现在已经成为制造企业可持续发展的重要动力,ERP则是其中的关键,由于对出口与投资的依赖,中国制造业虽然长期高速增长,但今后不得不面对一系列可能阻碍发展的因素,主要包括:国内的劳动力成本正不断上升,以广东为例,其工资标准已经上升到每人每月860元。此外,人民币升值和原材料价格的上涨也对可持续发展提出了挑战。制造业面临...

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  • 21世纪,中国人能否乘上高速磁悬浮列车?

    21世纪,中国人能否乘上高速磁悬浮列车?高速磁悬浮列车代表着21世纪地面高速交通技术发展的重要方向。在中国,在选择国外已成功运营30多年、时速300公里以上的轮轨系高速列车,还是选择时速500公里目前尚在实验阶段的磁悬浮列车问题上,争论已持续了多年,有关专家的意见分歧还是很大。不过,中国科学家对磁悬浮列车的研穷工作却已开展多年。本刊就这方面的进展情况采访了西南交通大学磁悬浮列车与磁悬浮技术研究...

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  • 最新五个能否心得体会

    五个能否,心得体会篇一:五个能否心得体会“五个”能否心得体会----------------------------XXXXXXXXXXXXXXXX20**年2月,党中央决定,在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习。在“两学一做”学习活动中,联系我个人思想工作生活实际,我会以“五个能否”检验自己,做一名新形势下的合格党员,加强自身修养。能否坚守共产党人信仰信念宗旨,决定了党员的党性基础。共产党人的信仰信念和宗旨...

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  • 入党申请书能否打印

    入党申请书能否打印篇一:入党申请书打印的可以吗篇一:打印版入党申请书注意事项打印版入党申请书注意事项:1、全书必须使用四号宋体,字体不能加粗,且要用倍行距。2、称谓使用“敬爱的党组织”。3、后面要加个此致敬礼,你们应该会写。4、不能少于1500字。5、结尾主要表达请党组织考察的心情和愿望,一般用“请党组织考验我”作为结束语。最后要亲笔署名和注明申请日期。(格式一般为三行,第一行为“申请人:国...

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  • 能否动员党外群众写入党申请书

    能否动员党外群众写入党申请书篇一:积极的党外群众入党志愿书积极的党外群众入党志愿书敬爱的党组织:中国共产党,这个光荣、神圣的组织自1921年建党至今,我们党在经过长期的反帝、反封建、反官僚资本主义的革命斗争,中国共产党取得了新民主主义革命的胜利,结束了中国半封建、半殖民地的历史,消灭了剥削制度和剥削阶级,建立了中华人民共和国。在我的十八年人生岁月中,我充分领略和感受到党对我的万分关爱和...

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  • 关于同志能否按期转为正式党员的党内外群众意见

    关于××同志能否按期转为正式党员的党内外群众意见时间:20××年××月××日地点:××主持人:××记录人:××参加人:××会议内容:××:××同学,学习刻苦,热爱集体,责任心很强,积极参与各种活动,生活作风优良,乐于助人,帮助同学,甘于奉献。无论在学习还是在工作中都能够严格要求自己,我同意其转为中共正式党员。任靖:××同学在学习上勤奋努力,生活节俭,团结关爱同学。在工作中,勇于实践,...

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  • 中国留学教育能否减少生源国人口贫困-基于一带一路沿线国家的实证研究_4

    中国留学教育能否减少生源国人口贫困基于“一带一路”沿线国家的实证研究表2和表3汇报了全样本的固定效应估计结果。回归结果显示,来华留学人才培养对生源国具有显著的减贫效应:来华留学生规模每增加1%,贫困人口比例将降低0.0204,贫困差距将降低0.0053,且均在1%水平下显著。这主要是因为,一方面,沿线国家学生来华学习可以通过促进其母国人力资本积累、吸引更多的中国直接投资并且通过研发溢出效应带动母国技...

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  • 中国留学教育能否减少生源国人口贫困-基于一带一路沿线国家的实证研究_3

    中国留学教育能否减少生源国人口贫困基于“一带一路”沿线国家的实证研究摘要:减贫是全球实现联合国2030年可持续发展目标面临的重要挑战。以“一带一路”沿线46个国家为样本,把“一带一路”来华留学人才培养与缓解生源国贫困相联系,分析中国留学教育影响生源国贫困的内在逻辑机制。研究发现,发展中国留学教育可以通过促进人力资本积累、吸引外商投资以及技术溢出等渠道对生源国产生显著的减贫效应,来华留学生...

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  • 中国留学教育能否减少生源国人口贫困-基于一带一路沿线国家的实证研究_2

    中国留学教育能否减少生源国人口贫困基于“一带一路”沿线国家的实证研究总体来看,学者们对减贫问题和留学教育进行了大量的研究,为本文研究提供了借鉴。但是,已有文献中关于减贫问题的探讨大都集中在影响经济增长抑或收入分配的诸项因素之上,对其他有可能影响贫困的因素关注相对较少;留学教育方面的研究则大都关注的是发达国家的留学教育对发展中国家的影响,而对发展中国家留学教育可能产生的影响关注相对较...

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  • 中国留学教育能否减少生源国人口贫困-基于一带一路沿线国家的实证研究

    中国留学教育能否减少生源国人口贫困基于“一带一路”沿线国家的实证研究⒃AboutIVLP[EB/OL].http://eca.state.gov.http.zjlib.proxy.zyproxy.zjlib.cn/ivlp/about-ivlp/.2017-10-16.⒄New2016ProjectAtlasTrendsandGlobalDataFactsheet[EB/OL].http://www.iie.org.https.zjlib.proxy.zyproxy.zjlib.cn/Researchand-Insights/Project-Atlas/Tools/Current-Infographics.2017-10-09.参考文献:[1]Rowntree,B.S.Pover...

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