标签“内战”的相关文档,共21条
  • 8月21号利比亚内战最新消息8.20利比亚最新局势分析8.21利比亚反对派战况8月21日卡扎菲近况新闻

    8月21号利比亚内战最新消息8.20利比亚最新局势分析8.21利比亚反对派战况8月21日卡扎菲近况新闻据半岛电视台21日晚上报道,有31名卡扎菲军队的士兵当天在利比亚首都的黎波里的激战中被打死,另有42人被捕。央视8月21日《新闻直播间》节目播出“利比亚反对派称已内外呼应逼近卡扎菲住所”,以下为文字实录:主持人利比亚反对派全国过渡委员会负责外交事务的官员法西巴亚20日确认,当天晚上进攻的黎波里的行动是市内的...

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  • 利比亚内战原因极其最后的赢家

    利比亚内战原因极最后的赢家从2011年2月16日发生骚乱以来,利比亚的社会动荡已经发展成为内战,并在西方的武装干涉下进一步激化、升级,数以千百计的平民在冲突中丧生。初步分析利比亚乱局的成因,一般认为有以下几点:首先,也是最根本的原因是利比亚的社会矛盾特别是部族矛盾突出,失业率高。根据世界货币基金组织(IMF)的统计报告,2010年利比亚的石油产业占其出口额的95%,是其国内生产总值的四分之一。作为非洲石油储量最大...

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  • 第17课内战烽火测试题及答案

    一、单项选择1.结合抗战刚刚结束的形势,你认为蒋介石电邀毛泽东到重庆谈判的目的是()①争取国内和平②赢得内战准备时间③分配胜利果实④欺骗民心A.①②③B.②③C.①③④D.②④2.陪同毛泽东到重庆谈判的我党领导人除周恩来外,还有()A.陈毅B.王若飞C.陈云D.邓小平3.重庆谈判中,国共双方斗争的焦点是()A.是否承认划江而治B.是否承认美国在中国的特殊权益C.是否保证人民享有民主、自由等权利D.是否承认解放...

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  • 中国历史第八册上册第17课内战烽火教学设计

    科目历史时间主讲教师许嘉贤职称二级班级初二课题中国历史八年级上册第17课《内战烽火》课型新知识课目的要求(1)知道重庆谈判,理解中国共产党为争取和平民主作出的努力,认识国民党独裁内战的本质。(2)了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实,知道人民解放战争开始转入战略进攻。重点难点重点:重庆谈判点难:挺进大别山的正确性——战局发生变化、由守转攻时机成熟教法学法1.教法讲授法、谈话法、...

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  • 初中八年级历史第22课全面内战的爆发优秀教案教学设计

    初中八年级历史第22课全面内战的爆发优秀教案教学设计初中八年级历史第22课全面内战的爆发优秀教案教学设计发布者:危小农教学过程:导入新课播放歌曲《娘,大歌他回来了》课件展示1924年国民党一大到xxxx年胡连会晤反映国共两党八十年风雨历程的图片最终停留在胡连会晤上,教师指出:画面是xxxx年4月xxx与国民党主席连战在人民大会堂会晤的图片,xxx主席在致欢迎词时说“有朋自远方来,不亦乐乎!〞表达出国共两党是什么关系?(...

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  • 八年级历史上册第课内战爆发同步练习新人教版

    第23课内战爆发一、选择题1.抗战胜利后,蒋介石为何电邀毛泽东到重庆谈判()①诚心诚意和中共商讨国家大事②发动战争的准备不足③采取假和平策略欺骗人民④把拒绝和谈、制造内战、破坏和平的罪名嫁祸于共产党A.①②③B.①③④C.②③④D.①②2.重庆谈判本是蒋介石导演的一幕戏,可是假戏真唱起来了。你认为下列哪项不是毛泽东赴重庆谈判取得的成果()A.国民党接受了共产党提出的和平建国基本方针和召开政治协商会议的建议B.向...

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  • 内战爆发

    内战爆发【教学目标】1.知道重庆谈判和“双十协定”;全面内战的爆发。2.使学生了解、掌握抗战胜利后中共为争取和平民主与国民党进行的一系列努力和斗争,重庆谈判和国民党发动内战的相关情况,培养学生综合分析问题和透过现象揭示本质的能力。3.从教材和插图中搜集有关资料,认识美蒋勾结的实质、中共的对策,理解中共为争取和平民主所作的努力;通过学习解放区的自卫反击等史实,认识中共分析时局的准确性和作战方针方法的...

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  • 深圳房产中介行业内战再起 新经纪人模式引争议

    深圳房产中介行业内战再起新经纪人模式引争议深圳房产中介行业再度爆发“内讧”。9月22日,中国证券报记者了解到,房产中介公司世华地产将推出全新的经纪人模式,欲以高提成招揽经纪人。这种鼓励经纪人“单飞”的模式被业界称为类独立经纪人制度。由于该模式会造成同行大量经纪人流失,且蚕食其市场份额,世华地产招致了昔日“盟友”中原地产等同行的联合抵制。今年6月深圳四大中介针对搜房网的声讨言犹在耳,如今看来,房地产...

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  • 第15课决定美利坚命运的内战

    北师大版九年级历史甘浚镇中心学校九年级历史教研组编第15课决定美利坚命运的内战【教材内容】美国独立战争胜利后,美国资本主义经济获得迅速发展;独立后的美国存在两种资本主义经济形态——南方的奴隶制种植园经济和北方的资本主义工商业经济。这两种经济形态之间的矛盾最终导致美国内战的爆发;内战以北方的胜利而告终,为资本主义发展扫清了又一障碍,促进了美国经济的迅速发展。【教学目标】了解美国内战前南北不同的经济...

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  • 第15课 决定美利坚民族命运的内战1

    第15课决定美利坚命运的内战导入:师:上课,同学们好!看大家的精神这么饱满,一定是那种“家事国事天下事,事事关心”的好孩子喽,那我考考大家:当今的美国总统是谁?生:奥巴马师:这就是美国第56届总统——奥巴马,他是什么人种呀?(黑人)我们学过,美洲的黑人是从非洲贩来的奴隶,今天怎么能当选总统呢?大家也匪夷所思吧?那么,这节课我们就来学习与之有关的不仅改变了黑人的命运,也决定了美利坚命运的内战。学法指...

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  • 中国厨电为何有内战无抗战?

    中国厨电:为何有内战无抗战?中国家电市场,可以说是“外来的和尚会念经”。无论是电视、冰箱、洗衣机这传统家电三大件市场,还是新兴的电脑、智能手机领域,国外企业都曾把控行业话语权,执市场之牛耳。但一直以来,中国的厨电市场受国外企业的冲击并不大,话语权始终掌握在老板、方太、万和、华帝以及靠红外线聚能灶快速崛起的厨之宝等国内企业手中。因此有人说,厨电是中国家居家电市场的一方净土。在这片净土...

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  • 国共双方内战中如何使用军战俘

    国共双方内战中如何使用日军战俘国共双方内战中使用日本战俘一事,国人想必早有耳闻,但言及细节,大多数人或许未必了解。本期专题,即尝试依据现有可靠资料,简要梳理出此事之脉络。内战初期,蒋不赞成留用日军战俘,惟钟爱日本技术人员在内战初起之时,及双方酣战期间,蒋介石曾一度相当排斥直接用日军战俘打内战,故而曾对阎锡山留用日军战俘的做法非常恼火。阎锡山战后留用大量日军帮其守山西,蒋介石为此相当恼怒日军投降...

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  • SAT阅读必备OG之内战时期的妇女权利问题

    SAT阅读必备OG之内战时期的妇女权利问题今天文都国际小编为大家分享的是SAT阅读必备OG之内战时期的妇女权利问题,方便大家学习整理。希望对同学们有帮助。P764——Section2内战时期的妇女权利问题1.ANSWERSANDEXPLANATIONSExplanationforIncorrectAnswerA:Choice(A)isincorrect.Thepassagementions“fund-raising,teaboycotts,andactionsagainstprofiteeringmerchants”aswayswomenhadfoundforexertinginfluenceonpoliticaleven...

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  • 全面内战爆发的时间是

    全面内战爆发的时间是篇一:《全面内战的爆发》习题第17课全面内战的爆发1、1945年8月,偕周恩来、王若飞前往重庆。与国民党进行谈判。2、重庆谈判中,对于和问题、国共双方未能达成协议。3、1946年6月,赴南京请愿的民主人士等人被国民党军警打伤。4、年月,全面内战爆发。5、面对国民党军队的军事进攻,人民解放军采取“,”的作战原则。粉碎了敌人对解放区的全面进攻。6、蒋介石三次电邀毛泽东赴重庆谈判的原因是??()A、蒋介...

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  • 前南斯拉夫内战始末

    前南斯拉夫内战始末:众多妇女惨遭“集体强奸”2015-06-1109:23:中华网论坛2013-08-09作者:孙云41945次点击:我要评论1966年以后,他对铁托的看法逐渐改变,特别是70年代初铁托发起清洗塞尔维亚干部的运动后,对铁托的看法变化很大。布说,铁托早在人民解放战争时期(1941一1945)就歧视塞尔维亚干部,提拔和重用克罗地亚干部。1970年至1974年,塞尔维亚有4万名干部被清洗。流血的伊甸园1992年3月1日,波黑首府萨拉热窝春光里透着...

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  • 国共双方内战中如何使用日军战俘

    2013-09-23第0216期49人跟帖责编:于瀚国共双方内战中如何使用日军战俘国共双方内战中使用日本战俘一事,国人想必早有耳闻,但言及细节,大多数人或许未必了解。本期专题,即尝试依据现有可靠资料,简要梳理出此事之脉络。内战初期,蒋不赞成留用日军战俘,惟钟爱日本技术人员在内战初起之时,及双方酣战期间,蒋介石曾一度相当排斥直接用日军战俘打内战,故而曾对阎锡山留用日军战俘的做法非常恼火。阎锡山战后留用大量日军帮...

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  • 国共军队内战真实比例是多少

    国共军队内战真实比例是多少内战爆发初期,国军约430万,中共军队约127万“国民党800万大军美式装备,军官皆是军校毕业,然而短短几年却被共产党小米加步枪打的灰飞烟灭”,这是网上流传甚广的一个说法。这个说法容易给人一种误导,即内战爆发时,国民党军与解放军无论在人数,还是装备上都相差悬殊。事实上,国民党军在开战时既没有800万之众,也不全是“美式装备”。揆诸史料,1944年时,国民政府辖有120个军、354个师、31个...

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  • 内战烽火教学设计

    第17课《内战烽火》教学设计设计理念:新的课程和教学理念特别强调突出学生在学习中的主体性地位,实现学生对知识的主动选择和探究。因此我在本课的各个教学环节设计上,突出学生在学习中的主体性地位,实现学生对知识的主动选择和探究,以培养学生对类似事件的学习能力。《内战烽火》一课线索比较清晰,也是教学中的重点,我便以此为突破点,进行了由教师主讲为主转变为学生自主“质疑、探究、创新”教学模式的尝试。教材分析...

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  • 内战烽火公开课

    南宁市第四十九中学历史公开课中国历史八年级(上)第17课内战烽火教师:韦爱和2010年12月28日49中多媒体电教室八年级:初09(4)班一、教学目标1、基础知识①了解:抗日战争胜利后的国内形势和内战初期战局的演变②掌握:美蒋勾结、重庆谈判、内战爆发、转战陕北、刘邓大军挺进大别山2、能力训练过程方法①识别插图处理信息:从课文和插图中搜集有关资料,认识美蒋勾结的实质、中共的正确对策,理解中共为争取和平民主所做的努...

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  • 争取和平民主的斗争和内战的爆发

    第十二单元人民解放战争第一节争取和平民主的斗争和内战的爆发(学案)高考目标:1、学习目标:抗日战争胜利后国内外形势:中国社会的主要矛盾的变化美国的对华政策蒋介石的“假和平,真内战”的策略中共的方针和口号重庆谈判和《双十协定》政治协商会议全面内战的爆发人民军队粉碎国民党的全面进攻和重点进攻2、能力目标:继续培养分析问题、归纳问题的能力知识梳理:一、国共两党的政治斗争1.国民党的内战阴谋(1)主要矛盾:同...

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