重视内隐学习理论对初中语文教学的作用探究摘要：人类的认知活动是意识过程和无意识过程的统一，两者相互独立，相互依存，发挥着各自的作用。但在中外传统教育与学习理论中，关于学习是有意识的经过意志努力的认识过程的观念已经根深蒂固，深入人心，而内隐的无意识的学习则自然而然地被长期忽视O内隐学习的研究历经三十几年的努力取得了长足的进步，极大地冲击了以理性思维为中心的n学习观，为教育改革提供了新的切入点和突破...
语文教学中实施内隐教学的研究摘要：随着我国教育事业的快速发展，内隐学习方式逐渐得到教育工作者的关注。语文学科的特点，让内隐学习法的落实具有天然的优势。在语文教学中实施内隐学习活动，可以从加强内隐学习环境的优化，开发学生内隐学习情感，重视语文阅读教学三方面着手，以提高学生的汉语言水平。关键词：语文教学；内隐学习；条件；方法中图分类号：G424；G623.2文献标志码：A文章编号：1008-3561（2016）02-0081-01...
运动技能内隐学习与高效率学习的关系研究【摘要】内隐学习作为一种潜移默化的学习，对高效率学习有一定的影响。相关研究显示：在运动技能领域，内隐学习的优势表现为记忆资源节省、复杂情境屮学习效果明显、学习者的学习兴趣较高、模糊规则的学习效果显著、抗干扰能力较强等。【关键词】内隐学习高效率学习运动技能学习【中图分类号1G807.04［文献标识码】A【文章编号11006-9682(2011)03-0068-02一、引言沈德立等人...
内隐自尊的研究综述摘要：内隐自尊概念是1995年被Greenwald等人提出，对内隐自尊的文化差异进行总结如下：越是对内隐自我评价高的学生，外显自我可能会表现得越谦虚，但西方文化则正好相反。个体对自我的无意识积极评价即内隐自尊的高低，是与其文化背景有着密切联系的。关键词：内隐自尊；内隐联想测验；文化差异：B842.6文献标志码：A：1002-2589（2015）02-0031-02一、内隐自尊的概念的提出内隐自尊的概念在1995年被Greenwal...
“内隐学习理论”在高校化学实验教学中的应用研究摘要：所谓内隐学习，指的是一个有机体在和环境接触过程中无意识的获取相应知识的过程。无论是理论教学，还是实践教学，内隐学习均具有较高的指导意义。所以，加强内隐学习的应用至关重要。本文概述了内隐学习的特征，并对内隐学习理论在高校化学实验教学中的应用进行了一番分析与研究。关键词：内隐学习；化学实验教学；应用研究：G642文献标识码：A：1009-0118（2...
内隐学习在武术教学中的应用本文由LIBIN221234567贡献pdf文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。第15卷第8期2008年8月体育学刊JournalofPhysicalEducationVol.15No.8Aug.2008内隐学习在武术教学中的应用陈庆合，郑永成，张红，岳志荣19（河北科技师范学院体育系，河北秦皇岛066004）摘要：中华武术是具有传统民族特色的难美类体育项目，她具有深厚的文化底蕴、鲜明的东方运动风...
大学生对运动品牌的内隐态度研究［摘要］随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，居民越来越注重体育运动，体育消费日益占据居民日常生活消费的重要地位，因而越来越多学者研究消费者的品牌态度。我们还应对消费者的内隐态度进行研究，考察内隐态度对消费者品牌态度的形成及改变的作用。大学生是体育消费的代表性人群，我们将着重对大学生运动品牌的内隐态度进行研究。［关键词］内隐态度；内隐联想测验［中图分类号...
长时内隐与外显教学对运动技能掌握效果的实验摘要:利用运动技能学习的长时学习，考察内隐学习方式和外显学习方式对学习效果的差异性，探索出两种教学方式下对实际教学的影响，进一步揭示内隐学习与外显学习的本质规律。关键词:长时；内隐与外显教学；运动技能；研究1967年，美国心理学家reber在《人工语法的内隐学习》提出内隐学习概念后，一个新的研究领域随之诞生。20世纪80年代以后，内隐学习研究变得活跃起来，许多创新的内...
关于内隐学习与外语能力培养的相关价值趋势探究资料：大学生教育资源摘要：内隐学习不仅是外显学习发展的基础，也是外显学习的成果得以整合加工、促进语言技能自动化的媒介。本文讨论了内隐学习的本质特性，内隐学习在外语认知上的意义与内隐学习对培养外语能力的促进作用。笔者认为，深入研究和了解内隐学习的机制及其运作规律，不仅会对外语学习产生积极的影响，也会对人类认知理论的发展起到巨大的推动作用。关...
内隐记忆与外显记忆的综述乐山师范学院张晓燕10270164摘要按照记忆能否被意识到，记忆可分为外显记忆（Explicitmemory）和内隐记忆（Implicitmemory）。本文将从外显记忆（Explicitmemory）与内隐记忆（Implicitmemory）概念的、测量方法、认知神经视野和理论假设及实证研究等方面来展开理解与讨论。一、正文1引言目前国际上关于记忆最普遍的分类有三种：记忆的内容、记忆能否被意识到、以及记忆能否被加以陈述。根据记忆的内容...
内隐攻击性的实验摘要本研究采用IAT测量个体内隐攻击性。研究发现,个体的攻击性行为倾向性表现出自动化特征,性别因素和IAT测试的联合任务次序不影响IAT效应;本研究支持了IAT测量个体内隐攻击性的有效性。关键词:内隐联结测验攻击性性别差异1引言自GreenwaldBana激(1995)[1]首次对内隐社会认知领域进行体系化以来,内隐社会认知研究领域不断拓展和更新,这主要得益于内隐社会认知研究方法的创新和完善。当前许多内隐测量技术应用于...
本文由LIBIN221234567贡献pdf文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。第15卷第8期2008年8月体育学刊JournalofPhysicalEducationVol.15No.8Aug.2008内隐学习在武术教学中的应用陈庆合，郑永成，张红，岳志荣19（河北科技师范学院体育系，河北秦皇岛066004）摘要：中华武术是具有传统民族特色的难美类体育项目，她具有深厚的文化底蕴、鲜明的东方运动风格特点、复杂的技术动作结构...
