《》教案教材内容足球-脚内侧踢球教学目标认知目标：学习与了解足球脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用，建立脚内侧踢球的动作概念，培养学生对足球的兴趣。技能目标：通过本课的学习，使70%以上的学生能正确掌握脚内侧踢球的动作要领；巩固提高学生对球的控制能力、支配能力，发展学生灵敏、速度等身体素质，提高其动作的协调性。情感目标：培养学生积极进取，顽强拼搏的竞争意识和团结协作、密切配合的集体主义精神...
膝关节内侧半月板后跟撕裂的MR影像征象分析奇勒莫格赵骞何颖王斯若胡晓娟赵铁势杨峰（通讯作者）（沈阳医学院附属中心医院110024）【摘要】目的探究对膝关节内侧半月板后跟撕裂应用MR影像分析的价值。方法选择2012年12月至2013年12月在我院进行MR影像分析的膝关节内侧半月板后跟撕裂患者30例，结合影像学特征，分析伴随的征象。结果30例患者，28例患者MR表现是内侧的半月板后根形态、信号出现异常改变；轴位表现是内侧半月板根...
内侧半月板后根断裂经关节镜下胫骨隧道拉出缝合疗效观察_张壮岱•52-2015102710MedPharmJChinPLA,Vol.27,No.10,Oct.2015•论著•内侧半月板后根断裂经关节镜下胫骨隧道拉出缝合疗效观察*金社辉，野战涛，刘增民，张壮岱，翟卷平冯志军，［摘耍］冃的探讨釆用关节镜下经胫骨隧道拉出缝合固定治疗内侧半月板后根断裂的疗效。方法对解放军白求恩国际和平医院2010年3月一2014年2月收治的内侧半月板后根裂伤经胫骨隧道拉出缝合固定54...
针刺放血治疗膝关节的内侧副韧带损伤的临床探讨赵永林张佳田李浩伟徐巧明王卫马文华张原（江苏省昆山市第六人民医院骨科江苏昆山215321）【摘要】目的：对膝关节的内侧副韧带损伤针刺放血治疗的临床效果做研究分析。方法：选取我院收治的20例膝关节的内侧副韧带损伤病患，分为对照组□例（电针针刺放血治疗）和观察组9例（温排针针刺放血治疗）两组，比对不同方式下两组病患的治疗结果。结果：经研究比对，在对照组和观察组以不...
体育《足球—脚内侧传球技术》教案体育组：XXXXXXXXXXXXX中学2012年11月19日足球：脚内侧踢球一、指导思想本课以健康第一为指导思想，注重学生对足球最基本的脚内侧踢球的掌握和实践应用。在教学过程中，以学生身心健康发展为目标，充分体现学生的主体地位，充分地发挥教师的主导作用。通过各种趣味的小游戏，培养学生的体育意识，使学生在愉快、团结的学练氛围中激发对足球的强烈兴趣，积极主动锻炼身体，发展学生的协调性、灵...
优秀拳击运动员左肘关节内侧韧带重建及外侧撕脱性骨折术后功能康复1例摘要目的：对一例优秀拳击运动员左肘关节外侧撕脱性骨折、内侧副韧带断裂关节镜手术后的康复过程的实施、观察与分析。方法：对于拳击运动员上肢进行诊断、评估，并针对性进行康复干预。结果:康复训练有效改善了肌肉的力量和不平衡、关节活动度和疼痛。结论：经过为期12周的康复治疗及训练，患者肘关节肿胀消失，疼痛减轻或消失，肘关节关节活动度基本恢复，...
学习资料体育与健康课程《足球脚内侧踢地滚球》教学设计授课地点：安宁市和平学校仅供学习与参考．学习资料授课年级：水平二（四年级）授课教师：陆鸿林授课时间：2016年10月27日仅供学习与参考．学习资料《足球脚内侧踢地滚球》教学设计一、指导思想：本课以“健康第一”为指导思想，以增强学生体质，培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨。为响应足球进校园的活动，本课以足球最基本的脚内侧踢地滚球为教学内容。在教...
经双鼻翼内侧缘闭合切口行鼻综合整形术[摘要]目的：??用双鼻翼内侧缘闭合切口行鼻综合整形术，观察术后外鼻形态，尤其是鼻尖成形效果、瘢痕情况与传统切口的同类术进行比较。方法：应用双鼻翼内侧缘闭合切口，充分剥离、显露双侧鼻翼软骨内侧脚转折部（穹窿部），褥式缝合拉拢，以缩小鼻头，抬高鼻尖，同时置入假体-软骨/自体真皮复合体隆鼻，缝合切口。术后以热塑夹板固定塑形10d，8～10d拆线。结果：2014年4月-2016年3月，应...
上臂内侧远位蒂扩张皮瓣治疗头面部瘢痕上臂内侧远位蒂扩张皮瓣治疗头面部瘢痕［摘要］目的:介绍上臂内侧远位蒂扩张皮瓣修复头、面部瘢痕的方法。方法：自2007以来，应用上臂内侧远位蒂扩张皮瓣治疗头、面部瘢痕7例，男性6例，女性1例。年龄6~31岁。瘢痕面积最小10cmX7cm,最大15cmX12cm。结果:左侧臂供瓣3例，右侧臂供瓣4例;面部受区2例，头部受区5例。应用皮瓣而积10cmX8cm~15cmX13cm,全部成活。电话随访3例，术后半年至一年，...
上臂内侧皮瓣血管解剖学探究［摘要］目的：本研究旨在通过对上臂内侧皮瓣深筋膜浅层以上血管的解剖学研究，为临床应用上臂内侧扩张皮瓣提供理论指导。方法：新鲜成人上肢标本10侧，左右各半，乳胶灌注血管。四倍放大镜下由浅入深进行解剖，观察浅筋膜层内血管的吻合情况、吻合支的数量及皮动脉穿出深筋膜的位置。结果：上臂内侧自深筋膜浅层平面发出的皮动脉8〜9支，各皮动脉于深筋膜浅层内发出分支沿纵行方向相互吻合。上臂皮...
基于新常态的四年级足球脚内侧传球教学探究宿广庆：G843文献标识：A：1009-9328（2018）02-086-01摘要15年全国教育工作会议上创新性的提出了“教育新常态”这一概念，自此，中国教育的发展踏上转型之路。大家开始放慢脚步，对教育新常态进行各个层面的探索和讨论。17年体育高中新课改提出了发展学生运动能力、健康行为、体育品德三大学科核心素养。体育课堂是体育教育教学实施的最小单位，本文一四年级足球脚内侧传球课例为例探...
西安城墙内侧历史地段保护规划研究[吞a龋西安城墙内侧历史地段保护规划研究口吕楠46规划PLRRRER5[摘要]西安城墙内侧历史地段汇集了诸多文物保护单位,历史建筑,历史街区和特色民居,对其的保护应针对不同区段所具有的地域特色,从宏观,微观两个层次划定保护范围,保护街道格局,完善市政基础设施,调整居住人群结构,用地功能和用地性质,对建筑进行高度与尺度的控制.[关键词]城墙内侧历史地段;保护规划;西安[]1006—0022(2010)12—0046...
学生在学习脚内侧踢球时易犯的错误和纠正的方法吕一沙(河南省建筑职工大学河南省建筑工程学校，郑州450007）摘要：结合目前足球教学的现状，从助跑、支撑脚站位、脚触球、踢球腿的摆动和踢球后的随球摆动动作等五个方面，阐述了脚内侧踢球时的技术要领和初学者易犯的错误，并科学地指出了纠正上述错误时应该采取的措施。关键词：学习;脚内侧踢球;错误;纠正方法：G843.2文献标识码：ASomeMistakesOccurredinPlayingF...
腓肠肌内侧头自发性撕裂伤7例临床研究【摘要】目的认识排肠肌自发性撕裂伤，选择合适的治疗方法。方法总结自发性，撕裂伤7例的临床资料。结果非手术治疗4例，手术治疗3例，均优良。结论腓肠肌自发性撕裂伤，以非手术治疗为主，一旦具备手术指征，应及时手术。【关键词】创伤和损伤；腓肠肌；手术【】R264【文献标识码】B【】1673-7555[2007]02-83-02跟腱损伤临床常见，而单纯腓肠肌内侧头自发性撕裂文献[1]述及不多，可能与临床...
足球脚内侧传球-足球脚内侧传球评课足球脚内侧传球足球—脚内侧传球授课教师：马晓臣授课班级：初一1班授课时间：2016年11月20日一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想，注重学生对足球基本技术的掌握与实践应用。教师尝试用新的教学理念和教学方法，充分强调学生的主体地位，注意发挥师友合作学师培训的作用，在班内形成一个个强而有力的学习师友组，使学生在学习足球技术的同时对足球项目产生兴趣愉悦身心，感受快乐，并...
足球课教案上课日期：2011年4月15日授课教师：李日旺班级初二（4）班第4周场地器材场地：足球场一个器材：足球25个人数50人男：34第4次课女：25教材内容1、熟悉球性的练习2、运球集中与分散3、学习脚内侧传接空中球教学任务与教学目标1、熟悉和提高球性2、基本掌握控运球的动作方法3、基本掌握传接空中球动作方法重点难点脚内侧传接球技术动作、对球的控制和支配能力传接球前的判断能力，脚内侧传接球动作的正确性、传球的方向...
脚内侧踢球教案-足球脚内侧踢球教案足球教案脚内侧踢球水平二：《足球脚内侧传球》教学设计一、指导思想：以《体育与健康》课程标准中“健康第一、以人为本”及现代足球运动的理论为指导思想，使学生在运动参与、运动技能、身心健康、心理健康和社会适应等各个方面得到全面的发展。在教学过程中坚持以学生为主体，充分发挥教师主导作用，引导学生积极思考、探索，培养学生的学习兴趣，多种教学方法促进学生运动技能的掌握和提高...
高二年级脚背内侧踢球单元教学计划一、教学任务：建立脚背内侧踢球正确技术概念，增强腿部力量，提高足球水平，培养良好的观察、评价能力。二、教学重点：学习、掌握脚背内侧踢球技术动作，能把握高度、远度和准确度。三、教学要求：初步掌握脚背内侧踢定位球，有一定高度、远度和准确性。四、教学顺序：课次课的任务要求重点难点1脚背内侧踢球：踢固定球；踢球和停球了解动作要领，能正确做出脚背内侧踢球动作重点...
