标签“南宁市”的相关文档,共363条
  • 广西壮族自治区南宁市第四十七中学高二生物月考试卷含解析

    广西壮族自治区南宁市第四十七中学高二生物月考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.在制果酒的过程中,在不同时间内取发酵液样品,检测发现发酵液的pH一直下降,原因是()A.酵母菌进行有氧和无氧呼吸时,均产生CO2,溶于发酵液中,使pH下降B.酵母菌无氧呼吸产生的酒精呈酸性C.酵母菌无氧呼吸产生的乳酸呈酸性D.乳酸菌无氧呼吸产生的乳酸呈酸性参考...

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  • 广西壮族南宁市隆安县事业编考试公共基础知识每日一练带答案解析04月12日一

    广西壮族南宁市隆安县事业编考试公共基础知识每日一练带答案解析(2020年04月12日)(一)1、单选题某公司业务员王某最近收到某客户长期拖欠的货款10万元,他认为没人知道,就没有存入公司账户,而是直接用这笔钱买了股票。妻子发现后对他极力规劝,王某悔悟,第二天王某卖掉股票,将钱还给公司,王某的行为属于_____。A:犯罪中止B:犯罪未遂C:犯罪既遂D:不构成犯罪2、多选题下列关于法的制定的说法,正确的有_____。A:法的制定是...

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  • 广西南宁市第十四中学高中语文走过那一片绿色的方场教学随笔素材

    走过那一片绿色的方场走过那一片绿色的方场我看到庄严的信仰在天空飘扬坚定的神色来自刚毅的脸庞我闻到映山红的芬芳无悔的青春在花蕊中绽放走过那一片绿色的方场我知道那里有我的敬仰告诉我所有的忧郁和怅惘只写在生活的边上。

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  • 广西南宁市第十四中学高中语文重生教学随笔素材

    重生上帝给了世界十分美丽:九分给了耶路撒冷。剩下的一分给了世界上的其他地方;上帝给了世界十分的哀愁:九分给了耶路撒冷,剩下的一分给了世界上的其他人。阳光的存在,在于它是冲破黑暗的动力。对于一个民族而言,自由,独立,解放便是阳光,而被征服,奴役,殖民则是黑暗甚至黑洞。任何一个民族,既便是处在黑暗当中,只要她愿意为获得阳光而接受一切斗争,那么无论她有没有领土,有没有国家,她都没有理由灭亡。犹太民族...

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  • 广西南宁市第十四中学高中语文雨念教学随笔素材

    雨念窗外雨丝在随风漂浮,宁静地如黑夜中的黎明。耳塞里的旋律轻环双耳,思念也不期而至。也许,我该关上门不让你再重现,但那些记忆却在每个孤单的时刻侵蚀灵魂。天,还是那片天;城,还是那座城;如此湛蓝,又如此冰冷。曾几何时,满腔的热情被世俗浇灭,却也只是嫣然一笑。雨水打湿了衣裳,微风吹乱了发梢。却没有任何力量可以带走那些泛黄的叶脉。我对你的笑靥依然;你却早已随风飘去;如此孤单,又如此庆幸。蓦然回首,街...

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  • 广西南宁市第十四中学高中语文永逝的璃光教学随笔素材

    永逝的璃光后来,我终于学会了如何去爱,可是你早已消失在人海。后来,终于在眼泪中明白,有些人一但错过了就不再。——题记《后来》白天,太阳散发着光芒,照射在琉璃上,闪烁出美丽耀眼的璃光,短暂而美丽的风景总是很易错过,身边的人何尝不是呢?人的一生,可以很长,也可以很短,每个人的人生都不一样,但,有一样是相同的——错过,在错过中成长,在错过中逝去。“孔雀东南飞,五星一徘徊。”兰芝与仲卿为恩爱夫妻,兰芝...

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  • 广西南宁市第十四中学高中语文影子教学随笔素材

    影子世界上的一切物体,只要在光的作用下,就无法离开自己的影子,“形影不离”恰如其分地说明了这点。于是,我们逐渐地对影子产生了一种潜意识的依赖,久而久之也舍不得它离开了。优雅的阳光落在整个宁静的巷里,古老斑驳的石板路上跳跃出一个个落寞的影子。沿着光线往巷里望去,远远就望见了一棵拔地而起的树。那树特别的高大,粗壮的枝干一直攀伸到离地面好几米高的地方,黛绿色的叶子也很浓密,一片片紧紧地挨着靠着。阳光...

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  • 广西南宁市第十四中学高中语文寻找生命里的舒缓教学随笔素材

    寻找生命里的舒缓我承认,我爱舒缓,尤其是那些舒缓的音乐故事里流淌的起起伏伏的音符。第一堂声乐鉴赏,听吴巧老师的课,觉得仿佛走出了基地楼,来到了校园的亚热带植被保护区、也或是走在江北大道,岸边的绿树红花,岸下的乌篷泊船悠悠西下。闭上眼,就穿越了时空。或与舒伯特对视,聆听十八世纪维也纳的小夜曲里哭泣的精灵;或坐在淡江高中像周董一样聆听肖邦的“流畅精致,优雅如诗”;也或是学班得瑞在阿尔比斯山下,小施...

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  • 广西南宁市第十四中学高中语文心若飞往彼岸教学随笔素材

    心若飞往彼岸乘着风眺望,云躲在天边,被藤一样的阳光爬满。亮橙色的小调浅唱,这般的模样,怎能心伤。心若飞往彼岸,花却已开完,星辰一直耀眼,望穿了灼手的滚烫。淡影如流水一般,淹没彷徨。彼岸遗留了花香。

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  • 广西南宁市第十四中学高中语文乌有教学随笔素材

    乌有远方的氢气球。也懂得要自由。黑夜中的亮光。只会把眼刺伤。固执的自己却迎光微笑。独自徘徊街头。荒谬的十字路口。病态的流浪狗,静静啃着骨头。绝望中的眼眸,想把黑夜刺透。

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  • 广西南宁市第十四中学高中语文温暖向冬教学随笔素材

    温暖向冬过去的是一个梦,未来的是一个希望——题记南方的冬,没有白雪皑皑的景象,只有干燥刺骨的冬寒,你可曾低头细看,在那不知名的角落下有一棵小草的梦?在严寒和寂寞中,执意坚守自己生命起源的那寸土壤,等待拥抱早春的第一道阳光,以两三片嫩绿叶芽问候春光!那万物复苏后的身躯和嘴角上洋溢的笑容,就是曾经在寒冬中散发出温暖的梦呓。因为有梦,寒冬才会温暖。是梦,让我有了敞开心灵窗户的勇气。当梦如一场雨,洗涤...

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  • 广西南宁市第十四中学高中语文唯一教学随笔素材

    唯一鸟的鸣叫,或婉转,或清脆,或低回。有两只黄鹂鸣翠柳,有杜鹃声里的夕阳暮。有花坞春晓的啼唱,也有霜天叶落的哀鸣。花的绽放,或于春天争奇斗艳,或于夏天枝头灿烂,或于清秋傲霜斗露,或于寒冬疏斜影横。世界上并没有两片相同的叶子,也没有完全相同的两个人,更没有任何绝对的事物。每一个人的,都以自己最独特的美丽存在着,虽然有缺憾,但即使缺憾,仍是唯一。作为兄弟,周作人和周树人是两片相似的“叶子”,同样的...

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  • 广西南宁市第十四中学高中语文听雨教学随笔素材

    听雨我不知道古人独坐听雨轩,欣赏空灵飘逸的雨丝漫天飞舞,品茗聆听雨声,是何种心境,偶尔面对时间缓缓流逝,嗅碧绿的茶叶飘散的香味,便开始羡慕古人听雨的宁静和超凡脱俗的清气,也如香茗化开的心泉。夜雨敲窗。我拧灭最后一盏台灯,轻轻拨弄横亘在雨和我之间的窗帘,唯恐惊醒雨的儒雅。合上沉重的课本,便是合上喧嚣的生活,拒绝了霓虹灯、日光灯的乱颤,只去品味这蔓延了几千年的风雅,一如画家踽踽在古老悠远的石板巷,...

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  • 广西南宁市第十四中学高中语文水祥广陵教学随笔素材

    水祥广陵他的一生如水。当昔年挚友离开竹林,踏上纷纷扰扰的仕途之旅,他宽衣长带在山溪边结庐而居,时时抚琴为诗,醉卧泉石,长须蓬发,而或入云为药,养清身息,乐道闲居。“嘉彼钓叟,得鱼忘笙,弹琴咏诗,聊以忘忧。”他是山涧深谷中弥漫的流岚白雾,清轻散漫,不问幽林亦或再往外一步,尽管山谁之外的名扬众人之口。叔夜呵,叔夜!君子之交淡若水!向秀、吕安,他们的名字素来连在一起。叔夜也是那样一个义胆侠肝的人,亦...

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  • 广西南宁市第十四中学高中语文失去也是一份美丽的礼物教学随笔素材

    失去也是一份美丽的礼物春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首明月中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改,问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。每当自己读到这首词时,总会莫名的被感动,似乎千言万语也说不尽心中的感受。李煜,过着锦衣玉食,后宫佳丽环绕,“普天之下,莫非皇土”的尊荣生活,他纵情享受,不修政事,最终成了一代亡国之君;这首词正是他仍处在这种囚徒般的生活下所创作出来的,当中包含了作...

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  • 广西南宁市第十四中学高中语文生命因走进阳光而精彩教学随笔素材

    生命因走进阳光而精彩冬天来了,春天还会远吗?——题记寒冬里,阳光给人带来温暖;黑夜里,阳光给人带来希望;逆境中,阳光给人带来力量。人生不可能并没有困难,不可能没有挫折,不可能没有失败,但只要心中充满阳光,就一定会迎来胜利的曙光。走进阳光吧!阳光因有了生命而灿烂,生命因有了阳光而精彩。永远的千手观音在悦耳动听的世界里,你永远是一片寂静;在美色飞舞的话语中,你永远是一口的沉默。邰丽华,命运让你走进...

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  • 广西南宁市第十四中学高中语文生命的年轮教学随笔素材

    生命的年轮岁月,是人生的年轮;年轮,是生命的辙痕,生命好比一只船,只有筋骨长结实了,才能离开依附许久的港湾,独立于风景的世界,去感触波浪,感受雨点击打的疼痛。在谈谈的的痕迹中,我感受到了成长:成长史蜕变去的皮,是我们向生命的缴纳的税,时间则从成长的足迹中匆匆淌过,从流动的笔尖中流过,从闪烁的屏幕上划过,和沙漏中细小的沙子一起掉落信手翻开童年的影集,才发现年轮的痕迹。我不再是那个会为死去的蝴蝶修...

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  • 广西南宁市第十四中学高中语文沈园惊遇教学随笔素材

    沈园惊遇初春,沈园中虽一派莺歌燕舞,桃红柳绿,但不时吹去尚寒的东风。陆游(从舞台一侧缓缓上)冬天似乎是过去了,但春真的来了吗?(环顾四周,轻叹)唉我离开故乡总有几年了,沈园的春何时变得这样令人惆怅?惟有这满墙的相思柳越长越绵长了。唐婉(从另一侧上)又起风了。这是春风么?可怎么越刮越叫我寒冷?沈园的春是越来越让人忧伤了。陆游那柳,那桃,那明媚的景色,真像足了眼前的沈园。只是,它总是在我最美好的梦...

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  • 广西南宁市第十四中学高中语文让生命成为一本好书教学随笔素材

    让生命成为一本好书生命本身就是一本书,这谁都知道。可是,书和书也是不一样的——有的书是好书,有的书是坏书,有的书是不好不坏的书;有的书是经典书,有的书是普通书,有的书是低级书有的书是垃圾书。有的书尽管包装得很好,却就是经不起目光长久的打磨;有的书乍一看平平常常,可再一细看却极不寻常因此,书和书的命运也是不尽相同的——有的书一经问世就被无情地冷落在了一边,有的书却越来越耐读越来越受人们的欢迎和喜...

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  • 广西南宁市第十四中学高中语文年少时教学随笔素材

    年少时黑夜的光芒。总能透过每个人的心墙,照亮每一个地方。冰冷的混凝土,酣睡着。黑白的路口,呆滞的斑马线上,负荷着没有灵魂的躯壳。行尸走肉般活着,仅仅为了活着,最初的路已不太记得。为什么,谁知道呢。那些过往的都不再重要。幼稚的笑脸不再锋芒,岁月磨圆了最初的棱角。

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