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  • 梵天寺木塔教案

    梵天寺木塔教案【教学目标】1.对照注解,读懂原文,积累“以、布、讫、如、患”等文言词语。2.感受古代工匠高超的技艺。3.初步了解《梦溪笔谈》笔记体的记事特点。【教学过程】一、导入看到标题《梵天寺木塔》,假如让你做一篇文章,你觉得可以写什么?那么,关于“梵天寺木塔”,北宋科学家沈括在他的著作《梦溪笔谈》中给我们写的又是什么呢?第一列同学一人一句读起来。二、读顺1.一人一句朗读课文,师生正音密使其妻见...

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  • 梦溪笔谈二则梵天寺木塔,以虫治虫教案2_1

    《梦溪笔谈二则(梵天寺木塔,以虫治虫)》教案2《梦溪笔谈二则(梵天寺木塔,以虫治虫)》教案目的要求1.了解课文记述的两则生动的事例和北宋以前自然科学所达到的高度成就。2.学习详略得当突出中心的方法。3.品味简洁生动的语言特点。4.掌握文中重要实词的意义用法。一、学习重点:1.《以虫治虫》选自《梦溪笔谈》卷二十四《杂志》,记叙宋神宗元丰年间庆州地区秋田中“傍不肯”消灭“子方虫”,从而使农作物获得丰收的事...

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  • 梦溪笔谈二则梵天寺木塔,以虫治虫教案_1

    《梦溪笔谈二则(梵天寺木塔,以虫治虫)》教案一.教学设想本文是学生接触的第二篇文言文,疏通文意仍是重难点,因此,掌握一些常见的实词和虚词仍是本文的学习目标之一,同时《课程标准》阅读部分规定:“阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。”因此,以“通译选文,明确大意”为另一学习目标。好在本文二则的故事性比较强,且注释较详,加之有一定的文言基础,疏通文意的难度不是太大,宜采用小小组合作的形式...

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  • 梵天寺木塔教学设计

    课堂教学设计表课程名称:语文设计者:史艳霞单位(学校):安阳市殷都实验中学授课班级:七(1)教学媒体(资源)的选择知识点编号学习目标媒体类型体媒内容要点教学作用使用方式所得结论占用时间媒体21-121-221-3知识与能力过程与方法情感态度价值观课件7、8、12文字课件9、10、11文字课件13课件2、3、4文字、图片拼音、节奏、声调、重音补充注解、文中重点句子的翻译对人物心理的分析ADAEGKEJEJEJ了解正确读文言文的方法文言...

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  • 梵天寺木塔知识

    《梵天寺木塔》综合归纳溧阳市蒋店中学王军(一)阅读《梵天寺木塔》,完成18—21题。(共12分)钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。匠师云:“未布瓦,上轻,故如此。”乃以瓦布之,而动如初。无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。皓笑曰:“此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。”匠师如其言,塔遂定。盖钉板上下弥束,六幕相联如月去箧,人履其板,六幕相持,自不...

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  • 山西应县木塔变形原因之浅见

    科技论文:100026265(1999)0220001203山西应县木塔变形原因之浅见刘光勋(中国地震局地壳应力研究所,北京100085)摘要:根据《山西应县木塔损坏的原因及其环境地质研究》课题所发表的成果和资料,对应县木塔变形的原因提出了个人的看法和有关建议。主题词:工程地质;工程地震;古建筑:P31519;TU35211文献标识码:A文就是本着上述想法,根据《课题》组发表的一系列资料和成果,就木塔变形损坏的原因,提出几点看法和建议,一方面供有关部门参...

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