MTA治疗成年患者根尖孔未闭合患牙的疗效评价３１２华西口腔医学杂志第２４卷第４期２００６年８月ＷｅｓｔＣｈｉｎａＪｏｕｒｎａｌｏｆＳｔｏｍａｔｏｌｏｇｙＶｏｌ．２４Ｎｏ．４Ａｕｇｕｓｔ，２００６（２００６）０４－０３１２－０３［文章编号］１０００－１１８２MTA治疗成年患者根尖孔未闭合患牙的疗效评价徐琼，凌均棨，谷海晶，刘建伟（中山大学光华口腔医院牙体牙髓科，广东广州５１００５５）［摘要］目的评价无...
玻璃离子和MTA治疗医源性髓室底穿孔疗效分析【摘要】目的分析玻璃离子和MTA治疗医源性髓室底穿孔的临床疗效。方法选取2009年1月至2012年4月间来我院接受治疗的60例医源性髓室底穿孔患者，按照1：1的比例将其划分为玻璃离子治疗组（A组）与MTA治疗组（B组），观察这两组治疗组的临床效果。结果在总有效率上，玻璃离子组为73.3%,MTA治疗组为93.3%,两组比较差异显著，有统计学意义（P〈0.05）。结论在治疗医源性髓室底穿孔患者中应...
MTA用于年轻恒牙根尖诱导成形术的疗效评价①郑晓梅DOI：10.16661/jki.1672-3791.2016.27.146摘要：目的探讨矿物三氧化凝聚体（MTA）在治疗年轻恒牙行根尖诱导成形术的临床疗效。方法分析收治的需要行根尖诱导成形术的患者49人，共58颗患牙的临床资料，依据使用的药物不同分为氢氧化钙组29颗与MTA组29颗。结果氢氧化钙组与MTA组术后3个月、术后6个月对根尖孔形成情况及根尖周組织的愈合情况比较，差异具有统计学意义（P<0.05）。...
MTA专业课程《旅游市场学》案例教学程序摘要：《旅游市场学》是一门实践性极强的旅游管理专业必修课程，就MTA教学而言，注重专业实践能力培养与提升，因此案例教学法必然成为该课程教学方式的选择。在此，从专业实践能力培养的视角，依着提出问题、分析问题、解决问题、总结问题的顺序构建该课程的案例教学法程序，并对其进行解读，无疑是一种有益的研宄。关键词：MTA；旅游市场学；案例教学：G642文献标识码：A：1...
