《族群理论与认同》专业课期末论文人类学与民族学视角下集体记忆理论的研究花絮摘要：集体记忆理论并不是从人类学与民族学学科当中内生出来的研究视角，但是十分值得注意的是，这一理论在“民族国家-族群认同”研究框架下具有的很强的灵活性、交叉性和应用性。本文通过对集体记忆理论的概要梳理，站在人类学与民族学的角度论述了该理论在现实问题研究中的价值所在。同时，也提出了具体运用这一理论的设想。关键词：集体记忆族群...
培养“二十一世纪的人”新时代民族学本科专业课程重构王兰摘要：二十一世纪是文化共同性和多样性并行的时代，是实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。其中，作为研究人类民族共同体的民族学显得尤为重要。但目前民族学本科专业的课程设置存在一定的问题。基于此，本文以培养“二十一世纪的人”为民族学本科课程设置的总体目标，加大实践课程的设置、注重---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---...
全国期刊民族学、文化（社会）人类学研究论文索引（.6～.7）一、民族问题与民族关系研究边疆多民族地区政治文化的失谐与治理/杨顺清//思想战线.-2015，⑷.-50～55从民族关系到国家关系：中蒙关系的历史特殊性/吴楚克//思想战线.-2015，⑷.-35～38从民族自在到民族自觉：近代至抗战时期中华民族的觉醒与国家认同的熔铸/杨文炯//北方民族大学学报.-2015，⑷.-12～15当前我国民族工作中的“人心政治”建设：意义、经验与路径/青觉...
小学语文教学中如何培养少数民族学生的说话能力摘要：我国是一个多民族的统一国家，各个民族之间相互交往主要依赖汉语。怎样让少数民族的学生正确使用汉语，提高汉语的说话能力，是我们这些在少数民族地区从事小学语文教学的教师不得不面对的一个现实难题。本文就这一难题提出一些建议以供参考。关键词：小学语文少数民族学生说话能力中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1003-9082（2015）05-0267-01在社会生活中，在实际...
关于召开中国人类学民族学2011年年会的通知各人类学民族学研究机构、各位专家学者：2009年7月，中国人类学民族学研究会在昆明举办了国际人类学民族学大会，取得了巨大成功。这一盛会的举办，充分展示了我国人类学民族学研究的最新研究成果，很好地宣传了我国的民族理论和民族政策，扩大了我国人类学民族学界与国际学界的交流与合作。但是，目前我国人类学民族学研究仍不能适应建设社会主义和谐社会和经济社会快速发...
一、中国民族学学科的应用1、中国的民族识别：民族识别是指通过实际调查和科学研究，考察待识别对象的自然地域、语言文字、经济生活和文化习俗等要素，从而对待识别对象的民族成分、民族名称和成员族属等做出辨认和确定。A.民族识别的重要性：民族识别是中国共产党和中央人民政府调整民族关系、处理民族问题、开展民族工作的前提和基础。才能为建立民族自治地方，实行民族区域自治奠定基础，才能真正落实民族平等政...
