特色学校传承民族文化项目实施可行性分析报告篇一：关于开展少数民族优秀传统文化进校园传承教育的调研报告关于开展少数民族优秀传统文化进校园传承教育的调研报告周二才贺春花：《学园》20XX年第02期【摘要】本文简要介绍了泸水县民族中学开展少数民族优秀传统文化进校园传承教育的现状、存在的主要问题及今后的改进措施。【关键词】少数民族传统文化传承教育调研报告【】G127【文献标识码】A【】1674-4810（20XX）02-0093-01...
民族文化旅游业带动区域经济发展的研究[摘要]西部民族地区由于生态资源丰富，民族文化旅游与区域经济发展的耦合，将是旅游业今后的发展趋势，也是调整经济结构的新视角。[关键词]民族文化；区域经济；恩施州；旅游业[DOI]1013939/jcnkizgsc201705078民族文化是一笔宝贵的资源，大力发展少数民族文化事业，对于少数民族地区的政治、经济、文化繁荣发展具有积极的影响。目前，发展少数民族文化事业已经成为经济发展建设的重要战略...
【引用】美洲印第安人与中国北方民族文化对比研究2011-03-0318:42:14|分类：多彩生活|标签：|字号大中小订阅本文引用自德王《美洲印第安人与中国北方民族文化对比研究》1492年10月12日，意大利航海家哥伦布发现美洲大陆时，他以为到了亚洲的印度，因此，他称当地人为“印第安人”。哥伦布搞错了。但是，美洲印第安人确实是很久很久以前从亚洲迁移到美洲的。一百多年以来，各国有关学者把美洲的印第安人与亚洲的蒙古人种，特别是...
浅谈唐朝服饰里的民族文化浅谈唐朝服饰里的民族文化甘肃省高校研究生导师“敦煌莫高窟唐代準画供养人服饰研究展望”项目研究成果，课题编号:1111-05摘耍：服饰本来是平常之物，但是同时能反映出这个社会的政治、经济、文化、习俗、审美、宗教等意识形态。是民族文化的体现，随着社会的发展以及生产力的提高，服饰从以前最基本的遮羞蔽体的功能性上赋予了更深层次的意义。唐朝是我国封建社会最繁荣的阶段,这个时期政治的稳定带来...
第1页共13页民族文化品牌形象传播及其问题对策探讨摘要拥有丰厚文化资源的武当山，其文化品牌形象的传播存在较多问题。我们认为，武当文化形象传播应充分利用资源优势，以武当太极文化为标识，以传统道教文化为依托，在文化传承、交流、创新、发展的基础上，借助大众媒介进行积极有效的跨文化传播。关键词民族文化，品牌形象，传播，问题对策，武当太极G206文献标识码AADiscussionontheCommunicationofNationalCulture’sBrandI...
“一带一路”战略下民族文化对国际贸易的影响近年来，在国际贸易领域文化和贸易的关系得到了极大的关注，学者们逐渐摒弃了以往单纯由经济因素决定贸易起因、贸易关系的观点，越来越多地考察文化在国际贸易中的作用，以宗教、语言等体现明显民族特征的文化对国际贸易具有显著影响的观点得到了一致的认同。一带一路;作为我国新时期对外开放重要战略，其构想及实施所依托的一个重要条件就是我国少数民族地区与沿线国家具有千百年来...
YYSZXB104yy从民族文化心理角度谈字母词语的规范使用任泽湘(郧阳师范高等专科学校英语系,湖北丹江口442700[摘要]随着我国对外开放政策的不断深入和互联网的广泛使用,汉语中字母词语的使用呈急剧增长的趋势。字母词语的产生不仅仅是单纯的语言现象,同时也是社会和文化现象。字母词语的出现是中外文化交流日益频繁、年青一代对新颖表达形式的追求和英语作为强势语言对汉语的冲击等因素共同造成的。英语作为优势语言,构成了汉语中...
第1页共31页汉字教育与民族文化认同研究摘要：汉字教育是中国社会文化转型期的重要命题。作为具有五千年历史和世界上寿命最长的汉字，是中华文化的基本要素和核心内容，加强汉字教育的实质是增强民族文化认同。认同是个体对所属群体同一性的认知和归属感的建立过程。文化认同视域下的汉字教育是遵循共同的汉字文化理念，通过大众媒介将汉字的文化意义还原为日常生活内容，在汉字文化系统的背景中对汉字进行文化的解释与教学，使...
武陵地区“民族文化进校园”的实践与反思王国超摘要：武陵地区是濮文化、巴文化、楚文化、苗文化、越文化的重要发源地和交汇地。这里的“民族文化进校园”政策的推行，是少数民族文化面临“非常规”变辻的历史必然。木文阐述了武陵地区“民族文化进校园”实践取得的初步成绩与存在问题，指出当下的实践中对“人”价值诉求的遮蔽，并籍此提出几点对策，以点燃“民族文化进校园”实践中“人”的激情和创造力。关键词：武陵地区民...
收稿日期:2003-06-06作者简介:侯彤(1963-,女,天津人,沈阳大学副教授。第6卷第1期2004年1月东北大学学报(社会科学版JOIrnaIOfNOrtheasternUniversity(SOciaIScienceVOI.6,NO.1!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Jan.2004:1008-3758(200401-0046-03国际市场营销中民族文化因素影响及因应对策侯彤(沈阳大学师范学院,辽宁沈阳110015摘要:从国际市场营销中的文化因素出发,阐明民族文化对国际市场营销的...
群众艺术馆在保护原生态民族文化中的任务【摘要】群众艺术馆是政府设置的文化机构，传承和保护原生态民族文化是其重要职能。本文认为，群众艺术馆应当从精神层面上看待原生态民族文化，积极建立本地区民族民间文化档案，并将民族文化保护与特色文化活动结合起来。【关键词】群众艺术馆；民族文化；保护中图分类号：J891.3文献标志码：A文章编号：1007-0125（2015）01-0180-01文化是全人类的无形的财富，要继承和发展这份宝贵的...
青海多民族文化背景下高校校园文化的内涵及特征摘要：青海是多民族共融发展、多种文化并存交汇的地方。青海各高校都存在着多民族师生共同相处的情况，因此高校和谐校园文化的建设更为必要。本研究主要分析了青海多民族文化背景下高校校园文化的内涵及特征，为推动青海多民族地区高校校园文化建设提供了一定的理论依据。Abstract：Qinghaiisaplacewithamulti-ethnicdevelopmentandacoexistenceofmultiplecultures.Therearemanyna...
云南民族文化产品营销策略探究【摘要】云南民族文化产品开发已初见成效，但大部分研究是从产业发展角度来研究云南民族文化产品，本文则从较为微观的营销角度研究云南民族文化产品的发展途径。由于文化产品市场价值实现的特殊性，民族文化产品的营销组合应在尽力抓住消费者‘注意力”的同时，提升消费者在消费过程中的时间价值，从而增加民族文化产品的消费者价值感知，使民族文化产品走创新和高附加值发展道路。文章在确定云南...
中国人的民族文化和心理特征作者:杨德森来源:昆明国际心理治疗大会文献资料一个历史长存的民族不可能没有自己的民族精神，一个国家与民族的振兴，必须发扬优秀的传统文化与民族精神。每个民族都有区别于其他民族的、历代传承的民族性，它是长期共同社会生活所形成的共同需要与利益、共同命运和理想所形成的。那么什么是中华民族传统文化中的精华？什么是大多数中国人在这个共同的文化传统中所形成的心理特征或民族...
新疆各民族文化是中华文化的组成部分发声亮剑新疆是祖国面积最大的一个多民族聚居的边境民族自治区，地处祖国的西部边陲，欧亚大陆的地理中心，边境线长，周边与8个国家接壤，新疆特殊的地理位置和发展历史，使得这里成为世界上典型的多民族、多文化、多元文明的融合之地。但也正是由于这样的自然和社会因素，使得新疆周边环境复杂，经济文化发展相对落后，民族宗教与社会矛盾交错，作为中华人民共和国不可分害的一...
西部大开发过程中民族文化的保护与发展[文献标识码]A我国西部地区“面积为685万平方公里，占全国面积的71．4％，我国少数民族基本分布在上述地区，包括全国所有的自治区，90％自治州，69个自治县”，有占全国4／5以上的40多个民族，堪称宝贵的文化基因库。在西部大开发中要正视民族文化的保护与发展问题，只有注重挖掘西部民族文化对西部开发的积极作用，才能在西部经济得到发展的同时，使西部的民族文化也能得到保...
新疆各民族文化是中华文化的组成部分陈军今天我发声亮剑的题目是”新疆各民族文化是中华文化的组成部分”。下面我从四个方面来论述这个问题。只有认清新疆的历史问题，宗教问题，文化问题，才能更加有力的说明新疆各民族文化是中华文化的组成部分一、新疆是中国领土不可分割的一部分1.中国多民族大一统格局,是包括新疆各族人民在内的全体中华儿女共同奋斗的结果。自汉代开始,新疆地区正式成为中国版图的一部分,至清...
民族文化引进课堂对民族文化传承影响的研究毕业论文目录民族文化引进课堂对民族文化传承影响的研究——以榕江县民族中学为例秀宏（学院旅游学院地理科学）---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---摘要:我国是一个多民族、多元文化的国家。随着科学技术的高速发展，在经济全球化和现代化浪潮的冲击下，一些少数民族地区的民族自然传统文化也受到了前所未有的危机，非物质民族文化遗...
论民族文化在艺术设计中的风格体现摘要：在现代艺术设计中对民族优秀传统文化的学习和传统文化素养的深厚积累，对一个中国艺术设计师來说是何等的重要。要创造出中国艺术设计的特色与风格,提升中国艺术设计在世界设计界的地位和影响是离不开优秀的民族传统文化。关键词：艺术设计；民族文化；风格中图分类号:J50文献标识码：A文章编号：1005-5312(2011)11-0055-01中国的现代艺术设计起步较晩，现代设计教育的年青化和不成熟，使...
开展歌舞教学弘扬民族文化朱海燕云南省临沧市第一幼儿园【摘要】为了更好地挖掘临沧木土民族艺术资源，培养幼儿参与艺术活动的兴趣，围绕“幼儿园主题活动中民族艺术资源的运用与研究”的课题，在幼儿园主题活动中渗透木土民族艺术教育，让幼儿通过了解木土民族意识特点和优秀的木土艺术文化，萌发爱生活、爱家乡、爱祖国的情感，同时对幼儿歌舞教学进行有益的尝试与创新。【关键词】歌舞教学民族文化尝试与创新【中图分类号】G...
