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    民族院校服装设计专业教学改革浅谈本文档下载自文档下载网,内容可能不完整,您可以复制以下网址继续阅读或下载:http://doc.xuehai.net/d001467672.html2011年第2期第22卷总第103期民族教育研究ofResearchonEducationforEthnicMinorities.2,2011.22No.103[收稿日期]2010-08-11[作者简介]李洁(1968-),女,北京市人,中央民族大学美术学院教师,主要研究方向为民族服饰设计。民族院校服装设计专业教学改革浅谈李洁(...

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    民族团结手抄报图片简单漂亮民族团结手抄报图片简单又漂亮有哪些呢?民族团结是建设和谐社会的重要因素,是各国人民共同的追求。下面是小编分享的民族团结手抄报图片简单又漂亮,希望大家能够喜欢。新疆:民族团结从我做起5月的新疆,山花烂漫。我们迎来了新疆第32个民族团结教育月。32年栉风沐雨,民族团结之树早已深深植根于新疆各族人民心中,枝繁叶茂,硕果累累。进入改革发展稳定新时期新阶段的新疆,维护和促进民族团结的...

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    丽江民族中等专业学校采购项目二标段(纸质图书)招标文件招标编号:YYLJ2016-10-01招标人:丽江民族中等专业学校单位地址:云南省丽江市古城区西安办事处清溪村法定代表人或企业负责人:吴举项目负责人或委托代理人:芮鹏联系电话:0888-5146105招标代理机构:丽江耀元招标代理有限公司单位地址:云南省丽江市古城区丽月林语小区7号商铺法定代表人或企业负责人:木耀军项目负责人或委托代理人:木鑫联系电话:0888-8886761传...

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  • 最新乡镇民族团结活动总结模板(1)

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  • 内蒙古民族大学关于开展学术活动的暂行规定doc

    内蒙古民族大学关于开展学术活动的暂行规定doc内蒙古民族高校关于开展学术活动的暂行规定为了促进教学质量和学术水平的不断提高,增加学校科研工作适应经济和社会进展的现状,准时把握各学科讨论领域的最新讨论动态,紧跟学问更新的步伐,学校鼓舞广阔老师和科研人员乐观参与必要的外出考察、调研和有关学术会议。鉴于学校经费有限,根据必要、节省、高效的原则,并在学校供应的专项经费范围之内,制定本规定。第一...

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  • 民族事务局党支部书记2022年抓党建工作述职报告范文

    民族事务局党支部书记2022年抓党建工作述职报告范文县民族事务局党支部书记2022年抓党建工作述职报告按照要求,现将年初以来本人抓党建工作情况汇报如下:一、认真履行抓党建第一责任人职责我认真履行党建第一责任人的职责,坚持带好队伍,抓重点、求突破。几年来,民族宗教局班子不健全,工作人员又少,尤其近三年派出一个书记一个队员后人力不足更加显现,这种状态下,抓好党建,凝聚党员干部的---本文于网络,...

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  • 论中国民族教育政策及法律法规

    目录内容摘要1一、民族教育的概念1二、中国当代的一些民族教育政策及法律法规1(一)中央1(二)浙江省3(二)景宁畲族自治县3三、民族教育存在的突出问题及解决办法4(一)民族教育平等的问题及解决4(二)民族教育法规建设中的问题及解决5参考文献论中国民族教育政策及法律法规---本文于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---[内容提要]景宁是全国唯一的畲族自治县,也是华东地区唯一的少数...

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  • 看中国民族团结

    看中国民族团结“五十六个星座,五十六支花,五十六个兄弟姐妹是一家,五十六种语言,汇成一句话,爱我中华,爱我中华,爱我中华”这是一首耳熟能详的爱国歌曲,表达了对祖国深深的爱意和祝愿。中国自古以来就一个是统一的多民族国家,数千年来,生活在这片土地上的各族人民同呼吸,共命运,休戚与共,繁衍生息。中华民族是由五十六个民族共同构成的,各民族不论区域,不计人口,不分等级,都拥有平等的地位,都是...

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  • 秋中考历史总复习突破第十讲民族团结与祖国统一检测试题

    第十讲民族团结与祖国统一命题点1民族团结1.(2018乐山)如图表明的信息是(B)A.我国在民族地区提供资金、技术援助B.我国在少数民族聚居地区实行民族区域自治制度C.国家在少数民族地区建设重点工程D.图中标注地区成为独立王国命题点2港澳回归2.(2018永州)赵老师在讲授“祖国统一”这一专题时,设计了如图思维导图。其中,方框中的内容应是(A)A.“一国两制”B.国共合作C.和平共处D.统一战线3.1984年邓小平曾说:“世界上...

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  • 河北省承德市民族中学高一英语联考试题含解析

    河北省承德市民族中学高一英语联考试题含解析一、选择题1.--IsthereanythingelsethatIcandoforyou?--No,thanks.I’mvery________withwhatyouhavedoneforme.A.satisfiedB.pleasedC.contentD.Alloftheabove参考答案:D略2.Heforgotall_______Ihadsaidtohim.A.whatB.whichC.whenD.that参考答案:D3.Isthisthereason_______atthemeetingforhiscarelessnessinhiswork?A.heexplainedB.whatheexplainedC.howheexplainedD.whyheexpl...

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  • 党的民族宗教政策和国家法律法规知识问答85118

    党的民族宗教政策和国家法律法规知识问答(180道题)1、民族团结教育月是几月份?答:5月份。2、我国是一个统一的多民族国家,在漫长的历史发展中,各民族逐渐形成了怎样的分布局面?答:大杂居、小聚居。3、现阶段解决我国民族问题的根本途径是什么?答:加快少数民族民族地区的经济发展。4、什么是我国社会主义民族关系的本质特征?答:平等、团结、互助、和谐。5、《民族区域自治法》于1984年5月31日第六届全国人民代表大...

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  • 2022年云南民族大学附属中学高考物理必刷试卷含解析

    2021-2022学年高考物理模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。...

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  • 书写的文明传递民族的未雨绸缪

    高2014级蒋素兰整理书写的文明传递民族的未雨绸缪央视中国汉字听写大会听写词语词汇内容2013年08月02日第一期:(58个)1光绪GuāngXù2甲胄jiǎzhòu3梧桐wútóng4秋毫无犯qiūháowúfàn5间歇jiànxiē6味同嚼蜡wèitóngjiáolà7陡峭dǒuqiào8荷尔蒙héěrméng9雾凇wùsōng10颠茄diānqié11熨帖yùtiē12猢狲húsūn13图们江TúMénJiāng14恃才傲物shìcáiàowù15腭裂èliè16秃鹫tūjiù17癞蛤蟆làiháma18惴惴...

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  • 世界各地鲜为人知的奇特民族

    世界各地鲜为人知的奇特民族东非游牧民族马赛人马赛人是东非现在依然活跃的最著名的一个游牧民族,人口将近100万,主要活动范围在肯尼亚的南部及坦桑尼亚的北部。马赛人现今仍生活在严格的部落制度之下,由部落首领和长老会议负责管理,成年男子按年龄划分等级,从事劳动和社会活动。马赛人的牧场为公共所有,牲畜属于家族,按父系继承。据悉,马赛人自小就有将下门牙拔掉留缝,以便灌药的习俗。墨西哥“食人族”墨西哥确曾有“...

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  • 清明节汉民族最应该拜祭的七位圣人和三位伟人

    清明节汉民族最应该拜祭的七位圣人和三位伟人!参天之木必有其根汇海之流俱有其源人虽类同各有其祖目前,世界掀起了一股寻根问祖的风潮,试图寻求我是谁?我的祖先是谁?我来自那里?埃及、印度、古巴比伦文明由于文字与传承民族问题已经全部中断,只能看到遗迹,既没有文献也没有传承人。中华文明是世界唯一既有考古证明、又有文献证明、又有直系传承人的文明,中国是世界上历史最悠久的国家,中华文明是世界四大文明中唯一从...

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  • 民族民间舞蹈教案

    第一次课一、课题类型藏族舞蹈基本动作二、课时4课时三、教具舞蹈碟片、DVD四、教学目的通过对藏族民间舞典型风格动作的学习、分析总结、传授,使学生从形态入手再进入对神态的初步了解和掌握,加强对民族舞蹈的了解与热爱。通过对藏族民间舞踢踏、弦子的学习,要求学生掌握它们的艺术特色。从风格和动感上了解和掌握踢踏、弦子的韵律感和审美特征。五、教学重点及难点颤膝(要求膝关节绝对保持一种松弛的运动状态,兼有柔韧性...

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  • 国际共产主义运动与民族解放运动

    国际共产主义运动与民族解放运动一、单项选择1.一部外国影视片中有这样一个场景,一群工人在集会中手拿《人民宪章》的小册子,高呼:“我们也要选举权”。与这个场景相关的史实是:A.英国工业革命B.巴黎公社成立C.《共产党宣言》的发表D.宪章运动2.1999年在英国剑桥大学进行的“千年最伟大的思想家”评选中,马克思排名第一。马克思的主要成就是:A.创立科学社会主义B.发表《人民宪章》C.领导巴黎公社D.创作《国际歌...

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  • 整体生存伦理与民族志实践

    整体生存伦理与民族志实践张佩国【专题名称】社会学【专题号】C4【复印期号】2011年01期【原文出处】《广西民族大学学报:哲学社会科学版》(南宁)2010年5期第49~55页【英文标题】HolisticLivingEthicsandEthnographyPractice【作者简介】张佩国(1966~),山东成武人,上海市高校人文社会科学重点研究基地上海大学中国社会转型与社会组织研究中心教授。上海,邮编:200444。【内容提要】体现整体生存伦理的道德实践,既将秩序规...

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  • 优秀案例评选民族政权并立的时代

    全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计【个人介绍】省份:山东学校:潍坊市奎文区德润国际双语学校姓名:冯国英从事初中历史教学工作,工作认真、积极。曾获得山东省电教优质课一等奖,奎文区教学能手,奎文区优质课一等奖。撰写的多篇教育教学论文、教学案例在省、市、区获奖。辅导的学生也多次在在省、市、区获奖。【教案背景】1、面向学生:七年级2、学科:历史3、课时:14、学生课前准备:请上网或阅读...

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