中公教育名师访谈：考前一周备考须做三套题主持人：各位网友大家好，这里是由中国教育在线举办的访谈活动。今天我们非常荣幸邀请到了中公教育的两位老师，分别是马文青、王利平老师。我们今天请你们来的主要目的是为了针对要参加4月13日公务员考试的同学们，让两位老师为他们提供一些报考和备考上的指导。首先请王老师为我们简单地分析一下各省市报考的情况是怎么样的。王利平：今年413公务员考试，总体报考情况有...
名师解读考研大纲：政治大家知道，今年的考研政治变化是非常大的，为什么变化大呢?是因为考研政治的背后是中国共产党。所以研究考研政治思维和大纲的变化，就是研究中国共产党的思维变化。尤其是在习近平总书记上后，十八届一中、二中和三中全会之后，很多思想就进入到了我们新的大纲里面。今年也是在整个的题例上是考研政治大纲变化最大的一年。庆幸的是，我们在跨越教育的暑期班以及强化班里面，我们的课程，我们...
河南省中职学校名师人选考核材料河南省中职学校名师推荐人选考核材料自从工作以来，该同志本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将该同志近五年来的情况总数如下：一、德参加工作以来，该同志热爱中国共产党、热爱人民、坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能能力全部用于...
周口市中小学名师工作室建设管理办法周口市中小学名师工作室建设管理办法（试行）周口市中小学名师工作室是以主持名师的姓名（以下简称挂牌名师）及其教育教学特色（学科专长或研究专长）为名称，联合一批在相同学科领域内，有着共同教育理想和追求的优秀教师（以下简称骨干成员），共同开展创新型教育教学研究和实践，集教学、教研、培训于一体的教师合作团队。为促进名师工作室的高效运行和健康发展，参照省教育...
沙河口区十一五期间名师培训人员考核办法为客观、公正地评价名师参训人员的培训效果，实现培训目标，依据《大连市“^一五”名教师培训人员考核办法》和《大连市“十一五”期间中小学名师标准》，制定本考核办法。一、考核对象参加大连市“十一五”期间中、小、幼名师培训的全体教师。二、考核原则1、目标性原则：以培训理念、培训目标及培训内容为考核的基本依据。通过考核，有效检验参训教师的目标达成情况。2、多...
遂宁市船山区中小学名师工作室方案（试行）一、指导思想以“三个代表”和科学发展观为指导思想，深入贯彻执行《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，根据遂宁市《中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》精神，区教育局强力推进“名教师、名校长、名学校”工程建设，创新教育科研工作方式，建立促进优秀教师专业成长机制，充分发挥特级教师、学科带头人和骨干教师的示范引领与辐射带动作用，打造一支适应...
附件1江苏省教育工作先进个人（教学名师）评选办法为认真做好江苏省教育工作先进个人（教学名师）（以下简称“省教学名师”）评选表彰工作，根据《江苏省教育工作先进集体和先进个人评选表彰办法》有关规定，制定本办法。一、评选范围“省教学名师”评选范围为：全省普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、职业学校（不含技工学校）、高等学校和市级及以下其他教育机构中承担教学任务的一线专任教师、中小学教研员。已...
贵州省小学数学符庭香乡村名师工作室成员考核办法一、指导思想为进一步完善和加强符庭香乡村名师工作室的建设，通过三年的研修，在乡村名师工作室主持人的带领下，使工作室成员在师德修养、教学科研、示范指导方面得到进一步的提升，使工作室成员与指导的学员成为能发挥示范与引领作用的团队，实现“学员更出名”和“名教师出彩”的“双出”目标，确保工作室高效、高质开展工作，特制定本管理与考核办法。二、管理...
全市名师工作室“送教下乡”活动方案全市名师工作室“送教下乡”活动方案根据《xx市xx名师工程实施方案》及《xx市名师工作室管理办法》相关文件精神及总体要求，为切实发挥xx名师在教育科研方面的示范、引领和辐射作用，切实帮助农村教师解决实际教学工作中遇到的困惑及问题，构建城乡教育的良性通道，特制定此活动方案，具体安排如下：一、时间、地点及学科时间：20**年10月29日地点：xx市李垱中学学科：初中语文...
名师工作室全市公开展示活动策划方案名师工作室全市公开展示活动策划方案20**年12月1日，XX市名优班主任工作室-----XX工作室成立，在已经过去的20**马年，XX工作室成员在XX老师的引领下全力以赴，抱团取暖，互相学习，共同提高，有效辐射XX初中各校德育工作，取得了显著成效。XX工作室主持人于洁，下属成员共15人，来自XX初中各校。20**年共开展10次交流活动，1次案例大赛。其中3位成员为XX市年轻班主任开设专题讲...
名师工作室2021年度工作计划温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。一、指导思想以《兵团中小学名师工作室实施细则》的精神为指导,以充分发挥工作室全体成员的智慧和教学研究能力,发扬开拓创新精神和团队合作精神为主旨。在学习、实践、反思、总结的过程中,积累丰富的典型案例,进一步扩大研究成效,充分体现工作室的研究、辐射、...
龙岩市初中化学名师工作室工作方案陈美钗在市教育局名师工作室领导小组的领导下。本工作室以科学发展观为指导，以创新为主旋律，立足学科实际，面向全市初中化学教学，聚焦初中化学课堂，积极主动开展教育教学重点问题研究，加强学科教学教研团队建设，解决学科教学难题，发挥先行研究、交流研讨、示范引领的作用，带动课堂教学质量的提升及教师素质的全面提高，为我市的初中化学教育作出应有的贡献。为切实、有效...
智课网TOEFL备考资料---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---新东方名师邱政政总结新托福必备听力习语200条托福成功关键在于听力实力新托福听力完全突破六方面攻克IBT新托福听力考试的制胜关键1.abigshot=animportantperson大腕儿，大亨2.abreathoffreshair使人耳目一新的人3.Achilles’heel致命弱点；个性的瑕疵4.beallears洗耳恭听5.bealleyes目不转睛6.awetblanket讨人嫌的人7.chip...
名师成长工程研修体会：肩负起教书育人的神圣使命xx年8月14日我有幸参加了北京师范大学“名师成长工程”骨干教师高级研修班，此次活动由开发区教育管理中心教研室宋瑕主任和数学教研员雷玉芳老师带队，名师工作室成员一行44人参加。在此首先感谢教研室领导和学校领导给予我的这次研修机会。可以说这次学习带给我的是心灵的震撼，精神的升华！同时也给了我深刻的启迪和思考。一周紧张的学习从理论解读到实践操作，从...
名师成长工程研修体会：肩负起教书育人的神圣使命名师成长工程研修体会：肩负起教书育人的神圣使命20**年8月14日我有幸参加了北京师范大学“名师成长工程”骨干教师高级研修班，此次活动由开发区教育管理中心教研室宋瑕主任和数学教研员雷玉芳老师带队，名师工作室成员一行44人参加。在此首先感谢教研室领导和学校领导给予我的这次研修机会。可以说这次学习带给我的是心灵的震撼，精神的升华！同时也给了我深刻的启...
名师培训研修总结发言稿名师培训研修总结发言稿尊敬的郑老师，各位同学：受我们XX龙胡XX组长的委托，要我来梳理一下我们这个组在十多天以来的心得，我可能会拉拉杂杂地说一些自己的印象，当然其中也凝聚了我们组的一些集体智慧，我要说，刚才，符校长、扶校长的发言总结提炼得很好，有理论的高度；李XX、有才气的全老师、俊气的XX老师的发言也是那样独到和深刻，而我只能讲一些自己的印象。昨天在XX实验中学XX分校...
2021新高考衡水名师原创物理专题卷专题一直线运动考点01描述运动的基本物理量（1—4）考点02匀变速直线运动的规律及应用（5—12、18、19）考点03运动的图象问题（13—17、20）一、选择题（本题共17个小题，每题4分，共68分。每题给出的四个选项中，有的只有一个选项符合题意，有的有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分）1.以下说法正确的是（）A.速度、加速度、力都是矢量B.“一节课40...
2021新高考衡水名师原创物理专题卷专题六机械能考点15功与功率（1—5、18）考点16动能定理及其应用（6—9）考点17机械能守恒定律及其应用（10—15、19）考点18功能关系能量守恒（16、17、20）一、选择题（本题共17个小题，每题4分，共68分。每题给出的四个选项中，有的只有一个选项符合题意，有的有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分）1.如图所示，固定的光滑竖直杆上套着一个滑块，...
智课网GRE备考资料新东方名师研讨：揭秘写作试题特点解析GRE备考计划作者介绍：韦晓亮（小宝）新东方国外考试部教师写作资深讲师主讲GRE写作，托福写作，考研写作，四级写作工学硕士，GRE考试高分获得者，长期研究GRE/TOEFL考试，尤其对GRE/TOEFL写作有着独到而权威的见解和丰富的教学经验，新东方GRE写作资深专家，学子遍布海外，被学员亲切的称为“小宝老师”，小宝老师的写作课堂也成为新东方集团一流的写作课堂和品牌。授课...
智课网SAT备考资料新东方名师秘籍之SAT考试单长篇阅读方法考生必备：2011年托福考试时间表新东方名师详解新托福阅读考试十种题型新东方名师解析攻克托福单词的三个阶段新东方名师谈托福雅思学习：越早准备越好[新托福词汇汇总][新托福语法汇总][新托福口语指导][新托福阅读指导][新托福写作指导][新托福听力指导]在所有的阅读篇幅中，长篇文章毋庸置疑是考生的拦路虎。长篇文章所涉及形式为两种：一种是单长篇，一种是双长篇。...
