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  • 明清君主专制的加强》教案3

    明清君主专制的加强教案【走进多彩课堂】秦的统一,标志着中国进入“大一统”政治时代。在确立“皇帝”之称的同时,秦始皇还规定了许多尊君、维护皇帝最高权力的制度和办法,创立了皇帝制度。皇帝制度的基本内涵主要由三点组成,即皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭。“皇帝”名号的确立,是秦完成统一大业的产物,显示了皇帝独尊的权势和地位。以“皇帝”之称代替“王”之号也反映了神化君权的新统治观念的出现。皇帝是封建国家权...

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  • 明清君主专制的加强》教学设计

    人教版高中历史必修一《明清君主专制的加强》教学设计一、【课程标准】:了解明朝内阁,清朝军机处设置等史实,认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。二、【教学目标】:1、知识与能力:(1)、废三省、设三司;胡惟庸案;废宰相、权分六部。内阁制的创立和发展。清代初期政治制度的发展以及军机处的设置;(2)、归纳明清政治制度改革的特点以及专制主义中央集权政治制度发展的阶段特点和必然趋势;(3)、理解内阁制...

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  • 人教必修一第4课《明清君主专制的加强》同步试题(含答案)

    第4课明清君主专制的加强课程标准:了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实,认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。一、宰相制度的废除1.原因(1)历史:元朝丞相权势过重,内乱屡生。(2)现实:明初丞相胡惟庸权倾朝野,挑战皇权。2.经过(1)1380年,明太祖诛杀胡惟庸。(2)裁撤中书省和丞相,以六部分理全国政务。3.影响宰相制度宣告废除,君主专制进一步加强。二、内阁的出现1.背景废除丞相后,全国重大政务都由明太祖决...

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  • 明清君主专制的加强》教学设计

    人教版高中历史必修一《明清君主专制的加强》教学设计一、【课程标准】:了解明朝内阁,清朝军机处设置等史实,认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。二、【教学目标】:1、知识与能力:(1)、废三省、设三司;胡惟庸案;废宰相、权分六部。内阁制的创立和发展。清代初期政治制度的发展以及军机处的设置;(2)、归纳明清政治制度改革的特点以及专制主义中央集权政治制度发展的阶段特点和必然趋势;(3)、理解内阁制...

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