蔬菜宝宝-幼儿园小班美术教案：可爱的蔬菜宝宝活动目标：1．引导幼儿结合实际，正确选用颜色给蔬菜涂上漂亮的颜色。继续学习水粉颜料涂色的技能。2．培养幼儿手的控制能力及对色彩的兴趣。3．进一步感知蔬菜的一些特征。活动准备：每人一份绘画材料、蔬菜图片若干活动过程：一、以蔬菜妈妈做客的形式导入活动。1．今天有一些蔬菜妈妈来做客，请你猜猜是谁?(教师逐一出示图片，让幼儿个别讲述。有大白菜、胡萝卜、茄子、西红柿)2...
美术综合：兔宝宝学本领活动准备：1、知识准备：幼儿认识三原色红、黄、蓝。2、情境准备：小兔、兔妈妈的头饰以及服饰、乌龟的服饰、房子及花园。3、物质准备：音乐磁带、录音机、瓶子若干、操作框人手一套、呼啦圈、地毯、糖果。活动过程：（一）导入教学1、变魔术加深幼儿对三原色的认识。2、兔妈妈，兔宝宝带着漂亮的花到乌龟妈妈家做客。3、兔宝宝将花插在乌龟的花园里（给幼儿定位）。（二）组织活动1、兔宝宝想办法将花园...
职业生涯规划一、引言时间可以风干往昔的容颜，却风干不了我拼搏向前的热情。成长的翅膀可以抛开少时的思想，却无法抛开少时的梦想。向往着美好的未来，我期待着我能为我自己的人生铺出一条光辉的人生职业道路。每当迷茫的自己在生活中想寻求未来的道路的时候，发现自己还太小太不成熟。如今我选择了我热爱的美术专业，可是今后我该如何追求我这美术的梦想呢？二、自我盘点（1）.我的兴趣：玩电脑、打篮球、看电影、研究动漫。...
美术-如何助学生成才【摘要】美术教师应如何通过自身的作用帮助学生成才？首先，不断提高自身的业务素质。其次，有选择吸收高素质的学生加入。再次，加强对美术生的管理。最后，尽自己最大的努力为学生提供服务。【关键词】美术教师；业务素质；学生素质；管理；服务【中图分类号】G348【文章标识码】A【文章编号】1326-3587（2014）02-0042-01近几年，我校的美术高考成绩突出，学校对美术教师和美术教学非常重视，在美术教育中...
美术老师的经典语录很有哲理1.兴趣不是一开始就有的，对于一个一知半解的事物，何来兴趣，即便有，也只是好感。用心画了，懂得多了，兴趣可能就慢慢来了。2.素描重理性，色彩重感性。所以为什么有些画家一张素描作业会画上一个月，这是可以理解的。试想，你画画的速度是不是太快了。3.一个会学习的学生，他的学习一定是主动的，主动的学习，主动的总结经验，主动的研究如何进步的方法，主动的达到老师的要求如果你是被动的，那...
美术蝌蚪游不游活动目标:１、欣赏蝌蚪的动静形态，能用动作、语言、不同线条表达。２、根据已有的各种表现手法的经验选自合适的材料表现蝌蚪形象。３、体验创造性表达的快乐。活动准备:一只透明的装有一群小蝌蚪金鱼缸,投影仪,电视机,美工角中各种材料的准备(各色纸张,画笔,颜料,油泥,剪刀,浆糊等)活动过程:1、观察蝌蚪的外形特征，发现蝌蚪动作形态。我们班来了一群小客人，看看是谁啊？小蝌蚪！小蝌蚪漂亮吗？哪里漂亮？头大...
美术教学中如何培养学生的美术欣赏能力苏丹（沈阳市电力学校，辽宁沈阳110044）辽宁教育行政学院学报JournalofLiaoningEducationalAdministrationInstitute第23卷第6期2006年6月[收稿日期]2006-03-24[作者简介]苏丹（1973-），女，辽宁沈阳人，沈阳市电力学校讲师。[摘要]在中学美术教学中，加强对学生的美术欣赏能力的培养至关重要。要想提高学生对审美意味的理解力，就必须遵循审美活动的规律，采取艺术教育的特殊方法。为此...
美术活动：鱼趣（小班）小班美术活动：鱼趣一、教学准备：白卡纸（连卷）、颜料（稀释过的）、一次性雨衣、吹塑纸、音乐、小鱼的底版（分难、一般、易三种）二、活动目标：识别基本色彩并搭配。1、激发孩子充分的想象，让孩子画出不同的鱼花纹。2、鼓励幼儿大胆涂色curren;照示范涂色；curren;curren;填画花纹，并要求颜色涂满不留小白点；curren;curren;curren;想象出各种不同的花纹，并要求颜色涂满不留小白点。三、活动流程...
美术活动＜有趣的变脸＞小班美术活动——《有趣的变脸》目标：1、体验毕加索夸张、变形的艺术风格。2、尝试运用图形、线条表现五官的变化。3、在集体面前愿意大胆讲述。准备：物质准备：裁成方形的彩色涤纶纸、毕加索美术作品若干（局部）、红、黄、蓝、绿水粉颜料（稀释）、排笔、瓷砖、画纸、电视机、实物投影仪。经验准备：幼儿玩过照镜子和照哈哈镜游戏。过程：一、导入活动。激发幼儿参与活动的积极性。师：今天，我们小朋...
美术活动《未来的房子》活动目标：1、引导幼儿运用各种点、线、面来设计装饰奇特的房子。2、感受创意绘画的乐趣。活动准备：录音，ppt课件、蜡笔、彩色笔、彩色卡纸若干。活动过程：一、身边的房子价值分析：通过回忆、讲述，让幼儿初步了解房子的不同风格。出示“房子”两个字，这是什么字？你看见过怎样的房子？小结：原来啊，房子是各种各样的，有的是有的是还有的是真漂亮！二、ppt：奇特的房子1、刚才小朋友说的只是众多房...
美术活动：变脸准备：物质准备：裁成方形的彩色涤纶纸、毕加索美术作品若干（局部）、红、黄、蓝、绿水粉颜料（稀释）、排笔、瓷砖、画纸、电视机、实物投影仪。经验准备：幼儿玩过照镜子和照哈哈镜游戏。过程：一、导入活动。激发幼儿参与活动的积极性。师：今天，我们小朋友可真漂亮，你们想看看自己吗？老师带来了一种有趣的“镜子”，我们来看看自己美不美？幼儿运用涤纶纸观察自己五官的变化。幼儿讨论，教师总结。二、欣...
“美术核心素养下的设计”应用领域教学实践探究作者：赵燕来源：《课程教育研究学法教法研究》2019年第06期“【摘要】本论文重在探讨在美术学科核心素养的引领下，设计”应用领域的教学內容的“可变性，力求在小学美术设计”应用领域教学中培养、提升学生的美术学科核心素养。【关键词】核心素养;设计应用;教学实践【中图分类号】G623.7;;;;;;【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2019）06-0038-01“”核心素养作为一个热词...
美丽的红色（小班美术）活动目标：1、让幼儿认识红色。2、鼓励幼儿大胆尝试，初步掌握涂刷的方法，体验美术活动的乐趣。活动准备：1、红颜色的玩具若干。2、棒纸卡片若干，卡片上用白色油画棒画有各种玩具。3、红色颜料，刷子，抹布若干。活动过程：一、出示玩具，激发兴趣。教师：请幼儿挑选一件自己喜欢的玩具自由玩耍。在幼儿玩玩具的时候，教师鼓励幼儿之间相互交流，引导幼儿观察玩具的颜色，初步认识红颜色。提问：你玩的...
马年快乐（美术）一.设计思路：小班上学期美术活动主要目标是培养孩子对绘画的兴趣，由此我们运用许多材料开展了系列玩色活动，如：敲印章、手指点画、敲瓶盖、海绵印章等，让幼儿在玩玩讲讲中感知不同的颜色，体验美术活动的乐趣。这次的活动我又选择了一种新的绘画工具牙刷，新的材料本身就能吸引幼儿，用牙刷玩色不但有趣，而且也降低了涂色的障碍和难度，让孩子体会色彩的美感，体验成功，为小班下学期的涂色活动作好铺垫。...
画头像要注意的几点：①画头像首失要树立体块意识，把头部理解成一个球体，注意头部的结构和穿插关系；②头像的黑、白、灰层次处理，一般头发和五官为黑的层次，面部为白的层次，衣服为灰的层次；③在虚实处理上，五官和骨点要处理得实一些，其他部位相对虚一些；④注意质感的表现，头发、皮肤、衣服等部位质感冬不相同，可用相应不同的笔触及明暗调子来具体区分和表现。必须要熟知的解剖知识：①眼睛处在头部的二分之一处；②...
第一课大河之源──史前美术和古埃及美术（2课时）一、教材分析1.教学目的①了解并感知现已发现的人类最早的美术作品，认识它的价值和意义。②了解并感知人类早期文明的杰出代表──古埃及美术多方面的辉煌成就，认识它的价值和意义。③初步了解美术的起源和人类审美意识的产生。2.内容结构本课教材分为史前美术、古埃及美术和相关链接三部分。史前美术部分，介绍现已发现的人类最早的洞穴岩画和人物小雕像，涉及有关美术起源的...
有趣的饼干（美术）一、教学目的：1、通过学做饼干，培养幼儿对泥工的兴趣，提高孩子们的动手能力。2、复习常见的几何图形（圆形、长方形、正方形、椭圆形、三角形）。二、教学准备：1、每人一盒橡皮泥、泥工板、各种印花工具（小雪花积塑、带有凸凹不平花纹的小玩具等）、几何图形模具（酸奶瓶剪成的圆形小圈、牙膏盒剪成的方形小框、朴克牌折成的小三角形等）、各种形状的饼干。2、吃点心时，让幼儿吃三角形、圆形、长方形、...
中国美术史——研究美术的历史发展及其规律的科学中国绘画的萌芽、发展到成熟经历了一个相当漫长的历史过程，他的源头可以追溯到遥远的史前时代。起初表现的仅是原始先的朴素的理想和生活，以及为上层社会政教服务，同时也反映各时代跌宕的社会风貌与世俗的生活图景。在这漫长的历程中，直到人类在劳动过程中创造了实用器物和建筑物，并在上面作装饰布置的时候，才注意到对于画面的利用，人们在上面所绘制的装饰图象，便开创了...
树叶创作画幼儿园小班美术活动活动过程：1、老师扮兔子妈妈，带领小兔子进入场景。师：孩子们，秋天到了，今天我们一起到大森林里去做游戏，好么？到了大森林里，请你们注意看看大森林里都有什么变化，我们就听着音乐，一起跳着舞走吧。2、幼儿自由的在场地上观赏，可以捡起树叶观察，互相说说小树叶是什么样子的。（自由讨论）－孩子们，你们都看到什么了？－你想说些什么呢？－你觉得小叶子象什么？－你喜欢小树叶么？－孩子...
生活方式转变与民间美术的发展李东风（四川省，南充市西华师范大学美术学院637009）摘要：随着生活方式的转变，民间美术的发展既遇到了挑战，又有了新的发展机遇。生活方式转变促进了民间美术产业的创新，生活方式转变促使民间美术审美的回归，生活方式的转变促成部分民间美术纳入“非遗”范畴。围绕现代生活的转变，以产业化发展为契机使民间美术得以传承和保护是一条可行之道。关键词：生活方式；民间美术；产业创新；审美回...
