目录摘要..........................................................IAbstract..........................................................II引言.........................................................11安塞尔亚当斯和他的摄影.......................................31.1安塞尔亚当斯成长经历.....................................31.2安塞尔亚当斯的摄影创作...................................42安...
姓名：职务：单位：---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---日期：二〇年月日---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---美术教师年终工作总结【精品】美术教师年终工作总结四篇总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的...
《美在民间--中国民间美术》美术教案[教学目标]知识目标：认识民间美术是中国美术的重要组成部分有众多门类和丰富的文化内涵，让学生了解几种民间美术形式（剪纸、皮影、年画、泥塑），民间美术是由人民群众创作的、用以美化环境、丰富民间风俗活动和在日常生活中应用及流行的美术。能力目标：通过学生分析体会民风民俗的积淀，掌握民间美术的精髓--出发于对生活的美好愿望，提高其精神境界和艺术素质及审美能力，...
关于美术学术的论文范文2篇|美术毕业论文范文美术与我们的实际生活有着其千丝万缕的关系，美术创作离不开实际生活，现实生活也因美术而更加丰富多彩。对于美术与生活而言，归根到底也就是艺术源于生活且高于生活。关于美术学术论文模板篇一美术生活,生活美术【摘要】众所周知艺术源于生活，而高于生活。美术与我们的实际生活有着其千丝万缕的关系，美术创作离不开实际生活，现实生活也因美术而更加丰富多彩。没有现...
2021幼儿园大班美术教案范本幼儿园大班美术教案一活动目标1.视察、发觉抱的动作中手与人的关系。体验家人抱自己时的关爱之情。2.能在绘画中表现出抱的姿态。活动打算1.学问阅历：收集“温馨的抱”的留影，并带孩子观赏、讲解并描述照片背后的故事;爱的抱抱情感调查表;有人物画的绘画阅历，能够表现人的主要特征。2.物质材料：绘本《大卫，不行以》ppt;背景音乐《人狼之恋》主题曲。幼儿人手一份画纸、画夹、画笔;塑...
一年级第一学期美术教案课题画画我的幼儿园教学目标知识与技能——能用熟悉的绘画工具和方式表达自己对幼儿园的情感。过程与方法——学生回忆、叙述幼儿园中自己感兴趣的高兴的场景，并绘画表现出来。情感态度价值观——积极参与游戏、讨论等，挖掘自己对幼儿园的情感，感受到成长过程中的快乐。教学重点和难点教学重点——能在回忆、交流过程中发现自己在幼儿园中感兴趣的、高兴的场景并表现出来。教学难点——表现的主题、主...
小学一年级下美术教案5篇画素描是从我们看不见的东西开始，而以看见的东西结束。美术是揭示真理的谎言。为了大家学习方便，笔者特地准备了小学一年级下美术教案5篇，希望可以帮助大家，欢迎借鉴学习!小学一年级下美术教案1教学目标：1、熟悉和了解美术的表现形式，认识美术与生活的密切关系，培养新的思维加深对美术的新认识。2、观察和发现各种工具的使用方式，培养爱护学习用具的良好行为习惯。引发对各种工具和材料的联想。3...
小学美术中国画教学对学生心理素质的影响施金锋[摘要]中国画是我国历史文化瑰宝中的一个重要组成部分，在题材的选择和创作形式上丰富多样，具有中国传统画作的代表性，是当前很多教师在美术教学工作中首选的一种题材。本文主要从小学美术中国画的教学角度出发，探讨新课程改革背景之下如何通过国画教学帮助学生的心理素质的建设营造一个良好的氛围，共同促进学生学习能力的提升，在学习中收获更多的知识。[关键词]小学美术;中国...
小学美术课堂党史学习教育探索与尝试庄素琴立德树人是教育的根本任务。小学美术课堂融入思想道德教育、文化知识教育、劳动实践教育，传承红色经典，是把立德树人根本任务融入到具体的教育各个环节中，为党育人、为国育才。2021年，我们迎来了中国共产党建党一百周年。百年风雨兼程，历史沧桑巨变。作为一名中国共产党员，我时刻难掩心中的激动。作为一名小学美术教育工作者，我时刻思考着如何带领孩子们向党的百年华诞献礼。聚...
小学美术教学中学生动手能力的培养张永强【摘要】随着素质教育的不断推进和深化，教育相关部门越发重视艺术教育。在这篇文章中，笔者将浅议在小学美术教学过程中教师可通过给学生讲解绘画技巧、创设教学情境以及在班上组织手工竞赛活动的方式培养学生的动手能力。【Key】小学美术学生动手能力：G4：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.21.142在推行应试教育的过程中，很多学校都尤为重视学生基础知识的学习，而在新时代的教育...
小学美术教学中学生的动手能力培养策略高昊【摘要】美术教学是为了培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，创造美在美术教学中更是有着重要的地位。现代教学注重发展学生的动手能力，以此促进学生综合能力的提升。在小学美术教学中，教师要实施有效的教学策略，提升学生的动手能力，培养学生的动手习惯。【Key】小学美术动手能力教学策略：G4：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.04.019美术教学重视学生创新思维和实践能力的...
小学美术教学中学生创造力培养策略研究夏丽【摘要】小学是培养和锻炼学生能力的关键时期，其中创造思维和创造力的培养，是小学教学的要点。美术教学在塑造学生性格、促进其能力提高上具有非常良好的作用。因此，教师应当学会充分利用小学美术教学，加强对学生创造力的培养。【Key】小学教育美术教学创造力培养策略：G4：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.17.058学生创造力的培养是目前素质教育中极为关注的内容，而美术教学...
提高小学美术课手工教学之我见摘要：在小学美术课中，手工是一项重要的教学内容。通过手工教学，可以有效地提高学生动手制作能力，并与生活实际紧密联系，多出手工制作精品，提高教学质量。关键词：美术课；手工；兴趣；评价；提高质量Abstract:intheprimaryschoolofart,themanualisanimportantteachingcontent.Throughthemanualteaching,caneffectivelyimprovethestudenttobeginproductioncapacity,andclosecontactwithreallif...
如何在小学美术欣赏教学中培养学生对美的感受力和鉴赏力余晓婷【摘要】随着我国教育改革的不断深化，人们的教育观念发生了很大的变化，越来越多的家长和教师开始意识到学生审美能力培养的重要性，这也使得美术教学逐渐受到人们的关注。小学阶段的学生正处于审美能力和审美情趣形成的关键时期，在小学美术课堂中，加强对学生感受美和鉴赏美等审美能力的培养是非常必要的。为此，本文主要以小学美术欣赏教学为例，对如何培养学生...
如何培养小学生美术学习兴趣何苗【摘要】现在社会上需要的人才不仅仅是具有专业知识的学术型人才，艺术人才同样也是社会上所急需的。因此，在教学当中不能只强调学生们的学术成绩，对于学生们在某些方面的艺术成绩也应该同样的重视。本文主要探讨的是如何在小学美术教学当中提高学生们的学习兴趣，促使学生提高自己的学习效率。【Key】小学美术学习兴趣培养策略：G4：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.21.129在教学当中，我...
如何培养小学生美术学习兴趣徐敏莉【摘要】目前的新课程理念就是要给学生们营造快乐的学习氛围，所以不论是语数外主科，还是音体美科目，都需要我们教师能做到这点。这样我们的课堂就不会枯燥无趣，学生们也会尽情地享受课堂，在课堂上寻找快乐的源泉。【Key】小学美术学生学习兴趣：G4：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.11.085在目前中国教育的大背景下，很多小学教师甚至学生的家长都认为只要把主科学好就够了，其余的课...
如何培养小学生的美术学习兴趣黄娇娇【Summary】美术是一门融合技能教育和理论教育的学科。小学美术教育包括绘画、折纸、剪纸等形式，在课堂上积极带动学生参与美术教学，能够提高学生的实践操作和理论技能。学好美术有助于提高小学生的个人审美能力，使学生形成独到的眼光和见解，拥有发现美的眼睛。【Key】小学生美术教育学习兴趣：G4：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.06.142艺术一词指的是工作者以艺术形象来表达自己...
浅析小学美术教学中的情境营造策略王哲摘要：本论文探讨了小学低段美术教学实践过程中情境的营造对学生学习效果提升起到的积极作用。从传统教学形式中总结教学关键环节，结合新时代美术学科核心素养价值下的教学需求，进行教学情境的营造，为学生的成长提供更有效的教学引导。使学生思维能够更主动的进入情境中学习，达成将所学各学科知识进行有效迁移的成长效果。关键词：情境营造;想象力;发散思维;美术语言中图分类号：G623.7...
浅谈小学音乐教学中与美术的结合摘要：小学音乐教育要注重学科综合，音乐和美术作为姊妹艺术在教学中有许多共通点，如何利用两者的共通点合理地运用到教学中值得我们研究和思考。本文从“几个结合”着手，对美术融入到音乐教学进行了初步的探索，相信通过这样的研究，能使音乐和美术的教学相互促进。关键词：音乐;美术;教学;学科综合中图分类号：G623.75文献标识码：A文章编号：1005-5312（2020）18-0214-01一、前言法国作家罗...
浅谈小学美术教学与书法的融合卢子盈摘要：美术作为人类所独特的一种审美形式，其间涵盖了人们生活中的多种元素，如书法、绘画、篆刻、雕塑等。美术作品一般是指用不同的色彩、线条或者其它方法来描绘人物、景色及其他一些形象、抽象概念的美术品。这种美术作品通常有其独特的审美意义和认知意义。而书法同样是美术的一个重要组成部分，其字里行间涵盖了古今中外不同时代不同民族的人文精神与美术涵养，尤其是我国的传统书法，...
