编号___201202____黄河水利职业技术学院艺术实践考察报告民间美术分类研究（资料收集）报告系别艺术系专业视觉传达艺术设计姓名李翘翘学号2010220701班级1003班指导教师周洪军、邓亚菲、孙旭博2012年9月节日风俗中的民间美术历史与文化寻绎中国传统节日作为一种行为层面的传统文化，根植于中国古代农耕文化，在长期的流传过程中形成了自身独特的文化内涵，体现了强大的文化凝聚力与生命力，有时甚至与文化精神、民族精神相联系...
关于中职美术教学的几点思考摘要：当今社会，随着社会竞争的日趋激烈、个人生活压力的不断增加，每个人都有应该具备良好的心理素质与综合能力，以求在社会中获得良好发展。教育与培训是提高个人综合能力重要途径。中职教育作为个人教育历程的重要阶段在个人成长中扮演着重要的角色中职美术教学的良性运行对于中职学生的审美、创新等能力的提高具有重要作用。积极发现中职美术教学的问题、探讨中职美术教学的正确方式对于中职学...
关于中班美术教案三篇中班美术教案篇1中班下学期美术教案《圆形变变变》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿培养幼儿的想象力及动手绘画能力，学习用一个或几个圆组合添画成各种物体，乐意参与圆形变变变活动，体验在圆形上添画变出新事物的快乐。设计思路：圆形是幼儿熟悉的图形，一个个简简单单的圆，添画几笔就变成了孩子们生活中熟悉的事物和常见的物品，他们对此有着丰富的感性经验，会觉得既亲切又趣味十足。...
关于文化馆美术辅导的思考摘要：改革开放以来，随着我国经济的快速发展，各级政府越來越重视群众文化的建设，群众文化的建设与发展需要丰富多彩的文化活动，而这又离不开各级文化馆的建设。文化馆是我国通过政府机关设置的一种社会公益性的文化传播机构，主要职能是服务于大众，开展群众文化活动。本文分析了文化馆建设在我国文化建设中的重要作用，并提出了加强文化馆建设的相关建议，从而丰富群众文化活动，发展我国的群众文...
做中学在幼儿园美术教学中的运用上海金童幼儿园胡晓威“做中学”理论的源远流长，始于美国进步主义教育学派提出的实用主义思想，陈鹤琴先生汲取外国教育思想中的精华因素，乂受到陶行知先生“教、学、做合一”思想的影响，根据中国国情创造出做中学”方法论陈先生提出的“做中学”方法论是指“做中学，做中教，做中求进步”。他认为‘做”在活教育体系中，具有两个关键性的意义：一是只有做，才能体现和保证幼儿在整个学习活动...
中班美术《树叶变变变》的教学反思第一篇：中班美术《树叶变变变》的教学反思中班美术《树叶变变变》的教学反思中班美术《树叶变变变》的教学反思结合着王老师、万老师的评课，提的几个问题，我谈谈对于这节课的反思一、这节美术《树叶变变变》适合中班上学期吗？怎样的表现手法？反思：在给孩子欣赏已有作品时，我只出示三幅作品，其实局限了孩子的思维，孩子的想象力很丰富，可以提供多一些作品。所以第一环节还是应提供更多...
小班美术《风车转转转》活动反思第一篇：小班美术《风车转转转》活动反思小班美术《风车转转转》活动反思小班美术《风车转转转》活动反思“兴趣是最好的老师”，活动一开始，我直接出示漂亮的风车，大大吸引了幼儿的注意力。为了让幼儿能够直接感受风车的转动轨迹，我为每位幼儿准备了一个风车，鼓励幼儿玩一玩、看一看、说一说，大胆表述自己的想法。在幼儿探索的同时，我还播放了优美的背景音乐，让活动的氛围更加温馨、热闹...
精品word可编辑资料-------------大班美术活动设计：蔬菜变变变活动名称：蔬菜变变变设计者：周碧媛年龄段：大班活动领域：艺术设计思路：幼儿园中午进餐需荤素搭配，我看到食堂里捡剩下很多蔬菜的叶、壳，这些东西外形不一，易于造型，于是我就联想到可以用菜叶做蝴蝶、金鱼这使我产生了灵感：这真是一个极好的语言和美工活动素材；于是我设计了这次大班制造性的美工制作及叙述活动；内容与要求：1、利用多媒体体，引导幼儿利...
《给狮子美发》中班美术教案美术教案【美术教案】活动目标：1.利用儿歌的形式掌握狮子头部特征培养绘画兴趣。2.发展幼儿的想象力创造力。3.掌握狮子头部的画法运用多种线条为狮子设计发型并自主择色。4.养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。5.感受作品的美感。活动重难点：为狮子设计发型用不同的线条色彩画出狮子的鬃毛活动准备：幼儿在家园共同搜集有关狮子的图片或影像资料狮子的吼叫声拟音。绘画纸彩笔人手一份活动过程：一...
中职学校美术设计专业教学之我见【摘要】：目前，中等职业学校的美术设计专业教学依然存在这样那样的问题，随着大学扩招及各地对美术应用人才的需要与中职美术设计专业教学实际矛盾越来越突出，作为培养生产第一线应用型、管理型人才的中等职业技术教育面临着更为严峻的挑战。如何既满足学生当前就业或升学需要，又不阻碍其今后深入发展的潜力，如何培养出社会需要的美术设计应用人才是我们每一位职教人需要认真思考的问题。中...
中学美术教学工作回顾百度（多篇）推荐第1篇：中学美术教学工作总结在本学期工作结束时，依据学校关于进行期末总结工作的要求，经过认真总结和回顾，现将个人在本学期的工作做总结如下：一、教学计划贯彻情况学期初，认真学习学校xiexiebang.com【.daodoc.com】推荐第2篇：中学美术教学工作总结下山中学2022—2022学年度上学期美术教学工作总结教师：韩仕巧一个学期又要结束了，在本学期我担任学校了七、八、九年级的美术教学工...
长条变变变汉中市汉台区西关幼儿园冯佳鑫一、适用对象中班幼儿二、活动背景“长条变变变”是以一张方形纸按照螺旋状剪出长条为线索展开创意手工制作活动。活动以小蛇、玫瑰、蜗牛为例，尝试利用往同一方向斜着向上卷、从外往里平行卷、从里往外的卷等不同技能变化纸条，培养幼儿小手抿、转、盘等精细动作，并结合卷、摆、贴、借形想象等方法，将这些事物组合、添画，创造出富有个性的纸艺作品，激发幼儿的想象力、创造力。活动...
中班美术《树叶变变变》的教学反思中班美术《树叶变变变》的教学反思结合着王老师、万老师的评课，提的几个问题，我谈谈对于这节课的反思一、这节美术《树叶变变变》适合中班上学期吗？怎样的表现手法？反思：在给孩子欣赏已有作品时，我只出示三幅作品，其实局限了孩子的思维，孩子的想象力很丰富，可以提供多一些作品。所以第一环节还是应提供更多作品，打开孩子的思维。二、孩子学习的特点是什么？（孩子来完成这样的作品，...
中班美术教案合集10篇中班美术教案篇1活动目标：1、通过变变变等游戏帮助幼儿了解10以内数的对应关系。2、训练幼儿对数量间大小变化的感应速度。活动准备：1-10卡片人手一套，相应数量的积木、大数字卡片和对应数量图片活动过程：一、游戏《变变变》1、教师出示几个数字卡片和对应的图片，让幼儿观察，找找能发现什么？（数字和数量的对应关系）2、教师蒙上黑板，变动一个数字或数量，请幼儿观察什么变了，并将向对应的数字或数...
中班美术教案蛋壳变变变中班美术教案：蛋壳变变变作为一位无私奉献的人民教师，时常需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的中班美术教案：蛋壳变变变，希望对大家有所帮助。中班美术教案：蛋壳变变变1活动价值：（１）培养幼儿对蛋壳制作的兴趣。（２）根据蛋壳的外形特征及可碎性，展开丰富的想象。（３）发展幼儿的想象力和动手能力。材料来源：蛋是孩子生活中经常...
在美术学科活动中培养学生的口尊口信在我们平时的美术教学中经常会遇到不白信的孩子，那么，如何让孩子在美术课中主动学习，找到白信呢？我认为教师可以釆取以下的对策有目的的进行培养：1、培养学生的主体意识教师要摆正自己主导，学生主体的地位，同吋还得设法引导，让学生也知道自己才是学习的主人。通过画自己喜欢画的，做自己拿手做的，让学生的感情融于作业之中，使他们明白美术也如同音乐与作文，也是表达口己情感的工具...
《渔网》中班美术教案美术教案【美术教案】活动目标：1.初步了解仓前的鱼米文化，激发幼儿织渔网的兴趣。2.尝试利用本土材料麻绳大胆的编织渔网。3.培养幼儿的合作意识，体验编织活动的乐趣。4.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。5.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。活动重难点：引导幼儿与同伴合作编织疏密、大小不同的渔网。教会幼儿编织、打结的方法。活动准备：实物渔网一张；麻绳若干；事先画好的各种水里动植物图片；回...
幼儿园中班美术活动说课稿合集模板2022美是一切的开头，绘画，是以感触美和表现美为根底的，同时又是幼儿体现自己的心情、情感和维持心理平衡的有效途径，是幼儿用来传达情感的视觉语言。下列是我收拾的幼儿园中班美术活动说课稿，希翼可以提供应大家举行参考和借鉴。幼儿园中班美术活动说课稿范文一：纸杯水母活动目标：1、在剪剪、贴贴中体验手工活动的乐趣。2、尝试通过一次性水杯装点制作水母。3、各种材料制作出不同水母脚...
幼儿园中班美术活动教案模板2022在幼儿园美术教学中，幼儿能大胆举行创作活动，体验沟通合作活动带来的高兴。下列是我收拾的幼儿园中班美术活动教案，希翼可以提供应大家举行参考和借鉴。幼儿园中班美术活动教案范文一：《汽车》活动目标：1.进展幼儿的观看力,能运用不同的线条举行装点。2.幼儿能大胆举行创作活动，体验沟通合作活动带来的高兴。3.增加有关交通平安的意识。活动过程：一、提问式导入，激发幼儿的爱好。师：今日...
幼儿园中班美术公开课教案《彩色树叶变变变》含反思幼儿园中班美术公开课教案《彩色树叶变变变》含反思作为一位无私奉献的___教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么什么样的教案才是好的呢？下面是为大家收集的幼儿园中班美术公开课教案《彩色树叶变变变》含反思，欢迎大家分享。彩色树叶变变变1.根据树叶的形状进行想象，创造出一种形似的动物或其他事物。2.指导幼儿掌握正确的粘贴方...
