标签“美德”的相关文档,共169条
  • 中华传统美德的时代价值

    中华传统美德的时代价值传统美德是中华文化的核心与灵魂什么是传统美德?传统美德是指传统道德中那些以时代标准衡量,在今天仍有价值的合理成分和精华内容。而传统道德一般是指我国先哲创造的(以1912年前儒家道德为核心)并在历史长河中为老百姓践行的道德。道德文化,不仅属于一种思想文化,更是一种实践文化,民众在实践中的补充发展与实践,才形成了全民认同的普遍的优良道德传统。传统道德是中华传统文化的核...

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  • 秦皇岛市尊师孝亲美德少年推荐表

    秦皇岛市“美德少年”候选人推荐表姓名出生年月照片学校班级性别联系人联系电话推荐辞(200字以内)魏子龙同学尊敬师长,以最饱满的情绪听好每一节课;孝敬父母,以感恩的心回馈父母;真诚对待身边亲友,以信为本,以德服人;在家里主动分担家务,照顾家人;在学校尊师守纪、热爱集体,积极担当老师的好帮手、同学的好朋友。特推荐为”尊师孝亲美德少年”。主要事迹(600字以内)魏子龙同学尊敬师长,团结同学。魏...

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  • “文明美德伴我成长”主题教育读书活动方案

    三汇口中心小学“文明美德伴我成长”主题教育读书活动方案一、指导思想为认真贯彻落实《关于在全县青少年中开展“中华魂”(理想点亮人生)读书活动暨征文、演讲比赛的通知》(开关工委﹝2012﹞2号),及开县教育委员会《关于开展2012年全国五好小公民“文明美德伴我成长”主题教育读书活动的通知》(开教基﹝2012﹞7号)要求,根据县教育局具体要求,结合我校实际,决定在全校开展“文明美德伴我成长”主题教育系...

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  • 培养感恩之情弘扬孝道美德

    培养感恩之情弘扬孝道美德-------探寻思品课孝道教育的重要性及策略培养感恩之情弘扬孝道美德-------探寻思品课孝道教育的重要性及策略摘要:“百善孝为先”,孝,作为中华民族传统美德之根,是形成个人品德之源,是中国人最基础的道德。但随着改革开放的进一步深入,多元文化的冲击改变了人们的价值取向,社会上的各种不良风气乘虚而入,盲目攀比、超前消费、金钱交易,孝道意识逐渐被淡忘,传统美德受到严重践踏,对青少年的...

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  • 宽容也是一种美德作文800字

    宽容也是一种美德作文800字宽容,是一个温暖的词语,它也是一种胸怀,亦是一种境界。下面是给大家带来的宽容也是一种美德作文800字,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!宽容,是一种美德,宽容,是一种境界,宽容,使彼此的距离更近。化干戈为玉帛,要用善良的心去体谅他人的难处,包容别人的错误,宽容是一种品质,是一种修养,是人人都应该具有的品质。林则徐说过:“海纳百川,有容乃大;壁立于仞,无欲则刚。”如果你是领...

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  • 从时代主旋律看传统美德与人的现代化1

    从构建和谐社会谈传统美德与人的现代化[摘要]构建和谐社会成为时代主旋律,它影响着每个人和每个社会团体的切身利益,决定着中国社会的未来。构建和谐社会既要发扬历史的传统美德,又要树立现代社会人的正确的、核心的、内心认同的价值观念,从而实现人的现代化,特别是人格的现代化。以加快和谐社会的形成,是当今社会一项十分紧紧紧迫而又重要的战略任务。关键词:和谐社会传统美德人的现代化构建和谐社会、和谐世界,已成为...

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  • 9月10包容中正是维吾尔族的传统美德

    包容中正是维吾尔族的传统美德新疆社会科学院副院长、编审阿布都热扎克沙依木(刊登于2013年9月10日乌鲁木齐晚报)维吾尔族是一个历史悠久的民族,维吾尔族人民保留了许多优秀的传统美德,在时代变化与民族特色的交替中,维吾尔族在保留这些传统文化的基础上,形成了具有本民族特色的现代文化。包容和中正思想则是维吾尔族历代相传,生生不息的精神源泉,也为践行新疆精神提供了历史积淀和文化养分。历史上,处在丝绸之路要冲的...

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  • 7蒋新鹏文明美德伴我成长

    “五好小公民”主题教育读书征文文明美德,伴我成长呼图壁县第二中学七(12)班蒋新鹏指导老师:魏芳芳邓小平爷爷曾说过:“我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。”是啊!我们我们的祖国是多么的强大啊!黄帝时期,我国就发明了指南针;在西汉时期我国也率先发明了造纸技术;更在宋朝,我国还制造出了火药等等,这都是我国科技发展的体现啊!可是,等等这些还不够,祖国的将来还需要我们的付出,詹天佑先生曾说过...

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  • 品经典古诗传承中华传统美德

    品经典古诗传承中华传统美德孙袆-《现代教学》-2015-被引量:0正语文教学中的古诗文教学,应该与民族精神教育紧密联系,因为古诗是我国宝贵的文化遗产,许多优秀的古诗被广泛传诵。古诗学习有利于学生加强语感,积累语言,陶冶情操,感受民族情怀,体会民族精神。因此,我整理了小学一至四年级所教学的古诗文,在古诗教学中挖掘古诗中的民族情结,引导学生边解读诗词的意思边感受诗中所蕴涵的我国悠久的民族精神,感受古诗文中...

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  • 杨奎松:怀疑是一种美德

    人物史家杨奎松:怀疑是一种美德对于80年代知识分子的集体气质,北岛已经在《回答》里做出了回答,他说,我不相信。而杨奎松说,怀疑是种美德。杨奎松穿着睡衣坐在明亮的客厅接受采访,这让我们起先觉得挺随便,但随着话题的深入,彼此随即释然。或许如果让他庄严的坐在镁光灯跟前,我们的采访多半就会流于形式。正如杨奎松对于自己历史方法的描述一样,在党史学界研究党史,身陷体制,充满束缚,所以他选择身处局外,用超脱的...

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  • 友善是大学生不可或缺的美德

    友善是大学生不可或缺的美德□马汝伟摘要:文章指出了当代大学生中存在的友善方面的问题,分析其与大学生健康成长的关系并对大学生友善美德的培育提出了建议。关键词:大学生;修养;友善;美德中图分类号:G641文献标识码:A文章编号:1007-5968(2010)07-0079-02我国《公民道德建设实施纲要》中明确提出了“二十字”基本道德规范,即“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”,这是体现社会主义核心价值体系...

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  • 六年级作文谦让是美德——六尺巷的故事读后感

    六年级作文谦让是美德——《六尺巷的故事》读后感“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇”。这千古美谈《六尺巷的故事》告诉我们,“谦让”是让人与人之间关系更加和谐的途径,“谦让”永远是美德。这样的事例古往今来还有许多,如天上的繁星,数也数不清,说也说不完。《孔融让梨》就是一个典范:一日,父亲的朋友带了一盘梨子,父亲叫孔融他们七兄弟从最小的小弟开始自己挑,小弟首先挑走了一个...

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  • “晒家风弘美德 承家训助成长”活动意见

    “晒家风弘美德承家训助成长”活动意见一、活动目的通过在学校管理中融入家风家训教育、课堂教学中渗透家风家训教育、校本教材中体现家风家训教育、具体活动中强化家风家训教育,践行社会主义核心价值观,提升“八礼四仪”教育成果,培育良好家风家训,进一步提高广大家长、师生文明素养,为我县未成年人教育提供良好的成长环境。二、活动内容1.活动内容:发放“晒家风弘美德承家训助成长”告家长书牵头部门:教育...

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  • 尊老爱亲美德少年事迹材料

    尊老爱亲美德少年事迹材料尚义县太平街小学邵旭川我叫邵旭川,11岁,尚义县太平街小学四年级(2)班班长。我心地善良,独立自强,尊敬师长,勤奋好学。一直来,我本着孝敬父母,尊敬长辈,关爱亲人是中华民族的优良传统美德,也是做人的基本要求努力做好自己,把自己打造成既是爸爸妈妈的好儿子,也是老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年。打小起,我就是大人眼里最为懂事的孩子。3岁时,我就开始学会自...

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  • 美德小报A4手抄报

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  • 美德小报A3手抄报

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  • 中国十大传统美德

    满遭损,谦受益自古以来,中国人就懂得“满遭损,谦受益”的道理,也就是“骄傲自满会招来损害,谦虚谨慎能得到益处”的意思。有一次,孔子游历到宋国。有个小孩用土块垒起了一个大圆圈,挡住路说:“这是一座‘城池’,你们过不去了。”孔子下车问道:“小朋友,你为什么不给我们让路呢?”小孩说:“你是个大圣人,请问:在路上遇到城廓时,是车让城还是城让车呢?”“当然是车让城啦。”孔子毫不犹豫地回答。“那...

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  • 霓北小学“弘扬雷锋精神争当美德少年”主题教育活动总结

    “弘扬雷锋精神争当美德少年”主题教育活动总结为了提高青少年学生思想道德素质,根据县局关于开展2014年“学雷锋活动月”教育活动的通知精神,我校做了精心的安排、认真的组织,开展了丰富多彩的活动,现将活动情况总结如下:一、营造气氛,深入宣传:在活动伊始,根据教育局要求我校讨论制定了学雷锋活动方案,悬挂了“学雷锋精神展青春风采”横幅,张贴学习雷锋宣传挂图等,一系列活动的开展,使广大同学耳濡目...

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  • 中国文明网美德少年签名寄语

    xx中国文明网美德少年签名寄语xx中国文明网美德少年签名寄语以下是由为大家推荐的xx中国文明网美德少年签名寄语,欢迎大家参考。1)初级班伍宇峰:美丽的星光,为何总是默默燃烧自己发亮?是以为他有一颗无私奉献默默无闻的心,所以他才会用毕生精力去发光,照亮人心,这不正是雷锋身上发散出来的精神吗?舍己为人无私奉献,并愿意为之付出生命的代价。着眼生活,“雷锋”的身影处处闪现着:托举生命的“最美妈妈”—...

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  • 中国人的传统美德都有哪些

    中国人的传统美德都有哪些?传统美德的内容可谓博大精深,涉及到社会生活的各个领域。归纳起来,笔者认为可以分为“修身”、“齐家”、“治国”三个方面。“修身”,是指通过修养使个人具备美德。儒家经典《大学,圣经》中说:“身修而后家齐,家齐而后国治。”修身的目的是为了齐家、治国,修身的标准是个人达到较高的美德素养。个人美德主要包括:志向高远,诚实守信,刚正不阿,自强不息,重德贵义,律己修身等...

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