环境类本科生“语码转换式”双语教学的研究与实践欧晓霞崔玉波张万筠摘要：本文提出了“语码转换式”双语教学在环境专业课程中实施的意义和必要性，指出了其存在的问题，并详细分析了环境类本科生“语码转换式”双语教学的实践教学方法，包括双语词汇的适当渗透、科技英语翻译译丛、专业英语小论文、专业实验报告的英语撰写、参加国际会议、英语辩论赛、多元化的考核方式等。关键词：环境专业；语码转换；双语教学doi：10.16083...
