从毛毛虫的故事看目标管理企业管理2009-09-0517:56阅读18评论0字号：大中小：慧聪网企业管理频道作者：谭小芳先和大家分享一个故事，毛毛虫的故事——第一只毛毛虫话说第一只毛毛虫，有一天爬呀爬呀过山河，终于来到这棵苹果树下。他并不知道这是一棵苹果树，也不知树上长满了红红的苹果。当他看到同伴们往上爬时，不知所以的就跟着往上爬。没有目的，不知终点，更不知生为何求、死为何所。他的最后结局呢？也许找到了一颗大苹...
中班科学优秀教案《毛毛虫找妈妈》活动目标：1、初步了解蝴蝶的生长过程，对蝴蝶的生长变化有强烈的好奇心。2、在猜想、观察、表现的过程中通过多种形式，学会增强主动探索的愿望。3、体验帮助毛毛虫找到妈妈的快乐。活动准备：ppt，展板，幼儿操作材料，水彩笔活动过程：1.律动导入师：小朋友们好，伸出手指头，我们来玩一个游戏吧一只手指头，变变变，变成毛毛虫，爬呀爬，怕到头上，挠一挠，爬到脸上，亲一亲，爬到膝盖做做...
一根手指头呀变变变变成毛毛虫呀两根手指头呀变变变变成小白兔呀三根手指头呀变变变变成金孔雀呀四根手指头呀变变变变成大花猫呀五根手指头呀变变变变成蝴蝶飞呀六根小指头呀变变变变成小黄牛呀七根手指头呀变变变变成小老鼠呀八根小指头呀变变变变成小手枪呀九根小指头呀变变变变成小挂钩呀十根小指头呀变变变变成十字架呀拍手歌：(1)谁的小手拍的响——我的小手拍的响谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮谁的小手藏的好——我的...
小班语言教案：毛毛虫的故事设计意图：在日常的生活中，当孩子们看到“毛毛虫”的时候总是会表现出好奇、害怕等等各种各样的反应。然而，绝大多数小朋友并不知道毛毛虫最终会变成美丽的蝴蝶。于是我们根据活动主题设计了一系列的活动，语言活动《毛毛虫》就是活动之一。我们试图通过一个生动的小故事，帮助小班小朋友感知毛毛虫蜕变成蝴蝶的过程，同时学习正确地使用量词，使小朋友在一边游戏一边讲述的过程中，充分理解故事，...
从毛毛虫的故事看目标管理企业管理2009-09-0517:56阅读18评论0字号：大中小：慧聪网企业管理频道作者：谭小芳先和大家分享一个故事，毛毛虫的故事——第一只毛毛虫话说第一只毛毛虫，有一天爬呀爬呀过山河，终于来到这棵苹果树下。他并不知道这是一棵苹果树，也不知树上长满了红红的苹果。当他看到同伴们往上爬时，不知所以的就跟着往上爬。没有目的，不知终点，更不知生为何求、死为何所。他的最后结局呢？也许找到了一颗大苹...
从毛毛虫的故事看目标管理企业管理2009-09-0517:56阅读18评论0字号：大中小：慧聪网企业管理频道作者：谭小芳先和大家分享一个故事，毛毛虫的故事——第一只毛毛虫话说第一只毛毛虫，有一天爬呀爬呀过山河，终于来到这棵苹果树下。他并不知道这是一棵苹果树，也不知树上长满了红红的苹果。当他看到同伴们往上爬时，不知所以的就跟着往上爬。没有目的，不知终点，更不知生为何求、死为何所。他的最后结局呢？也许找到了一颗大苹...
《毛毛虫的故事》第一课时教学设计前郭县八郎蒙古族小学武爽2014年5月9日《毛毛虫的故事》第一课时教学设计教学目标：1、认识9个生字，会写2个生字。学习一个部首“皿”字底2、正确，流利，有感情地朗读课文。3、简单了解课文内容，大胆尝试，勇于创新。教学重点：识记生字教学准备：课件、生字卡教学过程一、激趣引入1、师：同学们，以前我们曾经了解过一些国内外名人，爱迪生、牛顿、瓦特、李时珍等。今天老师要给大家介绍的...
毛毛虫变蝴蝶之——黑社会变莲池海会道证法师讲述一．惨案变喜剧（计数器的呼唤）★放下武士刀。出家修行的法师我认识一位法师，他给我很大的启迪和帮助，这位法师很慈悲，热心，尤其为人助念，真是尽心尽力。假如他不告诉你，你一定不知道，他以前也曾经参加过帮派，他告诉我们他曾经是帮派中的「刑堂」，本来我不知道「刑堂」是什么，比如说：「砍他三只手指头、、、等等」，他说他们都是在马靴中藏着武士刀，常常去打架。但...
毛毛虫变蝴蝶—献给慈父的感恩与忏悔道证法师讲述忏悔感恩的眼泪毛毛虫是怎么变成蝴蝶的？用心来变，变成佛。以悲哀之终点，作快乐的起点。尽心栽培你，把你捐出去。病菌不强，愿力才强。痰血涕唾中的优美油画在我看，你是零分！一封信也叫他退学两封信也叫他退学。爸爸的第一句型若好人命运坎坷，你要不要做好人？爸爸那有可能一辈子牵着你们亲情不要互相束缚你到底是什么？虚空虽广，不出一念。每一件事都不能随便做菜瓜布的...
爱情是只毛毛虫1.她叫杨莉，是我现在和未来最想珍惜的女人。2.我刚开始追她的时候是2011年10月17号，我对她一见钟情。3.我本打算要在百年难遇的光棍节那天给她表白，我庆幸我凭着一腔孤勇提前了。4.我们在一起，到现在刚好38天。912小时，54720分钟，3283200秒了5.她的脸上时刻挂着笑容，甜甜的。6.我们在一起以后，她的笑就变得有点坏坏的了。7.她总是担心我对她不够好担心我背叛她，但这次我真的不是练爱了，我是真的想和她走...
小班综合活动：毛毛虫的故事一、活动目标1、理解故事内容（感知毛毛虫变成蝴蝶的过程）。2、学习完整地表述：“我今天吃了一个..”3、乐意参与游戏，养成不挑食的好习惯。二、活动准备：1、录音机、音乐《蝴蝶飞呀飞》磁带2、小树三棵：苹果、香蕉、树叶图片若干三、活动过程：（一）以“毛毛虫们去郊游”引入。师：宝宝们，今天天气真好，跟妈妈一起去郊游。（二）幼儿游戏1、观察小树林：树上有些什么？它们是什么颜色？2、游...
小班综合活动:毛毛虫变蝴蝶活动目标：1.学习用双手撑地，双膝跪地前移的方法连续向前爬。2.了解毛毛虫变蝴蝶的转变过程，丰富知识经验。活动准备：绿叶子。活动过程：一、到户外感受春天的气息。1．春天来了，天气可真好呀，我们到外面晒晒太阳吧！2．教师引导幼儿围成一个大圆圈，随音乐做律动。二、结合故事《毛毛虫变蝴蝶》，幼儿学习用双手撑地，双膝跪地前移的方法连续向前爬。1．学习毛毛虫卷曲身体的动作。看，草地上有...
小班韵律活动：毛毛虫挠痒痒设计用意：在培育孩子用美妙的声音学唱k曲的与此同时，勉励孩子勇敢地用动作表现乐曲。通过给孩子挠痒痒为游戏作伏笔。很好的予以孩子勇敢表现的机会，推动小伙伴间的沟通，在自由宽松的气氛里，让孩子真正体会到游戏带来的愉快。教学目标：1、学唱k曲，勉励孩子用动作与声音勇敢表现乐曲。2、体会与小伙伴一块儿游戏带来的欢快心情。3、会用动作与声音表现挠痒痒的快乐。教学重点和难点：要点：学唱...
小班艺术活动设计《毛毛虫挠痒痒》【设计意图】在幼儿用好听的声音学唱歌曲的同时，鼓励幼儿大胆地用动作表现歌曲。通过给幼儿挠痒痒为情景游戏作铺垫。充分给予幼儿大胆表现的机会，促进同伴间的交流，在自由宽松的氛围中，让幼儿真正体验到游戏所带来的快乐。【活动目标】1、学唱歌曲，鼓励幼儿用动作和声音大胆表现歌曲。2、体验与同伴一起游戏带来的愉悦情绪。【活动重难点】重点：学唱歌曲，能用优美的声音和有趣的动作来...
小班美术活动：毛毛虫（手工）活动目标：1、在活动中体验动手制作带来的乐趣。2、尝试用纸搓、团圆的方法，表现毛毛虫的身体。3、能认真地用纸团一个接一个的粘贴出毛毛虫。活动准备：1、教师自制作品一幅。2、皱纹纸若干、浆糊、棉签、水彩笔。活动过程：1、手指游戏导入活动，激发幼儿参与活动的兴趣。（1）请幼儿用自己的身体表示出毛毛虫。师：你们见过毛毛虫吗？是什么样子的？我们一起来学学毛毛虫是怎样动的。（2）根据...
小班语言：毛毛虫的故事设计思路：春天的主题总会给孩子们许多春天的信息。这个星期开始了“春天里的小动物”的小主题。幼儿们很自然想到了春天里的蝴蝶，蜜蜂，燕子还有毛毛虫。其实，日常的生活中，当孩子们看到“毛毛虫”的时候总是会表现出好奇、害怕等等各种各样的反应。然而，绝大多数幼儿并不知道毛毛虫最终会变成美丽的蝴蝶。于是我们根据活动主题设计了一系列的活动，音乐活动《毛毛虫的故事》就是活动之一。我们试图...
