春季妈妈坐月子的十大攻略[摘要]春季万物复苏，细菌也在悄然生长，对于要坐月子的妈妈们来说是个不小的考验，要怎样安然度过坐月子这个时候呢？下面的十大攻略相信能帮助到妈妈们。春天气候转暖，保持室内空气流通定时开窗，让早春的新鲜空气进入房间，让宝贝和妈妈呼吸到新鲜的空气。室温一般保持在20度左右，湿度在60%左右比较合适。要注意的是，不要让风直接吹到妈妈和宝宝。不吃过燥热、过辛辣、过油腻的饮食春季好多蔬菜都...
没有妈妈的日子-妈妈明天就要走观《妈妈别走》有感观《妈妈别走》有感靖边一小五年级班李昊楠看完了《妈妈别走》这部电影，我对亲情有了很深的感悟。影片的主人公用他们自己的行动告诉了周围的每一个人：“亲情，是用任何冷酷的锁链都锁不住的。亲情带给人们的只有幸福，没有伤痛。”亲情带给剧中的父子以动力，那动力是取之不尽、用之不竭的。因为，那强大的动力足以撼动世界。影片中的父子虽然十分平凡，做着一件件微不足道的...
爸爸妈妈眼中的女儿-爸爸妈妈对我说儿歌儿歌爸爸妈妈听我说歌词儿歌爸爸妈妈听我说歌词：你对我好我心里都知道我学学这个学学那个忙得不的了我的烦恼又有谁会知道学的太多学的太杂消化不了你对我好我心里都知道我学学这个学学那个忙得不的了我的烦恼又有谁会知道学的太多学的太杂消化不了爸爸听我说妈妈听我说我喜欢和小朋友蹦蹦跳跳爸爸听我说妈妈听我说我也喜欢和你们打打闹你对我好我心里都知道我学学这个学学那个忙得不的了...
爸爸妈妈我想对你们说-我想对爸爸妈妈说妈妈爸爸我想对你说妈妈爸爸我想对你说亲爱的爸爸妈妈，都说天下没有父母不疼爱自己的孩子，在我心中，你们的爱永远是世界上最伟大的爱！你们知道吗？我常常为你们的爱而感动、骄傲。许多父母都希望自己的子女好好学习，将来出类拔萃。女儿知道你们也和别的父母一样，希望女儿长大成才，可是，你们没有像别的父母一样天天把自己的孩子关在房间里天天看书、写卷子。你们对我的要求十分宽松...
爸爸妈妈我爱你-跟爸爸妈妈说我爱你爸爸妈妈我想对你说我爱你爸爸妈妈我想对你说爸爸，妈妈，在此我先对你们说一声谢谢！为的是感谢你们的养育之恩，我还要道一声，你们辛苦了，为的是感谢你们为了我奔波劳累。爸爸妈妈，你们视我为明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎；又不敢握太松，又怕掉落地上。就这样，我在你们的呵护下健康欢乐的成长。爸爸，我想对您说声谢谢！因为您每次在我受挫折时，鼓励我告诉我“失败乃成...
爸爸妈妈他不是我-爸爸妈妈小时候的故事小时候,爸爸妈妈玩什么(上)电子游戏、滑板、篮球、足球、独轮车哪一样是你的童年最爱？假如没有它们，童年玩什么？“疯狂SPORT”带你一起回到从前，看看爸爸妈妈童年都玩什么。滚铁环手握一根小铁钩，推着一个大铁环往前跑，一路发出哗啷哗啷的声音，这就是滚铁环游戏。也有人在铁环上套两三个小环，滚动时让铁环的声音更加响亮，更能吸引别人的注意。那时候，铁环可是孩子们炫技的宝物，...
爸爸妈妈的爱情故事-爸爸妈妈小时候的故事爸爸妈妈的故事爸爸妈妈的故事同学们，我们为应付作业，应付考试，应付竞赛，写过很多篇东西，那么，我们有没有为自己、为爸爸妈妈写过一些东西呢？这节课，我们写的是给爸爸妈妈看的。请把这个家庭作业交给你的爸爸妈妈，让他们协助你完成这次作文。尊敬的家长：你好，满分作文训练锻炼的不仅仅是您孩子的写作能力，同时锻炼您孩子的语言表达、待人接物、团队合作等综合素质，进行这些...
第一课时教学内容：教材第8-9页教学目标：1、感知爸爸妈妈为自己的健康成长付出的无私的爱，使学生体验和认识到自己是在爸爸妈妈的关心下成长的。2、培养学生根据活动目标搜集资料、加工、整合信息的能力。3、通过调查、寻访、共同回忆亲情等活动，让学生感受父母关爱的幸福，懂得要心存感激，学会关心父母。学生活动单教师导学案【学习目标】1、感知爸爸妈妈为自己的健康成长付出的无私的爱，使学生体验和认识到自己是在爸爸妈...
小蝌蚪找妈妈（小班音乐）音乐游戏：《小蝌蚪找妈妈》（小班）执教：谢立文活动目标：1、体验游戏的快乐及表演的乐趣。2、培养幼儿动作的创造性。活动准备：青蛙妈妈、鲤鱼妈妈、鸭妈妈、乌龟妈妈头饰各一个；听过小蝌蚪找妈妈的故事。重难点：重点：体验表演的乐趣。难点：鼓励幼儿创造蝌蚪游的动作，学说各角色的话。活动过程：一、欣赏音乐，学蝌蚪游。1、师：小朋友，老师带来一段很好听的音乐，《小蝌蚪找妈妈》的音乐。你...
小班综合活动：我给妈妈穿项链一、目标1、学习将纸条首尾相接粘贴成项链送给妈妈，表达对妈妈的关爱之情。2、尝试运用两种颜色间隔排列的规律进行制作项链。二、准备1、穿好的项链两条，一条连接好的，一条是没有连接的。2、每组两种颜色的纸条，浆糊、抹布。准备音乐《好妈妈》。三、过程。(一)好看的项链。我们的妈妈平时又要上班又要照顾宝宝，真辛苦！那我们可以送什么礼物给妈妈呢？（通过教师的提问，激发幼儿对妈妈的情...
小班语言：我的妈妈在哪里活动目标：1、理解故事内容，能够大胆想想和猜测。2、会一页一页的翻阅图书，愿意讲述看到的内容。3、激发幼儿爱护小动物的情感。活动准备：投影仪，幼儿用书人手一套活动过程：1、用投影仪观看图1并提问：你发现了什么？这个蛋宝宝里可能会是谁呢？观看图2，哎呀，发生了什么事情？原来是小鳄鱼啊，它是什么样子的呢？听，它在说什么？2、观看小鳄鱼找妈妈的部分。——小鳄鱼东张张西望望（师幼学动作...
小班语言《我的好爸爸好妈妈》活动教案活动目标1、能用简单的语句表达自己喜欢爸爸妈妈的地方。2、理解自己爸爸妈妈的喜好。3、体验爸爸妈妈对自己的关爱，尝试关心自己的爸爸妈妈。活动准备1、爸爸妈妈喜欢的东西。2、请小朋友回家询问、理解爸爸妈妈喜欢吃的东西，并请他们协助用文字或图画的方式记录下来。活动过程一、音乐活动《好妈妈》引出主题师：你喜欢你的妈妈吗？我们一起随着音乐唱一唱《好妈妈》。教师：你喜欢你的...
小班语言《给妈妈的妈妈送甜蜜》活动目标：1.能理解故事内容，知道拥抱，亲吻是表达爱的方式；2.能学着用多种方式向家人表达自己的爱；活动准备：故事挂图，长围巾，小奖品活动流程：一、导入环节，引出主题——师：小朋友们早上好，今天老师给小朋友们带来一个故事，故事的题目叫做《给妈妈的妈妈送甜蜜》，故事里有一只小松鼠，它要给自己的妈妈送甜蜜，小朋友们觉得它会给妈妈送什么样的甜甜的礼物啊？（举手回答）——幼：...
小班游戏：《小象找妈妈》游戏目标：1.体验参与科学认知活动的乐趣。2.能认真仔细观察事物。3.了解小象的外形特征及生活习性。游戏准备：小象头饰若干、大象等若干种动物头饰一个。游戏过程：（一）导入模拟小象喊：妈妈，妈妈。引起幼儿兴趣。（出示玩具小象）（二）展开1.引导幼儿观察并说出小象的名字及外形特征。提问：这是谁啊？（小象）你怎么知道这是小象啊？教师逐一提问小象的耳朵、鼻子、毛皮、身体、尾巴四肢像什么...
小班音乐欣赏《大树妈妈》宏德试验幼儿园活动设计：林虹一、设计思路：树是儿童生活中熟知的事物，本课以此为题材，对儿童进行初步的立体造型练习。根据小小班幼儿的心理特点，创设大树妈妈的生动情境导入新课，并以此贯穿于整个教学过程。利用多媒体教学引发幼儿的好奇心与丰富的情感。二、教学活动活动目标：1、感受乐曲轻松，愉快的情调，并理解歌词内容。2、能初步创编树的造型并随乐曲节奏表演。3、结伴表演大树和小鸟，表...
小班美术《小蝌蚪找妈妈》设计意图：在看了小班孩子的美术活动《小蝌蚪》之后，我发现刚入园的小班孩子还不能够很好的握笔去画小蝌蚪的尾巴，我萌发了上2研的课的想法。在设计好活动思路之后，结合我的教学设计，上网搜索了精美的荷塘图片，自己录制了青蛙妈妈和小蝌蚪的录音，创设丰富的教学情境。教学目标：1.提高幼儿对美术活动的兴趣及大胆作画的能力，体验美术活动的快乐和成功感。2.培养幼儿细致的观察和语言表达能力。3....
小班美术教案-给妈妈做面条小班美术教案-给妈妈做面条活动要求：1.增进幼儿爱妈妈的情感。2．学习画线条,尝试进行选择粘贴.环境创设：纸盆（人手一个），彩纸做成的配料（如：菜叶、辣椒、蘑菇、荷包蛋、肉等）生日歌的磁带，浆糊，抹布活动过程：（一）给妈妈过生日1．出示蛋糕，引起兴趣：2．让幼儿说说自己是怎么过生日的。3．为妈妈唱生日歌（二）给妈妈做面条1．讨论：“生日时除了吃蛋糕还吃什么？”2．演示操作：（！）...
小班健康活动－－小动物找妈妈彩香小学附属幼儿园王蕾活动目标：1.练习走、爬、钻、等各种动作，并能有所创新。2.培养积极参加活动的兴趣和勇敢大胆的精神。3.愿意和同伴交流协商，提高社交能力。活动准备：1.晨间体锻活动中让幼儿自由玩钻圈、平衡木和爬垫。2.鸡、猫、乌龟头饰各为幼儿人数的三分之一。3.三位佩带鸡妈妈、猫妈妈、乌龟妈妈头饰的老师站在场地周围。4.鸡妈妈前设置一个平衡木，猫妈妈前设置一个铁圈，乌龟妈妈...
小班数学：桔子妈妈请客活动目标：1、引导幼儿运用各种感官感知大小、4以内的数量。2、鼓励幼儿能积极、大胆地参与活动，体验成功的快乐。3、通过创设一定的情景，引导幼儿轻松学习一些简单的生活技能。活动流程：情景导入——感知理解——快乐分享设计思路：小班孩子的年龄特点告诉我们，他们对“吃”总是兴趣十足，更能调动他们的积极性。随着“秋天来了”的主题开展，我们充分利用秋天的水果“桔子”为载体，通过运一运、摸...
小班数学：帮鸡妈妈捡蛋活动目标：1、学习口手一致地点数4以内的数，并能说出总数。2、初步了解4以内的概念。3、体验获得成功的快乐。活动材料准备：1、有关磁带录音2、画有3个鸡蛋的图片一张。3、乒乓球若干个，塑料筐3个（分别画有2个蛋、3个蛋、4个蛋做标记）活动指导过程:一、引起幼儿活动兴趣、1、小朋友你们仔细听听是什么声音呀？（老师放录音），噢，原来是老母鸡在下蛋呢，鸡妈妈今天心情很好，下了不少的鸡蛋，想请我...
